مزايا منهج لغتي الخالدة

[جوري المدينة]

نحن الآن على وشك الانتهاء من منهج لغتي الخالدة فما رأيكم نستعرض مزايا المنهج فقط . أختكم جوري المدينة:sm218:

 

[بحري]

شكرا لك يا ابتة مدينتي على طرح السؤال وإليك بعض المزايا التي أراها في هذا المنهج :
1 / سهولة المنهج وطرقة عرضة الشيقة للتلاميذ .
2 / الشكل الجميل والجذاب والتصميم الرائع بألوانه وأشكاله المختلفة التي تسهل وصول المعلومة ,
3 / أما الميزة الكبرى والأهم هي راحة للمعلم بوجود أجهزة العرض والعدد القليل للطلاب .
هذا أهم ما عندي الآن . وشكرا لكم.

 

[اسماء ابراهيم]

جزاك الله خيرًا

 

[أم عماد]

الحمدلله رب العالمين فمنهج لغتي الخالده منهج رائع في مضمونه وغلافه ومحتواه فقد لمست من خلال تدريسي له بالمتعة والفائده فقد احتوى على منهج مقنن وهادف وجمع بين الكثير من الاستراتيجيات وطرائق التدريس المختلفة من تعلم تعاوني وتفكير ابداعي والقبعات الست والتفكير الناقد وغير ذلك وحللق بفكر الطالبة وارتفع بمستواها

 

[جوري المدينة]

مشكووووووووووووووووووووورين وجزيتم خيرا ............. نأمل من بقية الأعضاء التفاعل . جوري :sm35: المدينة

 

[بحري]

جوري المدينة اين مزاياك لم تذكريها لنا نحن في انتظارها بارك الله فيك

 

[القحماني]

1- ضعف مخرجات التعليم

2- القواعد كانت صرحاً من خيال فهوى

 

[الشيماء العمري]

المنهج فرض اتغيير في شخصية المعلمة والمعلم ورسم صورة جميلة وبنى جسرا قويا من العلاقات الإنسانية بينه وبين الطالب مما يزيد الطالب حبا للمادة والرغبة في التميز

 

[الاوائل]

السلبية الوحيدة فيه كثرة التدريبات

 

[جوري المدينة]

على الرغم من وجود سلبيات في المنهج( ولانذكرها هنا لأن الموضوع المزايا) إلا أن للغتي الخالدة العديد من المزايا منها:
1/ وثق الصلة مابين المعلم والمتعلم .2/ غرس في المتعلم الجرأة وحب القيادة من خلال وجود رئيس لكل مجموعة . 3/ وثق الصلة مابين المتعلمين أنفسهم وحبب لهم العمل الجماعي من خلال( التعلم التعاوني) وعودهم على النظام. 4/ حبب لهم الانصات وحسن الاستماع من خلال ( نصوص الاستماع) .5/تهيئة المتعلم للتعامل الواعي مع وسائل الإعلام بأنواعها .6/ تنمية مهارات التفكير الناقد لدى المتعلم وعوده على نقد الآراء وليس الأشخاص .7/ توظيف الجوانب النفسية في جذب الانتباه والتأثير والاقناع.8/ تعويد المتعلم على حب المسؤولية المناطة به والاخلاص في العمل حتى تمثل له قوله صلى الله عليه وسلم:" إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه" منهجا لحياته.( من خلال ملفات الانجاز والدقة في عملها) .9/ التنافس الشريف بين المجموعات مع السرعة والدقة في احضار موضوعات ملفات الانجاز.10/ يعتمد التسلية والتعلم في وقت واحد حتى ردد المتعلم عبارة" أتسلى وأتعلم" مع كثرة الصور المرفقة فصورة تغني عن ألف كلمة. 11/ قدرة المتعلم على استخلاص الأفكار وترتيبها والتعبير عنها باسلوب واضح ومفهوم. 12/ حبب للمتعلم لغة القرآن فأصبح لايتحدث إلا بها بقدر المستطاع وهذا مالاحظته على طالباتي داخل الفصل وخارجه.13/ استخدام المعلم للوسائل الحديثة وطرائق التدريس وتفعيل استخدام مصادر التعلم ( وإن كانت موجودة سابقا لكنها قلة أو تفعل في درس دون آخر) بل وربما هناك من المعلمين من قام بايجاد معامل خاصة للغتي الخالدة وعلى حسابه الخاص رغبة في الأجر والثواب من رب العباد وهذا بدوره أوجد روح التنافس الشريف بين المعلمين أنفسهم ناهيك عن تفعيل الحلقات التنشيطية وتبادل الخبرات وإثراء للمعلومات في سبيل ( لغتي الخالدة) وهناك المزيد لكن هذه أهمها .
جوري المدينة

 

[عفاف ،]

أفضل شي انه تقويم :d

 

[جوري المدينة]

عزيزتي عفاف أصعب مافي المنهج أنه تقويم وإن كانت ميزة له . جوري :sm35: المدينة

 

[أريج]

مزايا المنهج
1- ندرة الاعراب حتى يكاد يكون غير موجود.
2- ليس له اختبارات نهائية مما جعل المتعلم لايذاكر ابداَ طول السنة.
3- تدريس مواضيع في النحو سهلة تناسب المرحلة الابتدائية كالاسم الموصول ورفع المضارع. وأسماء الإشارة.
4- اعتماد المنهج على الوحدات ومنها وحدات تشعرك بأنك تدرس علوم كوحدة البيئة وتدرس فنية كوحدة حرف وهوايات بصراحة كشكول مميز.
5-هذا المنهج الرائع يجب تطبيقه في فصول لايزيد عدد المتعلمين فيها عن 20 وماشاء الله الفصول عندنا فيها 35 و40 و45 و50 وهذا حقيقي بمعنى فعلا سينجح في تطبيقه.

 

[متصارح]

النهج جيد لكن تطبيقه سيء
فلا يوجد أجهزة ولا معامل ولا فصول بعدد مناسب


المنهج فرصة للنجاح التلقائي حيث يستطيع الطالب تجميع 50 درجة بسهولة

المنهج ينمي التفكير لدى الطالب

المنهج طويل بكثرة تدريبات على عدد الحصص

الكتاب غير مضبوط بالشكل الضبط التام للمرحلة المتوسطة وهذا يسبب ضعف في القراءة

لم يتم تعريف أولياء الأمور بالكتاب الجديد فالبعض حصل عنده سوء فهم