حصيلة الثورة المعلوماتية...!!!! نص التحليل الأدبي فلسفة اريد شرحها وتوضيح معانيها ...

[المتوسطة الرابعة]

طبعا بدأت بمقدمة عن كل ماتم ذكره سابقا من خلال درس الفهم القرائي واستراتيجية قراءة عن التطور التقني وثورة المعلومات ثم طرحت أسئلة عامة كمقدمة للدرس مثل عددي بعض صور التقنية في عصرنا ماهي أكثر الاجهزة استخداما كم من الوقت تقضينه على الجهاز سواء كان الحاسب الالي أو الجوال ماهي أكثر المواقع التي تحرصين على زيارتها هل أثر على العلاقات الاجتماعية اسئلة بسيطة وسريعة كمدخل وتهيئة للدرس ثم ذكرت مقدمة بسيطة عن التطور التقني وصور من فوائده ولكن من خلال درس اليوم يسلط الكاتب الضوء على بعض الجوانب الايجابية والسلبية للتقنية

 

[المتوسطة الرابعة]

أقرأ جزء من النص ثم تستكمل الطالبات القراءة الاولية تباعا
ثم نقرأمرة أخرى ونضع خط تحت الكلمات الصعبة نقف عند كل جزء ونوضح الكلمات ثم نبدأ بمناقشته الجزء الاول وهو واضح جدا وطرح الامثلة عليه كثيرة وهو عبارة عن مجموعة من الأسئلة بدأ بها الكاتب هذا النص
أمثلة كيف أصبح الناس لايحفظون الأرقام ولا المعلومات المهمة لانهم اعتمدوا على تخزينها فقط على الجهاز
كذلك التواصل الاجتماعي كيف هم في بيت واحد يتواصلون مع بعضهم البعض على الواتساب وكيف ان الناس اكتفوا في بعض الاحيان بالتواصل عبر وسائل الاتصال الحديث عن اللقاء والاجتماع مع الاسر والاهل

 

[المتوسطة الرابعة]

في هذا الجزء استمتعت الطالبات كثيرا وذلك بطرح نماذج حياتية واقعية لتاثير الاجهزة في حياتهن وكيف ان هذا الاستخدام ينصب في جانب واحد وهو التسلية ولا نعمم ولكن الغالب الاعم فقط الدردشة والصور وتبادل الصور والمقاطع وجانب استغلاله في العلم والمعرفة قليل

 

[المتوسطة الرابعة]

نستخرج فكرة عامة من الجزء الاول وانبه على الكطالبات انه المقرر في الاستظهار
في المقطع الثاني نقرأ نركز على بعض الكلمات مثل مجردة تكنولوجيا نوضح معناها مرة أخرى تتأوه التزلج
أيضا نستمر في طرح أسئلة عن دور القراءة في حياتنا هل نحرص على اقتناء الكتب من مازال يشتري كتبا هل تحرصين على القراءة باستمرار ونوضح تاثير الاجهزة الحديثة بكل صورها على حياة الانسان وعلى وعيه وادراكه وانتاجه حيث سيطرت الاجهزة والتقنية على حياة الناس فلم يعد يحرص على تنمية مواهبه وقدراته وابداعاته كما كنا في الاجيال التي تسبق الثورة المعلوماتية كالرسم والتصوير والقراءة والالعاب الحركية وكتب المسابقات والعاب الالغاز وغيرها من الانشطة الذهنية المفيدة للعقل والادراك

 

[المتوسطة الرابعة]

كذل في قوله تصبح اللغة في غياب .... هذا الجزء نعطي أمثلة على تأثير التكنولوجيا على لغة التخاطب والحديث وكذلك لغة الكتابة وفهم اللغة التي تصل بين الآفراد ويتداولها الناس نجد أن بعض الناس أصبحوا يكتبون بلغة اختلفت معانيها ومدلولاتها وحروفها عن اللغة الصحيحة ونضرب أمثلة واقعية من مداخلات البنات عن بعض صور الكتابة لدى البنات في مواقع التواصل الاجتماعي حروف متداخلة مع الارقام وكلمات مبهمة غير مفهومة حتى أصبحت لغة جديدة لايفهمها الا أصحابها