نقد لوحدة الثالثة والرابعة

[لمسة محبه]

الله يجزاكم خير ماقصرتوا

 

[الدانـة]

بالنسبة لأسماء الإشارة ما في صعوبة .. فهو درس مكرر ففي الصف الثالث عندهم أسماء الإشارة درس كامل بتفاصيله وتدريباته يعني هذا الدرس كتذكير لهم .. واختيار الضمائر الأقرب في الشكل لأسماء الاشارة والتمييز بينهم أكثر فائدة .. وبعدين نذكر الضمائر بدون تفصيل .. يعني تعليم ضمني .. للتعرف على مسمى الضمائر فقط بدون اسهاب بالشر ح يكفي أن تميز الطالبة بين الضمير واسم الاشارة ... هذا رأيي

 

[دووددي]

للررررررررررررررررررررررفع
نبي نقد الكتاب ككل الله يجزاكم خير

 

[وعدالوافي]

جزاكم الله خيرا

 

[ام اللمو]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أنا لاحظت في الوحدة الرابعة وفي أمثلة التاء المفتوحة أنها تخص تاء التأنيث الساكنة
ولم تتطرق الأمثلة إلى التاء المفتوحة في الأسماء والحروف
هذه ملاحظتي أرجو أن يستفيد منها الجميع

​

 

[ساقق]

كيف تكون التاء المفتوحة في الحروف
؟؟

 

[أبو مبس]

المنهج بشكل عام مقصر جدا في نواحي الاملاء فيه زخم كبير من المعلومات التي لا تخدم الطالب والطالبة في هذه المرحلة ,يجب علينا أولا أن نعلمه أسس الكتابة السليمة ..فالذي يكتب جيدا سيقرأ جيدا بلا شك,ومن ثم من الطبيعي أن يحصل على أي معلومة في أي وقت.أليس كذلك؟؟؟

 

[ميهاد]

اتفضلوا يالغاليات النقد للوحدات الاربعة على هالرابط

دعواتكم

https://loghati.net/showthread.php?t=5733​