ترتيب المدارس بناءً على أداء طلابها في اختباري القدرات والتحصيلي

[معيض أحمد الغامدي]

من أين لهم هذا ؟


ترتيب المدارس بناءً على أداء طلابها في اختباري القدرات والتحصيلي
للأعوام من 1430- 1432 هـ​

​

يعتمد هذا الترتيب للمدارس على أداء الطلاب والطالبات ,المنتمين للمدرسة في اختبارات المركز وذلك بناءً على متوسط أداء الطلاب خلال آخر ثلاث سنوات.
لضمان استقرار الترتيب وعدم تأثره بالطفرات غير الطبيعية، تم اعتماد متوسط آخر ثلاث سنوات لطلاب المدرسة.كما تم استبعاد المدارس التي يقل فيها عدد الطلاب عن عشرة طلاب في أي سنة من السنوات محل التقييم.
قوائم ترتيب المدارس مبنية على النحو التالي:
1- اختبار القدرات العامة:
أ- بنين (علمي - نظري).
ب- بنات (علمي - نظري).
2- الاختبار التحصيلي:
أ- بنين (علمي فقط).
ب- بنات (علمي - نظري).

يهدف المركز من إعلان هذا الترتيب إلى شحذ همم المدارس إلى التنافس في تأهيل طلابها ورفع مستواهم في مجال التعليم عموماً وفي مجال الأبعاد التي تركز عليها اختبارات المركز خصوصاً، ليحظى طلابها بفرص أكبر في النجاح في التعليم الجامعي.


أرجو ريارة الرابط للاطلاع :

http://www.qeyas.com/Qiyas/info/introschoolsrank.aspx

 

[علي العمر]

مشكور أبا أحمـد وكل عام وأنت بخير

ونتمنى في قادم الأعوام أن تتضمن المناهج بعضا من معلومات مركز قياس حتى تعم الفــــــــــــــــــــــــــائــــــــــــــــــــــــدة للجميــــــــــــــــع .أبو محمد