ساعدوني

معالم الصمت

عضو مبتديء

معلومات العضو

إنضم
22 سبتمبر 2010
النقاط
0
نشاط معالم الصمت:
5
0
0
  • ساعدوني
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواني واخواتي انا معلمة لغة عربيه اول مره أدرِّس واخترت الصف الاول متوسط فياليت تساعدوني كيف أبدأ احضر وكيف اشرح مدخل الوحده تكفون لاتبخلون علي لان حتحضر لي مشرفه وكذا
بانتظار ردكم

ولكم مني جزيل الشكر
 

معلومات العضو

إنضم
17 يوليو 2010
المشاركات
445
مستوى التفاعل
2
النقاط
18
الإقامة
سعودي الموطِن , جَنوبيُّ الهوى
الموقع الالكتروني
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواني واخواتي انا معلمة لغة عربيه اول مره أدرِّس واخترت الصف الاول متوسط فياليت تساعدوني كيف أبدأ احضر وكيف اشرح مدخل الوحده تكفون لاتبخلون علي لان حتحضر لي مشرفه وكذا
بانتظار ردكم
ولكم مني جزيل الشكر



هذه الأفكار عرضتها لزميله لك في طلب مشابه اتمنى أ ن تفيدك .

أختي الكريمة : أولا يجب أن تكوني واثقة من معلوماتك وقدراتك ويجب ان يكون لك شخصيتك

الوااضحة على طالباتك الأمر بسيط وفي غاية السهولة فانا أرى حسب تصوري وأعو ذ بالله من

كلمة أنا ان الحصة الاولى من بداية كل عام هي أهم حصة فعليها يأخذ الطلا ب و الطالبات تصورهم

عن معلميهم ومعلماتهم ومدى تمكنهم من موادهم عموما لنأتي إلى واقع الحصة الاولى :

لاشك أن تعريف الطلاب والطالبات بفكرة وبناء المنهج هام وضروري فالأفضل أن يعرفوا بناء

المنهج وطرق تقويمه حتى يصبح لديهم تصور كاااامل عن المنهج وقد قمت بإعداد بطاقة تعريفية

مبسطة للطلاب يمكن أن توزع في اليوم الاول ويتم شرحها بطريقة مبسطة ومن ثم إيصالها إلى

أولياء الأمور لأن المنهج كما تعلمين قائم على التقويم المستمر وهي موجودة بالموقع .

ثانيا : عند البدء بالدرس الاول تقسمين طالباتك إلى مجموعتين أو ثلاث حسب العدد وتجعلين لكل

مجموعة رئيس يدير هذه المجموعة لاختيار الطلاب أثناء الإجابة ( بما أنك لاتعرفين مستويى الطالبات يمكن ان نؤجل عملية المجموعات لوقت آخر ) .

ثالثا : عند بداية تدريس المدخل تعرضين الصور على جهاز العرض وإذا لم يتوفر الجهاز تطلبين من طالباتك

النظر إليها والتامل لمدة دقيقة ثم تختارين أحد الطالبات لتخبرك عما رات في الصورة الاولى وتسجلين

إجابتها على السبورة حتى لو كانت خاطئة ثم تشكرينها باستخدام عبارات الثناء المنوعة .

ثم تقف طالبة اخرى وتعطيك إجابة وهكذا يتم تداول الإجابات بين المجموعات حتى يتم التوصل إلى

الإجابة الصحيحة .

ثم تتركين للطالبات حرية المناقشة وإبداء الراي في بقية الإجابات .

أهم شيء تتقبلين إجابة الطالبة حتى لو كانت خاطئة وخاصة فيما يتصل بهذا الدرس لان المدخل مهم

جدا في تثبيت القيمة الإسلامية التي ستاتي في نص الانطلاق , وبإمكانك مراجعة كتاب المعلم

الموجود بالموقع وستستفيدين منه كثيرا .

وبالنسبة للمشرفة لاتلق لها بالا ( يعني طنشيها كانها مو بالصف ولا تطالعي فيها ) واجعلي حركتك في الصف باتزان ولا تعطي ظهرك للطالبات بل كوني مواجهة لهم مع المرور

عليهم والتشجيع ولابأس باستخدام دفتر المتابعة فهو وسيلة فعالة في تحميس الطالبات وكذلك عبارات التشجيع وممكن إذا جاوبت الطالبة تقولي لزميلاتها حيوها والتحية تكون

باستخدام بعض العبارات التشجيعية وبشكل جماعي مثل ( وفقك الله - ممتازة شكرا لك ) وهكذا وهذا القلق اللي إنتي فيه طبيعي بعدين يصير امر عادي

أهمممممم شي الثقة في النفس .

بالتوفييييييييييييق
 
التعديل الأخير:

معالم الصمت

عضو مبتديء

معلومات العضو

إنضم
22 سبتمبر 2010
المشاركات
5
مستوى التفاعل
0
النقاط
0
يعطيكم ألف عافيه ماقصرتوا

أخوي المقلصي عذرا ع الازعاج لكن لو تكرمت اذا تستطيع انك تعطيني فكره عن كيفية تفهيمهم المنهج وطرقه وهل هو تقويم لان مره محتاره وافكر بهالشي ياليت لو توجزها لي بشكل سريع والله يجعله بميزان حسناتك
 

بلا خبرة

عضو مبتديء

معلومات العضو

إنضم
21 يونيو 2010
المشاركات
22
مستوى التفاعل
0
النقاط
0
هذه الأفكار عرضتها لزميله لك في طلب مشابه اتمنى أ ن تفيدك .
أختي الكريمة : أولا يجب أن تكوني واثقة من معلوماتك وقدراتك ويجب ان يكون لك شخصيتك
الوااضحة على طالباتك الأمر بسيط وفي غاية السهولة فانا أرى حسب تصوري وأعو ذ بالله من
كلمة أنا ان الحصة الاولى من بداية كل عام هي أهم حصة فعليها يأخذ الطلا ب و الطالبات تصورهم
عن معلميهم ومعلماتهم ومدى تمكنهم من موادهم عموما لنأتي إلى واقع الحصة الاولى :
لاشك أن تعريف الطلاب والطالبات بفكرة وبناء المنهج هام وضروري فالأفضل أن يعرفوا بناء
المنهج وطرق تقويمه حتى يصبح لديهم تصور كاااامل عن المنهج وقد قمت بإعداد بطاقة تعريفية
مبسطة للطلاب يمكن أن توزع في اليوم الاول ويتم شرحها بطريقة مبسطة ومن ثم إيصالها إلى
أولياء الأمور لأن المنهج كما تعلمين قائم على التقويم المستمر وهي موجودة بالموقع .
ثانيا : عند البدء بالدرس الاول تقسمين طالباتك إلى مجموعتين أو ثلاث حسب العدد وتجعلين لكل
مجموعة رئيس يدير هذه المجموعة لاختيار الطلاب أثناء الإجابة ( بما أنك لاتعرفين مستويى الطالبات يمكن ان نؤجل عملية المجموعات لوقت آخر ) .
ثالثا : عند بداية تدريس المدخل تعرضين الصور على جهاز العرض وإذا لم يتوفر الجهاز تطلبين من طالباتك
النظر إليها والتامل لمدة دقيقة ثم تختارين أحد الطالبات لتخبرك عما رات في الصورة الاولى وتسجلين
إجابتها على السبورة حتى لو كانت خاطئة ثم تشكرينها باستخدام عبارات الثناء المنوعة .
ثم تقف طالبة اخرى وتعطيك إجابة وهكذا يتم تداول الإجابات بين المجموعات حتى يتم التوصل إلى
الإجابة الصحيحة .
ثم تتركين للطالبات حرية المناقشة وإبداء الراي في بقية الإجابات .
أهم شيء تتقبلين إجابة الطالبة حتى لو كانت خاطئة وخاصة فيما يتصل بهذا الدرس لان المدخل مهم
جدا في تثبيت القيمة الإسلامية التي ستاتي في نص الانطلاق , وبإمكانك مراجعة كتاب المعلم
الموجود بالموقع وستستفيدين منه كثيرا .
وبالنسبة للمشرفة لاتلق لها بالا ( يعني طنشيها كانها مو بالصف ولا تطالعي فيها ) واجعلي حركتك في الصف باتزان ولا تعطي ظهرك للطالبات بل كوني مواجهة لهم مع المرور
عليهم والتشجيع ولابأس باستخدام دفتر المتابعة فهو وسيلة فعالة في تحميس الطالبات وكذلك عبارات التشجيع وممكن إذا جاوبت الطالبة تقولي لزميلاتها حيوها والتحية تكون
باستخدام بعض العبارات التشجيعية وبشكل جماعي مثل ( وفقك الله - ممتازة شكرا لك ) وهكذا وهذا القلق اللي إنتي فيه طبيعي بعدين يصير امر عادي
أهمممممم شي الثقة في النفس .
بالتوفييييييييييييق
بارك الله في جهودك
بالفعل أسلوب راقي
أحييك
أختك بلا خبرة
 

معلومات العضو

إنضم
17 يوليو 2010
المشاركات
445
مستوى التفاعل
2
النقاط
18
الإقامة
سعودي الموطِن , جَنوبيُّ الهوى
الموقع الالكتروني
يعطيكم ألف عافيه ماقصرتوا
أخوي المقلصي عذرا ع الازعاج لكن لو تكرمت اذا تستطيع انك تعطيني فكره عن كيفية تفهيمهم المنهج وطرقه وهل هو تقويم لان مره محتاره وافكر بهالشي ياليت لو توجزها لي بشكل سريع والله يجعله بميزان حسناتك
أختي الكريمة : إذا كنت تقصدين تفهيم بناء المنهج فإليك بطاقة مبسطة قمت بإعدادها تجدينها
على هذا الرابط https://loghati.net/showthread.php?t=1433
وإذا كنت تقصدين تفهيمهم الموضوع فأخبريني حتى نبدأ معك في نص الانطلاق على سبيل المثال .
 

معلومات العضو

إنضم
17 يوليو 2010
المشاركات
445
مستوى التفاعل
2
النقاط
18
الإقامة
سعودي الموطِن , جَنوبيُّ الهوى
الموقع الالكتروني

بارك الله في جهودك
بالفعل أسلوب راقي
أحييك
أختك بلا خبرة


وفيك أختي الكريمة ولا تقلقي قريبا إن شاء الله سيكون لقبك ( الخبرة كلها )

تحياتي
 

مس دانة

عضو فضي

معلومات العضو

إنضم
21 سبتمبر 2010
المشاركات
121
مستوى التفاعل
0
النقاط
0
اخي الكريم هل عروضالبوربوينت هل هي نفس الصور التي في الكتاب ام تختلف
 

معلومات العضو

إنضم
17 يوليو 2010
المشاركات
445
مستوى التفاعل
2
النقاط
18
الإقامة
سعودي الموطِن , جَنوبيُّ الهوى
الموقع الالكتروني
اخي الكريم هل عروضالبوربوينت هل هي نفس الصور التي في الكتاب ام تختلف


نفس الكتاب منزلينه الإخوان على البوربوينت بعد تحويله من الاكروبات إلى البوربوينت


يعني نفس اللي معك بالضبط .
 
استقدام خادمات | مكتب ترجمة معتمدة | مكتب ترجمة معتمد | اكواد خصم | الدراسة في ماليزيا | السياحة في روسيا | صيدلية | أخبار ليبيا | الضمان المطور | تصميم تطبيقات الجوال | شركة تنظيف بالرياض | شركة سيو | شركة تنظيف | ارشفة مواقع | تسويق | دعاء الوتر | كورس سيو | ارشفة مواقع | شركة مكافحة حشرات بحائل | حجر هاشمي | شركة تسليك مجاري بالقصيم | عيادات الاسنان | عيادات ليزر جدة | تصوير المنتجات | حبق مجفف عجوة المدينة | زيادة متابعين تيك توك سي في نماذج سيرة ذاتية تعلم الاسهم الامريكية تعلم الاسهم كشف تسربات المياه مساج منزلي الرياض خدمات seo المنزل الذكي تحفيظ القرآن عن بعد مدرسة خصوصية مطابخ متجر عطور حجر هاشمي حجر دبش اشعة منزلية متنقلة برنامج حسابات برنامج حسابات مدارس ترجمة علامة تجارية
التعليقات المنشورة ﻻ تعبر عن رأي منتدي لغتي وﻻ تتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر
أعلى