مشكلة الطلاب الضعاف في الإملاء

[ثرثرة صمت]

بصرااااااحه انا اتوقع من فكرة التقويم هو تخريج جييييييييل فاااااااااشل بكل المقاييس في القراءة والإملاء والخط وكل المهارات ...!!!
لدرجة اني الاحظ بعض الطالبات امهاتهم معلمات للأسف الشديد مفهمين بناتهم النظام انه مافي طالبه ترسب وهذا الشيء زاااادهم اهمال وفشل وتبلد لدرجة البنت صارت ترمي ورقة الأختبار وتقول خلاص مااعرف احل كيفك ...!!!!
ولما نكلم الأم الفاشله تقول بنتي نفسيتها صعبه الا متخلفه انتي وبنتك ترى الأمهات يلعبوا دور في الموضوع ..!!
اذا كانت الدراسه وطلب العلم عشان الدرجات تراهم راح ياخذوها لكن العلم اشلون راح ياخذوه ويكتسبوه ويطوروا مهاراتهم وافكارهم ..!!! بصراااحه مالهم حل ..!!! :sm77:

 

[ولدالناس]

ما فيه حل الى ان تدربهم كثير وتعلم اهلهم عشان يدربونه اكثر




وش رأيك في الفكرة:




:sm39:

 

[مدرسة جديدة]

نفس المشكلة في معظم المدارس

 

[لغتي دوت نت]

يا أخي البلا بالمعلم ماهو بالطالب المعلم يتهاون في التقويم ويعطي المهارة ويقوم على طول ليش مافيه مراجعة ياأختي المعلمة اذا كان طالباتك ضعيفات في الاملاء خصصي خمس دقائق بداية كل حصة املاء واشرحي القاعدة وخصصي قطعة تحتوي على المهارات التي تحتاج فيها الطالبة الى تقوية ومليها كل يوم هذا هو التقويم وأي ضعيفة لاتتركيها بل حاولي معها والله يعين
والمهارة الي تقيس اتقان الطالبة في مهارات سابقة موجودة في مهارات الكتابة اعتقد انها آخر مهارة وهي توظيف الأساليب والظواهر الاملائية

 

[حوراء عبدالله]

بسم الله الرحمن الرحيم

كلام سليم ..ونتمنى من اي معلم /ـة يضعوا تجاربهم في تحسين الاملاء والقراة لدى الطالبات من الصفوف العليا بالخصوص..وشكرا

 

[انتهى الدرس]

يا أخي البلا بالمعلم ماهو بالطالب المعلم يتهاون في التقويم ويعطي المهارة ويقوم على طول ليش مافيه مراجعة ياأختي المعلمة اذا كان طالباتك ضعيفات في الاملاء خصصي خمس دقائق بداية كل حصة املاء واشرحي القاعدة وخصصي قطعة تحتوي على المهارات التي تحتاج فيها الطالبة الى تقوية ومليها كل يوم هذا هو التقويم وأي ضعيفة لاتتركيها بل حاولي معها والله يعين

السؤال هنا ..

لماذا المنهج المطور .. لا يُقدم بطريقة ترفع من مستوى الطالبات إملائياً ؟؟

لماذا تُخلق هذه المشكلة أساساً ؟؟

معنى هذا أن هناك خلل في المادة الإملائية المقدمة للطالبة ..

علمًا .. بأني معلمة لي باع طويل في تدريس منهج اللغة العربية ..

وعند مقارنة مستوى طالباتي في السنوات السابقة ..

بمستوى طالبات الصف الرابع والخامس بعد تطوير المناهج ..

فأجد أن الدفعات القديمة أفضل بكثير إملائياً ونحويًا ..

أما تعبيريًا .. فالحق يقال أن التواصل اللغوي أفضل بكثير من مادة التعبير سابقًا ..

 

[أمل الخمعلي]

صدقتي يالهدهد الناعم :sm35: