كيفية تقويم الطالبات في بعض مهارات الكتابة

[الجرح الصااامت]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أرجو مساعدتي في كتابة أسئلة تقويمية للطالبات في المهارات التالية :

توظيف علامات الترقيم

كتابة قصة قصيرة استنادًا إلى أربع صور تعرض عليها

استخدام الأساليب اللغوية المقررة

توظيف الأساليب اللغوية والتراكيب النحوية والصرفية والظواهر الإملائية وقواعد الخط المكتسبة في كتاباتها



وجزاكم الله خيرًا .


أستغفر الله العظيم وأتوب إليه

 

[الجرح الصااامت]

أرجو المساعدة.

وجزاكم الله خيرًا .


أستغفر الله العظيم وأتوب إليه

 

[الجرح الصااامت]

ألا يوجد لديكم معلومات عن طريقة تقويم المهارات السابقة أم ماذا ؟


أستغفر الله العظيم وأتوب إليه

 

[هديل الطير]

،،


هلا يالغالية


بالنسبة لعلامات الترقيم

وضفيها أثناء كتابة الطالبة

للقصة ... وستجدين في كتاب النشاط

ما يغنيك عن ورقة العمل عودي إليه واجعلي الطالبة

تلاحظ الصور وتكتب هي القصة بإسلوبها مع توضيف علامات الترقيم

وكذلك الاساليب التي درستها من أسلوب نهي ونفي ودعاء وأمر

واستخدام حروف الجر والمفعول المطلق أثناء كتابتها ، كذلك الكلمات المبدوءة ب (ال )

وسبقها ال ك أو ف أو ب ... كل ذلك يوضف في كتابتها خلال القصة

انت نبهي عليها بهذه المهارات وان تكتب القصة مستعينة بها


اتمنى أكون أفدتك

(( قصة الهدهد المعتدي والنملة المتسامحة))

بامكانك جعل الطالبات يكتبنها بأسوبهن في كتاب النشاط

ويتم تقييم المهارات عليها...

،،
​