عندي حضور لدرس الفاعل ابي مساعدتكم

[شهد الشرقيه]

عندي حضور لدرس الفاعل ابي مساعدتكم ابي فكره مميزه للتطبيق والتمهيد تكفوووووووووووون

 

[أم _زياد]

وانا مثلك محتاجه له

 

[طيف نجد]

وانا نفسك ياليت حد يساعدنا

 

[شهد الشرقيه]

اااااااااااااااااااااا

 

[أم ضيء]

ايوااا

الله يخليكم ويعافيكم حتى انا ابي درس الفاعل

 

[معلمة محترمة]

انا اقول التمهيد يكون فيه تفكير وتفاعل توزعي ورقة على كل مجموعة وتكتبي بها جملة فعليه ناقصة وتقولين لهم ماذا ينقص هذه الجمل مثلا


تحكي القصة على احفادها ............. ماللناقص في هذه الجمله .............

بعد حل النشاط من قبل الطالبات بشكل سريع تقرأكل مجموعة جملتها ............. وتناقشيهم الكلمة التي تمت اضافتها على الجملة اسم ام فعل ..............ومادورها في الجمله ........ وماعلاقتها في الفعل وهكذا حتى تتوصلي الى موضوع الدرس الفاعل
ثم تكتبين موضوع الدرس على السبورة ...................

وتبدأين بعرض الجمل ومناقشتهاا ............

ادعولي

 

[الوردة الحمرا]

مشكورررررررررررررررررررره جدا على هالمقدمة

 

[جوجو-]

الله يعافيك

 

[بسمة وله]

جزاك الله خير

 

[أزهار وردية]

تمهيد عبارة عن إلى كم قسم تنقسم الجملة ؟ ماهي أركان الإسمية؟ ماهي أركان الفعلية؟ سمي الركن الثاني من أركانها؟ طبعا يكون العرض بحركات على الشرائح حتى يجذب إنتباه التلميذات ومن ثم تجدين عرض الدرس لديك في المنتدى مع إضافة التفكير الإبداعي بحركات أيضا مثل الخيال تخيلي لغتي الجميلة تخلو من الفاعل ماذا يحدث لجمالها ربط بالوجدان على الفاعل أن يفعل الأعمال الصالحة أتمنى أفدتك

 

[المتفائلة-]

ممكن تجعلين بعض الطالبات يقمن ببعض الأفعال مثل : فتح كتاب ، غلق الباب ، معايدة بعض الطالبات زميلتها وهكذا ثم عند كل فعل تقوم به الطالبة تسألين ماذا فعلت فلانة ؟ وتطلبين الإجابة بجملة مفيدة ومن خلال الإجابة تعين الطالبات الفاعل وهو من قام بالفعل
ثم تبدئين بالدرس سيكون بإذن تفاعل من الطالبات ويسود الفصل حيوية ونشاط
وبالتوفيق ​

 

[أتمنى]

جزاكم الله خير ​

 

[حروف الجر]

قد يفيــدك


https://loghati.net/showthread.php?t=14563