( رجعنا ) وين وصلتوا في المنهج ؟

[كبرياء الياسمين]

الحمد لله على كل حال انا مابديت لان الطالبات مااخذوا كتب

 

[نوريار]

السلام عليكم ورحمة الله

لدي في رابع 42 طالبة والفصل ضيق والمبنى مستأجر وفي خامس 38طالبة ويا قلب لا تحزن
ء
مستوى الطالبات لا بأس به ولكن العدد كبير جدا ولا تتوفر وسائل للمنهج المطور

للأسف الوزارة بدأت من الأعلى وأغفلت البنية التحتية لذلك سوف ينهار البناء

فقبل تطوير المناهج كان يجب أن:
1ـ زيادة عدد المعلمات
2ـ إنشاء مدارس حكومية
3ـ تجهيز المدارس بكافة الوسائل التعلمية المساعدة على تحقيق أهداف المنهج المطور

بصراحة نحن نضحك على بعض بهذا التطوير الذي بني على غير أساس متين
فكيف يمكن أن نحقق ما يتطلبه هذا المنهج مع هذا العدد الكبير؟؟؟؟؟؟!!!!!!!
وكيف يمكن أن نحقق التطوير ولا توجد وسائل للتطوير ؟؟
وحتى اذا احضر المعلم/ المعلمة حاسوبه ولنفرض أن في المدرسة جهاز عرض فإن وصل الجهاز واعداده يأخذ من وقت الحصة الكثير الذي نحن في أمس الحاجة له
فالفصول غير مجهزة ولا مطورة فأي تطوير تريده منا الوزارة؟؟؟!!

حقييقة أنا لست متشائمة ولست كسولة وأعمل كل ما في وسعي لتوصيل المعلومة بطريقة مغايرة عن المنهج السابق، وكل يوم أحمل حاسوبي وأعود به واعرض على الطالبات ما استطعت ولكن هذا لايكفي




يا وزارة نريد فصول واسعة ومجهزة بالوسائل الحديثة وإلا فلا تطالبونا بالتطوير


طبعا لم أبدا إلى الآن بنص الانطلاق الاسبوع الأول ذهب مع الريح هكذا لا كتب ولا شيء نفعله، والاسنبوع الثاني أول يومين تشخيصي وباقي الاسبوع المدخل والتدريبات وربك يعين


وشكرا

 

[أنا السعودي]

9 مليار ريال على تطوير المناهج ..

كان الأجدى وضع 90 مليار مشروع تطوير المباني

ثم وضع 9 مليار على تطوير المناهج

قدرنا وزارة تعمل ضد التعليم !

 

[أنثى مجروحة]

((كلامك فعلا تطوير مناهج وليس هناك تطوير فصول)) بالنسبة لي فأنا وفرت كل شيء بنفسي جهاز حاسوب سماعات جهاز عرض وأجهزه أخرى ولكن الصعب هو التنقل بها من فصل إلى الفصل الآخر لكن والله وفرت علي وقت ولله الحمد السنة الماضية كان عدد الطالبات كثير لكن هذه السنة عدد الطالبات جيد لكن الصعب عندي هو الجدول فكل الحصص الأخيرة 4/5/6/7 نسأل الله العون والتوفيق وحمل الأمانة على أكمل وجه.

 

[الوفيـــة]

معااااااااااااااكم على المعاااناة فصل ضيق ومزدحم بالطالبات 28 وكل يومين يزيدالعدد وغيركذا الفصل حااااروالحصص مشعثره وأنامتنقله بين فصلين رابع وفصل سادس ولااابي بين يديه والعااارض والتواااصيل تسحب بالارررررررررررررررررض وااحسررررررررررررررررررتي وللحين مااني مستعده على طووول جت المشرفة وعطتني الاوامربدووون مااعرف الي لي والي للطالباات وكل يووم اكتشف شي وطبعاا مساعدات من المنتدى بدوون لايكوون هنااك شيء خاااص ومااقهررني غيرمذكرة الاملاء الي نفسي اعرف شلووون غفل المتطووورن عن اضااافتهاا بدل كتاب النشاااط الي باعتقاادي ماله لزمه فقط عبء وحمل على الطاالبة يكفينااا انشطة كتاب الطاالبة
وياااااااااااااامعين اسألك التوفيق وحمل الاماانة وتبليغهاا على الوجه الذي تريده أنت

 

[أنا السعودي]

كتاب النشاااط الي باعتقاادي ماله لزمه فقط عبء وحمل على الطاالبة يكفينااا انشطة كتاب الطاالبة
وياااااااااااااامعين اسألك التوفيق وحمل الاماانة وتبليغهاا على الوجه الذي تريده أنت

تدرين مشرفي العام الماضي يقول : كتاب النشاط تمر عليه مرور الكرام .. متى ما كان معاك وقت !!!!!!!

طيب يا وزارتنا ليه تتخسرين وتطبعينه ؟؟

 

[معلمة وطالبة]

:sm40:المنهج متعب يحتاج إلى مجهود مكثف وفصل خاص وجهاز عرض ونصاب حصص معين لا يتجاوز 16 حصة لكننا نعاني من زيادة في النصاب حيث يصل الى 20 حصة مما يعوقنا في المتابعة والتصحيح وتجهيز متطلبات الدرس


بالنسبة للمنهج يوم الاحد بناخذ التواصل اللغوي في نص الانطلاق
وانتو وين وصلتو ؟

 

[أنا السعودي]

معاناتي غير الكل ..

اليوم ما شرحت ولا حصة بسبب ماس كهربائي عطل خط 220 .. وصرنا بدون مكيفات ..


اليوم كلمت المدير .. قلت مو معقولة فصل 4 33 طالب وخامس وثالث 21 طالب ..

الحل .. يا تقسم الطلاب يا تقسم الفصول على معلمين ..

الحق يقال المدير متفهم ووعدني خير ..

قلت له فصلين رابع يعادلون 3 فصول !!

وزيادة على كذا نصابي 23 حصة !!

ما يهمني أنه لو زارني مشرف بيلقى الطلاب جدا متأخرين .. ( توقفت عند الوحدات التعبيرية )

 

[مهابة جود]

يالله منكم لا تشكي لي ابكي لك
انا فصلين رابع نصاب 16 حصه مبنى مستاجر يجيب المرض الفصل الواحد فيه 33 او 34 طالبه
للامانه دايم معي جهاز الحاسوب السماعات جهاز العرض
ولكن نفس المعاناه تروح الحصه وانا اشبك بالاسلاك
مستوى الطالبات لاباس فيه متوسط وفيه الممتاز والقله مادون المتوسط انا الموجهه عندي متفهمه الى ابعد حد والمديره يعني نص ونص
تعبنا والله من المباني المستاجره

الله يسهل لما فيه خير وصلاح
نصيحه اخيره (كن جميلا ترى الوجود جميلا)

 

[شمعةودّ]

يااااااارب يكوووون عااااام خير وبركة علينا وعلى طلابنا
عدت من بعد طول غيااااب
بسبب انقطااااع شبكة الاتصال
بعون الله وتوفيقه اليوم الأحد
أعطيت نص الاستماااع نشيد الفصول الأربعة
وكاااان مرة حلو والبنات أعجبهن العرض وفكرة إنهن يستمعن للنص
ثم يجبن على الأسئلة
ولله الحمد والمنة​

 

[الدعمساني]

أنا بالنسبة لي وصلت عند الظاهرة الإملائية وبقي تمارين النشاط
أحس أعطي كل مجهودي ولسى متأخرة عن التوزيع وصوتي مافيه صوت من بداية السنة مع الشرح المتواصل إنتهى صوتي
ونصابي 22حصة والله كثيرة على المناهج الجديدة ماعندي وقت للإبداع مع طالباتي
ومافيه وقت أصحح الكتب يادوب أورق العمل.

 

[أنا السعودي]

أبشركم

اليوم بناء على طلبي : شالوا مني فصل لغتي وبقيت أدرس فصل واحد

لكن أعطاني بدل لغتي مواد متفرقة وصرت أدخل على ( 3-4-5-6 )

شخصيا مقتنع بالجدول بس ( لو ) يشيل عني قواعد 6 والله ما فيني حيل أدرس لغتي وقواعد .. أحس فيوزات مخي تضرب

 

[هديل الطير]

،،
الله يوفقك يا أنا السعودي
بس افضلك تدرس فصلين نفس
المنهج .. من المتفرقات .. وبتمل
بالطلبة وتستطيع معالجات الاخفاق لديهم
والقرب بينك وبينهم .. والتعرف عليهم أكثر
أفضل من ان تدخل على 4 صفوف مختلفة
لك فصل خصائص تختلف عن الاخر ..
الله يوفقك طالما انت مرتاح بهالشيء
غدا بإذن الله عز وجل سوف اعطيهم
نص الدعم ( لماذا بكت الوردة ) مع حل التدريبات
،،

 

[الوفيـــة]

أعااااااااانك الله أخووي أناالسعودي بجد فيوزاااتك بتضرررب ليه خذيت منااهج مختلفة تعب واراهااااااااااااق لك
كان فصل بمنهج ابررررك ..موفق مااابه أحد مرتااااااااااااح الله يوفقك ويوفقنااا جميع ..
أنابكره ان شاااء الله بعطيهن المبتدأوالخبر
وياااربي ياهالليلة فيني ضيقة من التدرررررررررررررررريس مدري انتن مثلي ولا أنااعاااني من عصرية الجمعة

 

[ليــــــان]

الله يكون بالعون أنا بكرة باذن الله اعطيهم المبتدأ والخبر احس متاخره مدري ليه الطالبات بعد متعودين عالبطء بالكتابة

ومدري ليه ماينفذون المطلوب عجزت معاهم لامشاريع يبون يسونها ولا ملفات يبون يكملونها كل يوم نرجع

نرتب ونحوس ونسمع ونشوف الواجب ونحله مع بعض ويروح نصف الحصه

 

[أنا السعودي]

هذي السنة عجيبة ( الله يعديها على خير )

تخيلوا .. خلال أسبوع تغير جدولي 3 مرات ..

واليوم تم تغيير جدولي وإعادتي لنقطة الصفر .. أعطوني رابع كاملة ( فصلين ) + سادس خط وتعبير + فنية أولى

المشكلة التي أعاني منها .. عدد الطلاب كبير جدا في رابع وأنا طلبت وضع معلمين لرابع .. لكن بسبب العجز في المعلمين أصبحت ( مدرس فنية )

المشكلة بسبب تغيرات الجدول المستمرة .. تأخرت كثيرا .. تصوروا .. غدا سأعطيهم ( لماذا بكت الوردة ؟ )

لكن الصدمة الأقوى .. أنني حسبت عدد الحصص التي درستها الأسبوع الماضي .. فوجدت أنه بسبب التغيرات المستمرة في الجدول .. درست 30 حصة خلال أسبوع تقريبا ..

 

[الوفيـــة]

أنا السعوووووودي ترى بجد صاابني هم وكآآآآآآآآآآآآآآآآبه تكفى هونهاا على نفسك منشاااان تهوووون علينااا ترى بدت تنحررررررررررررق فيوزاااتي
كل ماادخلت المنتدى ابي اريح شووووووووووي احس اني بعاالم لغتي انهبلت
الله يعينك ويعين الجميع وخلك برابع ابرك لك وشلك بالمنااهج المتعددة
أناان شااءالله بكره بعطيهن الي بعدالمبتدأوالخبرنسيت اسمه
استغفرالله واتووب اليه

 

[أناذاتي]

ما شاء الله عليكم شاطرين أنا وقفت عند الظاهرة الإملائية كلمات حذفت الألف من وسطها أعرف متأخرة كثير بسبب ظروف صحية وأداوم السبت الجاي إن شاء الله ويارب أقدر أعوض لأن بناتي أسبوعين ما أخذوا شيء

 

[عاشق وطني]

غدا سوف نبدأ في الظاهرة الإملائية همزة الوصل والقطع

 

[معلمة وطالبة]

وين وصلتو بالمنهج

تعبت :sm62: من المنهج دروس ورا بعضها ما في نفس

وصلت الظاهرة الإملائية أحس إني متأخرة