[you] ... تتشرف منتديات لغتي بانضمامكم إلينا

[الملكة قمر]

وانا لي من الشرف الاعظم والاكبر والاروع
ان انضم الى صرح علمي شامخ كهذا الصرح الشامخ

 

[ريما ال سعود]

..السلام عليكم ..
..انا بحضر درس من كتاب لغتي ..
.. وين الاقي تمارين لغتي الخالدة..
..وشكرا جزيلا..
..ارجوا الرد..

 

[معلم لغه عربيه]

يسلمك ربي على هذي النصائح

 

[ابو إسلام]

بل لي الشرف في ذلك أن أنضم إلى هذا المنتدى القيم أفيد وأستفيد وشكرا لكم

 

[أم لنوو]

لكم من الشكر اجزله على هذا الترحيب الرائع
وهذا الجهد الجبار الذي تقومون به
وليس لكم منا الا اصدق الدعوات

كل الثناء لكم يا انقياء

 

[آنسه بقيدهـ]

بوركت جهودكم
ولكم وافر الدعاء باذن الله

 

[* صوت الأثير *]

نسأل الله أن يوفق الجميع لما يحب ويرضى وأن يستشعر كل منا أن الله ر قيب عليه في مايقول ويسمع ويكتب .
ودمتم بود

 

[الصديق الصادق]

نحن نزداد شرف الانضمام لهذا الصرح العظيم ولملاقاة هؤلاء العظام فلكم منا وافر الاحترام والتقدير
وعسى الله ان ينفعنا وينفع بنا .

 

[ايماناتا]

كل الشكر والتقدير اخت ام لنوية مرتدة للطالبات ثم اكمال حل باقي التدريبات باسخدام لوحات تطبيقية اوجهاز العرض

 

[كارمن]

كل الشكر والتقدير على الترحيب الرائع واتشرف بانضمامي لمنتداكم واتمنى أن أفيد واستفيد.............

 

[ايماناتا]

ياريما ال سعود تستطيعي عرض درس الفاعل بلغتي ثاني متوسط بالتهيئة الجيدة مثلاً احضري جوال واطلبي من احدى الطالبات تصفح النغماتعلى ان تكون مقاطع اناشيد اسلامية ثم اطلب من الطالبات التعبير عن تصرفات وتحركات زميلتهم وتسجيل بالهامش السبوري الفعل ومن قام به للتعرف على ان هذا الفعل معلوم من قام به لدى الجميع لاستنتاج العنوان ثم حل التدريب الاول , ثم تسجيل الثدريب الثاني على السبورةلاستنتاج صفات الفاعل من قراة جميع الصفات من السبورة من قبل احدى الطالبات لاستنتاج تعريف الفاعل وتكرار التعريف واكمال باقي التمارين بتوع الوسائل اما عرض بروجكتر او لوحات جيبية لاكثر من تدريب حسب مناسبة زمن الحصة لذلك

 

[عبدالله بن شعوان]

بسم الله الرحمن الرحيم​

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته​

في البداية أشكر القائمين على هذا الصرح الشاامخ لتذليل الصعوبات التي تواجه المعلمين والمعلمات , والإستفااادة من خبرات بعضنا البعض ,فالإنسان لايولد عالما

فالشكر الجزيل لكل من كتب وأفااد أو شاارك ولو بدعووة



واتمنى وارجو من الله عز وجل ان ينفعنا بما علمنا وأن لايحرمنا وإيااكم الأجر

فلاتبخلوا علينا بدعواتكم ومشاركتكم ...​

ولا انسى من قااام بالترحيب بي فحيااك الله وبيااك وجعل الجنة مثوانا ومثواااك ياارب​

والشيء من مأتاه لا يستغرب فأنتم أهل الترحيب وأهل الكرم​

.

والسلام مسكـ الختاام

 

[مشعل ..]

يعطيكم العافيه ع الترحيب​

 

[موجي عالي]

الف شكر..وجزاكم الله خيرا

 

[ستريم]

:sm218:
تقبلوني ضيفه عندكم ؟؟؟؟ واذا قبلتوني سوف ا ضع رحالي لديكم والا شلت عفشي ورحلت

 

[ربوع الروح]

مع كل الشكر والتقدير يشرفني الإنضمام لهذا المنتدى الرائع والهادف

 

[عبث الطفولة]

شكرا ع الترحيب

 

[أتمنى]

جزاكم الله خير وإن شاء الله نكون قد المسؤلية ​

 

[احــلااام]

[read] [read] ان شاء الله نكون قد المسؤوليه بإذن الله[/read][/read]:sm61:

 

[أبــــو أشـــــواق]

​

تتشرف منتديات لغتي بانضمامك إلينا في هذا الصرح التربوي ​

فضلاً إقرأ الشروط التالية كاملة لتتقيد بها : ​

11- تجنب الإساءة إلى الأعضاء أو المشرفين أو الإدارة أو استفزازهم أو محاولة النيل من سمعتهم بأي شكل من الأشكال وعدم استخدام المنتديات لتصفية الحسابات الشخصية مع أي منهم أو طرح شكوى ضد أحدهم في المنتدى وإنما يتم إرسالها برسالة خاصة إلى المشرف العام .​

أعرف الشروط وأعرف ماذا أكتب ولم أخطأ بحق أحد كل ما هنالك أطالب بتوضيح لبعض الصعوبات وبعض الأمور نطالب بها من المشرفين التربويين
ولا نجدها هنا بهذا الموقع أو نجد تجاوبا من مؤلفي المنهج

وكل ما هنالك أنني قرأت ملفات الأخوة إداري المنهج وتسألت متى يصبح معتمد ويكون له قرارات وقوانين واضحه وصريحه
كنت بالأمس بإجتماع لأجل قيم مهارات الصفوف العليا الإبتدائية فلم يطلعونا على شيء وأن هناك مهارات جديدة

ونحن الآن بمنتصف الفصل الدراسي

هذا غير الأخطاء التتي توجد بكتاب الطالب والنشاط بكل المراحل وتمت المراسله ولم يصل الرد إلى حال تاريخ الكتابه هنا



كل ما أطالب به أنني إذا ألفت كتابا تكن له أسس واضحه وقوانين صريحه ويوضع بعد تنقيحه ودراسته كاملا
لكن يوضع منهج تحت التجربة لسنة أو سنتين ثم ننظر مدى جديته فهذا فيه ظلم لأبنائنا وبناتنا الطلاب والطالبات


وأتمنى أن يكون هناك دليلا لأولياء أمور الطلاب والطالبات أو دورات تدريبية توضيحيه لهم
المقرر لأنني واجهت العديد منهم يريدون توضيح بعض النقاط ويجدون صعوبة في فيهم المنهج .


هذه مجرد آراء وأعتقد أنها لا تفسد للود قضية


وليتقبل طاقم التأليف فائق التحايا وشكري لهم بخطوتهم الجريئة لبناء جيل باحث للمعلومة
لكن أود منهم النظرفيما سبق