شرح مفصل

[زياد الشهري]

جزاكم الله خيرا اريد شرح مفصل للمكون الاحظ وأقرأ في درس الرسول صلى الله عليه وسلم قدوتي في الصدق

 

[ام نورة ومهند]

نقرأالمكون طبعًامن قبل جميع التلميذات وبعدذلك نتعرف على المراد المكتوب بالأحمرمع الاستعانة بالسبورة وحسب جهدك واخلاصك بطاقات شاشة عرض البنات يحبون هذا المكون هذا ما أفعل والله أعلم ويوفقناجميعا يارب ولن أنسى من ساعدني في هذاالمنتدى الرائع من دعواتي ماحييت بصمة ومستحيل انسى دخلت الموجه لاول مرة عندي في منهج لغتي اعجبت وانبهرت بما قدمت وليس جهدي بل من هذا المنتدى الرائع وخصوصا أحب فصلي ولايهون البقيةفعلا اخوة وجزاهم الله خيرالجزاءفي الدنيا والاخرة

 

[فوزية الأنصاري]

السلام عليكم
البداية :
1- مطالبة احدى التلميذات بقراءة عنوان المكون أقرأ وألاحظ

أقرأ بصوت معبر
2- مطالبة أفضل طالبة بالقراءة المعبرة مبينة معنى معبرة من خلال تغيير تعابير الوجه و رفع الصوت لأنه في حالة غضب.
3- ثم تكرار القراءة من قبل أخرى
أقرأ والاحظ الحرف الملون
قراءة الأسطر من قبل التلميذات ثم قراءة الكلمات الملونة والتركيز عليها ومطالبة التلميذات بالملاحظة لاستنتاج الفرق بين الألف المقصورة وحركة ما قبله والياء وحركة ما قبله
لتأكيد المهارة ترك مجال للطالبات بإعطاء أسماء مختومة بالألف المقصورة (منى - ليلى ...)
والياء ( غدي - في )
والله الموفق
​

 

[زياد الشهري]

جزاك الله خيرا أرجو كتابة المقدمة والعرض

 

[فاقده غاليها]

عوااااااااافي