نحن هنا ( اسأل ونحن نجيب ) محاولة حصر إشكالات المقرر

ام غلا طلال

عضو جديد

معلومات العضو

إنضم
22 سبتمبر 2010
المشاركات
3
مستوى التفاعل
0
النقاط
0
شكرا لك أود أن استفسر عن الطالبات الضعيفات في الوحدة الأولى والثانية هل أعيدلهم اختبار الكفاية وإذااستمر الضعف ماذا أفعل ؟
 

شذرات

عضوية شرفية

معلومات العضو

إنضم
20 يوليو 2010
المشاركات
254
مستوى التفاعل
0
النقاط
0
الإقامة
غادة الجنوب
التواصل الكتابي في وحدة الوطن
كيف تكون آلية التقويم من خلال اختبار الكفاية؟
هل بعرض استمارات معينة تقوم الطالبة بتعبئتها؟
وهنا نحتاج لاستمارات جاهزة من بعض المواقع >فهل تنفع هذه الفكرة
ام بتصميم الطالبة لاستمارة طلب وظيفي،تسجيل،اختبار مثلا
المختصين فضلا لا أمرا افتوني!!
 

صقره

عضو مبتديء

معلومات العضو

إنضم
4 أكتوبر 2010
المشاركات
6
مستوى التفاعل
0
النقاط
0
السلام عليكم أخواني الأفاضل
أود استفسر عن كلمة ( إمكانات ) هل هي جمع مؤنث سالم أو ملحق به أو لا ذا ولا ذاك مع التوضيح، أرجو الرد السريع
 

أبو سلمان

عضو جديد

معلومات العضو

إنضم
6 مارس 2010
المشاركات
4
مستوى التفاعل
0
النقاط
0
الأستاذ معيض ، التقويم الختامي نهاية الوحدة عندما نضع الأسئلة هل تكون في ورقتين وتشمل كل الدروس اللغوية وفهم المقروء والمسموع والتواصل الكتابي؟ ، أم نجزئ على كل الأسبوع يوم فهم المقروء والمسموع ويوم للوظيفة النحوية ... وهكذا

وإذا كانت في ورقة واحدة ألا ترى أن حصة واحدة لا تكفي
وإذا كانت مجزأة ألا ترى أنه يخالف توجه المنهج أن المادة واحدة
 
التعديل الأخير:

معيض أحمد الغامدي

::: المشرف العام :::

معلومات العضو

إنضم
23 سبتمبر 2007
المشاركات
1,314
مستوى التفاعل
0
النقاط
36
الإقامة
جدة
الموقع الالكتروني

معيض أحمد الغامدي

::: المشرف العام :::

معلومات العضو

إنضم
23 سبتمبر 2007
المشاركات
1,314
مستوى التفاعل
0
النقاط
36
الإقامة
جدة
الموقع الالكتروني
التواصل الكتابي في وحدة الوطن
كيف تكون آلية التقويم من خلال اختبار الكفاية؟
هل بعرض استمارات معينة تقوم الطالبة بتعبئتها؟
وهنا نحتاج لاستمارات جاهزة من بعض المواقع >فهل تنفع هذه الفكرة
ام بتصميم الطالبة لاستمارة طلب وظيفي،تسجيل،اختبار مثلا
المختصين فضلا لا أمرا افتوني!!


تم الرد في هذا الرابط :
https://loghati.net/showthread.php?t=4542

 

معيض أحمد الغامدي

::: المشرف العام :::

معلومات العضو

إنضم
23 سبتمبر 2007
المشاركات
1,314
مستوى التفاعل
0
النقاط
36
الإقامة
جدة
الموقع الالكتروني
الأستاذ معيض ، التقويم الختامي نهاية الوحدة عندما نضع الأسئلة هل تكون في ورقتين وتشمل كل الدروس اللغوية وفهم المقروء والمسموع والتواصل الكتابي؟ ، أم نجزئ على كل الأسبوع يوم فهم المقروء والمسموع ويوم للوظيفة النحوية ... وهكذا

وإذا كانت في ورقة واحدة ألا ترى أن حصة واحدة لا تكفي
وإذا كانت مجزأة ألا ترى أنه يخالف توجه المنهج أن المادة واحدة


أعجبني هذا السؤال
وضع الأسبوع الخامس للتقويم
ليكون هنالك من الوقت ما يكفي
فلو بدأنا - مثلا - بفهم المقروء من خلال نص أتينا به ويمكن توظيفه
ثم في حصة أخرى
الدروس اللغوية ومن خلال نشاطات تهتم بالإنتاج اللغوي
ثم التواصل الكتابي
ويتم ذلك كله في ظلال مجال الوحدة المستهدفة من التقويم
وفقك الله ورعاك
 

انا وكلي

عضوية شرفية

معلومات العضو

إنضم
16 يونيو 2010
المشاركات
252
مستوى التفاعل
0
النقاط
0
الأستاذ معيض


طيب طالبة إختبرت لكن لم تتقن مهارة معينة
أعدت عليها هذه المهارة مرة آخرى لكن لا جديد
مالواجب علي فعله معها ؟
وسؤال آخر متى يكون للطالبة دور ثاني ؟؟
 

معيض أحمد الغامدي

::: المشرف العام :::

معلومات العضو

إنضم
23 سبتمبر 2007
المشاركات
1,314
مستوى التفاعل
0
النقاط
36
الإقامة
جدة
الموقع الالكتروني
الأستاذ معيض


طيب طالبة إختبرت لكن لم تتقن مهارة معينة
أعدت عليها هذه المهارة مرة آخرى لكن لا جديد
مالواجب علي فعله معها ؟
وسؤال آخر متى يكون للطالبة دور ثاني ؟؟

أهلا وسهلا
بالنسبة للطالبة المخفقة في مهارة ما
علينا أن نساعدها على التغلب على هذا الفقد ويكون ذلك من خلال المقترحات التالية :
التناقش معها حول الوسيلة العلاجية المناسبة لها وذلك بعد تعرفها الفقد وأهمية المهارة المفقودة
نقترح لها مجموعة من النشاطات العلاجية - تحدد وفق الحاجة - أو أعطيك مجموعة من النشاطات يمكن أن تسهم في حلى المشكلة
1- تقترح الطالبة نشاطات
2- بحث مبسط ثم النتاقش فيه
3- تكليفات منزلية من شأنها معالجة الفقد
4- المشاركة في كتابة لوحات إعلانية للمدرسة - تحوي الفقد المهاري -
5- اختيار طالبة متمكنة لتدريس الطالبة ذات الفقد المهاري
6- وضع الطالبة تحت المراقبة المكثفة مع تزويدها بنشاطات علاجية مبسطة
7- تغيير آليه التدريس
وهكذا
 

طيووف

مشرف(القسم العام -المتوسط)

معلومات العضو

إنضم
20 سبتمبر 2010
المشاركات
671
مستوى التفاعل
0
النقاط
0
بعد اسبوعين من الان تنتهي الوحدة الثالثة بتقييمها التقييم النهائي و ننتهي من شرح منهج لغتي الخالدة
فهل تكون النتائج معلنة مع نهاية الاختبارات التحريرية ؟ او تعلن قبل ذلك حتى تتمكن الطالبة المخفقة من معرفة ذلك ؟
 

جميلة سنبل

عضوية شرفية

معلومات العضو

إنضم
26 سبتمبر 2010
المشاركات
307
مستوى التفاعل
1
النقاط
0
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته سؤال عاجل للأخوة المشرفين بخصوص كيفية تقويم الطالبات في التواصل الكتابي الوحدة الثالثة تعبئة استمارة تعريفية معلوماتية خاصة أنه لم يذكر الكفايات المستدفة في كتاب المعلم

فهل تعطى الطالبة استمارة تقوم بتعبئتها أم تصمم استمارة ؟

وشكـــــــــراً...
 

معيض أحمد الغامدي

::: المشرف العام :::

معلومات العضو

إنضم
23 سبتمبر 2007
المشاركات
1,314
مستوى التفاعل
0
النقاط
36
الإقامة
جدة
الموقع الالكتروني
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته سؤال عاجل للأخوة المشرفين بخصوص كيفية تقويم الطالبات في التواصل الكتابي الوحدة الثالثة تعبئة استمارة تعريفية معلوماتية خاصة أنه لم يذكر الكفايات المستدفة في كتاب المعلم

فهل تعطى الطالبة استمارة تقوم بتعبئتها أم تصمم استمارة ؟


وشكـــــــــراً...


وعليكم السلام
تعطى استمارة ملائمة وهادفة من مثل :
استمارة اشتراك في مجلة العربي
وهي موجودة في موقعهم
استمارة اشتراك في النادي الثقافي بالمدرسة
استمارة اشتراك في الجمعية الخيرية بالحي
استمارة اشتراك في عمل تطوعي
وهكذا



 

طيووف

مشرف(القسم العام -المتوسط)

معلومات العضو

إنضم
20 سبتمبر 2010
المشاركات
671
مستوى التفاعل
0
النقاط
0
بعد اسبوعين من الان تنتهي الوحدة الثالثة بتقييمها التقييم النهائي و ننتهي من شرح منهج لغتي الخالدة
فهل تكون النتائج معلنة مع نهاية الاختبارات التحريرية ؟ او تعلن قبل ذلك حتى تتمكن الطالبة المخفقة من معرفة ذلك ؟


كان هنالك سؤال :rolleyes: وينتظر اجابة
 

معيض أحمد الغامدي

::: المشرف العام :::

معلومات العضو

إنضم
23 سبتمبر 2007
المشاركات
1,314
مستوى التفاعل
0
النقاط
36
الإقامة
جدة
الموقع الالكتروني
آسف أختي الفاضلة لعلك تعذرينني
أنا أرى حجب النتيجة إن كانت تؤثر على سير اختبارات الطالبة
وإن لم يكن فأعتقد أن من بين الطالبات من أخفت فلو أعطينا بعضهن وحجبناها عن أخريات فالمسألة واضحة
لذلك أنا مع الحجب
إلى أن يقضي الله أمرا كان مفعولا

 

السيد لغتي

عضو جديد

معلومات العضو

إنضم
12 ديسمبر 2010
المشاركات
1
مستوى التفاعل
0
النقاط
0
لوو سمحتو ابغاا نص الاستماع حقالوحدة الثالثة جزيرة فرساان!
 

طـُـهـُـر

عضو مميز

معلومات العضو

إنضم
13 أكتوبر 2010
المشاركات
51
مستوى التفاعل
0
النقاط
0
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

عندي استفسار و ياليت ألاقي له اجابة شافية

طالبة المنازل كيف اقيمها في الإستظهار ؟؟

هل تحفظ جميع النصوص و أسوي لها قرعه و النص اللي يطلع تسمعه و الا كيف ؟؟


و اختبارها التحريري يكون شامل لجميع الوحدات و الا كيف ؟؟


أرجو مساعدتي :(
 

هدى....

عضو ذهبي

معلومات العضو

إنضم
10 يوليو 2010
المشاركات
156
مستوى التفاعل
0
النقاط
0
وعليكم السلام
تعطى استمارة ملائمة وهادفة من مثل :
استمارة اشتراك في مجلة العربي
وهي موجودة في موقعهم
استمارة اشتراك في النادي الثقافي بالمدرسة
استمارة اشتراك في الجمعية الخيرية بالحي
استمارة اشتراك في عمل تطوعي
وهكذا


يعني تعطى تصميم استمارة ؟؟؟ أو أجعلها تعبئ الاستمارة ؟؟؟
مع خالص شكري
 

الألماس

عضو نشط

معلومات العضو

إنضم
15 أكتوبر 2010
المشاركات
38
مستوى التفاعل
0
النقاط
0
بعد التحية:
أريد أوراق عمل واختبارات للوحدة الثالثة ( الوطن )
فمن لديه فكرة أو معلومة فليطرحها لنا
ولكم منا جزيل الشكر والإمتنان؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛
 

صخور

عضو ذهبي

معلومات العضو

إنضم
20 سبتمبر 2010
المشاركات
197
مستوى التفاعل
0
النقاط
0
انا معلمة اقوم بتدريس مادة لغتي الخالدة . وقد قمت بتدريسها وفقا النظام التقليدي , لكن بعد انتهائي من المنهج رشحت لحضور دورة عن التكامل في تدريس اللغة العربية .. وعرفت انني مخطئة في تدريس المنهج الجديد وفق الطريقة السابقة .. لكن سؤالي يا أستاذي الفاضل الطريقة التكاملية في تدريس لغتي الخالدة والتي تعنى ربط فروع اللغة العربية معا ... يمكن أن يطبق في نص الانطلاق لأنه نص قرائي استطيع من خلاله أن اربط فروع اللغة جميعها ... لكن لا يمكن ان يطبق التدريس بطريقة التكاملية في الوظيفة النحوية , ولا في الاسلوب اللغوي , ولا في التواصل اللغوي ؟؟؟؟؟ فهل استخدم الطريقة التقليدية السابقة في تدريس الوظيفة النحوية , والاسلوب اللغوي , و التواصل اللغوي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وشكرا لكم ..........
 
استقدام خادمات | مكتب ترجمة معتمد | تصميم تطبيقات الجوال | ارشفة مواقع | شركة تسويق | سعد العتيبي , | ترجمة علامة تجارية
التعليقات المنشورة ﻻ تعبر عن رأي منتدي لغتي وﻻ تتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر
أعلى