كيف أنفذ أسبوع التقييم وماذا أعمل فيه

[النوار]

الأسبوع القادم سيكون تقييم نهائي ماخطة سير الحصص في هذا الأسبوع ؟وكيف يتم تنسيق وقت وقت الاختبار التحريري؟ وهل نعتمد عل نصوص الكتاب نفسها في الاختبار أما لنا الخيار في وضع نصوص خارجية؟ بالنسبة لي فقد بدأت التقييم من أول حصة ولم يتبقى إلا الأختبار التحريري وقد وضعت في الحسبان تحسين مستوى الطالبات الضعيفات في أسبوع التقييم فهل اسير على الطريق الصحيح؟ أرجو الرد من أصحاب الخبرة

 

[جوووري]

ننتظر الرد من طبق المنهج في العام الماضي

 

[أم ساره]

نفس السؤال وهل يكون التقويم خلال الاسبوع كاملا يعني في 6 حصص والا يكتفى بحصتين او ثلاث؟

 

[ابو سارة القرني]

نقلا عن موجه في اللغة العربية :
تكون آلية التقويم كالتالي

آلية التقويم :
1-فهم المقروء وتحليله وتذوقه ونقده :
آلية التقويم فيه :
* من خلال نص مقروء يختاره المعلم ويقدمه للطلاب ويطلب منهم الإجابة عن الأسئلة المصاحبة لهذا النص
* يكون النص اختياريا من قبل المعلم (من خارج الكتاب) بشرط أن يكون متطابقا مع مجالات الوحدة (القيم الإسلامية ، الإعلام , الوطن)
* اختبار تحريري


2-فهم المسموع وتحليله وتذوقه ونقده :
* من خلال نص مسموع يختاره المعلم (لايكون طويلا-فقرات قصيرة ) ويقرؤه على مسامع الطلاب ثم يوزع عليهم الأسئلة المصاحبة لهذا النص المسموع .
0على أن تكون الإجابات بعد استماعهم للنص من المعلم (يقرؤه مرة واحدة فقط ولايعيد قراءته عليهم )
*يكون النص اختياريا من قبل المعلم (من خارج الكتاب)بشرط أن يكون متطابقا مع مجالات الوحدة (القيم الإسلامية – الأعلام – الوطن )
* اختبار تحريري0

3-الرسم الإملائي-الرسم الكتابي-الصنف اللغوي-الأسلوب اللغوي-الوظيفة النحوية-التواصل الكتابي :

*يكون هذا التقييم شاملا لجميع هذه المكونات بحيث يضع المعلم أسئلة حول مواضيع هذه المكونات والإجابة عنها من قبل الطلاب
*يجب أن يخصص له حصة مستقلة
*يجب أن تغطي الأسئلة الكفايات النوعية التي استهدفتها الوحدة
*يجب أن تكون الأسئلة من خلال (نص مقروء معدّ من خارج الكتاب ومتطابق مع مجال الوحدة)
*اختبار تحريري
في رأيي أنه يحتاج إلى أربع حصص

أرجو أن أكون قد قدمت ما يفيد
​

 

[عيوني ماركه]

شكرآآآآآآآآآآآآآآآ لك

 

[النوار]

جزاك الله خيرا