معيض أحمد الغامدي
::: المشرف العام :::
معلومات العضو
نشاط معيض أحمد الغامدي:
-
1,314
-
0
-
0
- تجربة معلمة مع الطالبة هيا
بداية العام الدراسي جاءت هيا مع زميلاتها طالبات الصف الأول المتوسط و كانت هادئة هدوءا غريبا و لم أسمع لها صوتا أبدا في أي إجابة و لم تحاول مرة أن تشترك في الحصة و لو طلبت منها الإجابة فلن تجيب إلا مرة واحدة كلبت منها أن تكتب لي على السبورة رمزا فكتبته صحيحا ......
حاولت تشجيعها لكن حياءها بدا لي غير طبيعي .........
جاءت أمها بعد بدء الدراسة بأسبوعين أوثلاثة تحمل أوراق حالة إبنتها .....
إكتشفت أن هيا لا تتكلم إلا بصعوبة و التأتأة لديها شديدة إضافة إلى فقدها للثقة بالنفس و خوفها من سخرية الآخرين ....إنطوائية ....
قال أمها أن هيا كانت فتاة عادية ....... يوم كانت بالصف الأول الابتدائي كانت تعود إلي من المدرسة مسرورة لتثرثر و تخبرني بكل ما حدث لها في المدرسة اليوم و لكنه يتوافق مع وقت الغداء و إنشغال الأم فكانت تسكتها و تصرخ في وجهها عندما تتكلم بل تقول إنني أصبحت أبادرها أول مل تدخل بقولي(أسكتي ..يا ويلك إذا تكلمتي!!!)
فسكتت هيا!!!!!!!!!!!!!!!!
و أصبحت لا تستطيع الكلام !!!!!!!!!!!!
و كانت وقت تأزم الوضع في الصف الثاني الابتدائي......تنبهت الأم إلى جريمتها ....و باتت معلمات هيا في الابيتدائية ينادين بالتصرف ...
فأخذتها للعلاج النفسي...و لاحظن أنها تتعالج منذ سنوات و التحسن لا يكاد يذكر !!!!!
قالت لها الطبيبة أن المدرسة يجب أن تتكاتف معنا فقد تفعل معلماتها ما لا نستطيع فعله ......
طلبتني الأم بالاسم بعد ان شرحت لجميع المعلمات المطلوب:محاولة دمجها مع الأخريات ..عدم تحقيرها و ما شابه ..
قالت لي أن هيا أحبتني و أنها تقول لأمها أتمنى أن أتكلم بطلاقة لأشارك في حصتها لأنها تحاول أن تشجعني و توهمني باني ممتازة و أنا أعلم أني لست كذلك و أتمنى من كل قلبي أن أكون ممتازة من أجلها ..
بدأت أفتش في هيا عن الجانب الآخر ...فيم تتفوق هيا؟؟؟؟؟؟
و بعد تدقيق و ملاحظة إنتبهت أنها دقيقة في الرسم ..و رسوماتها التوضيحية في دفترها مكبرة وواضحة و نظيفة ...
فأصبحت في كل مرة أصحح دفترها أكتب لها عبارات الثناء و الدعاء و أشكرها على إهتمامها بدقة ووضوح الرسم و أطيل لدرجة انني كتبت لها مرة 3أسطر!!!
لا أطلب منها أن تجيب إجابة طويلة بل اكتفي بأن تحل معي على اللوح أو تجيب بكلمة أو كلمتين ......
بدات نفسية هيا تتحسن و في نهاية العام كان الحفل الختامي يضم أركانا للمبيعات ......
إستدعيت هيا و طلبت منها أن تقف للبيع في أحد الأركان..إرتبكت في البداية و رفضت فأخبرتها أن الأمر سهل و السعر مكتوب و هي طالبة مؤدبة و نظيفة في هندامها يشرفني أن تقف للبيع في ركني...
وافقت هيا ووقفت للبيع و تسلم و تستلم و تحاسب و أنا امر عليها كل قليل و أدعمها بابتسامة عريضة .....
حضرت أم هيا الحفل و لما دخلت للمبيعات و رأت هيا واقفة مع البائعات تسابقت دموعها على خدها .....و شكرتني بحرارة و أخبرتني ان هيا أصبحت تخطو خطوات سريعة نحو الشفاء و أنها كلما إنتهت من حل واجباتها أخرجت دفتر مادتي لتتأمل ما أكتبه لها .....
و تقول الأم أنها هي شخصيا لم تنتبه لدقة رسم هيا قبل ذلك ..
الصف الثاني المتوسط ما زالت هيا تتحسن أكثر.......
الصف الثالث المتوسط فاجأت هيا الجميع باشتراكها في إحدى إذاعاتي الصباحية!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
المعلمة/أم يارا
منقول
حاولت تشجيعها لكن حياءها بدا لي غير طبيعي .........
جاءت أمها بعد بدء الدراسة بأسبوعين أوثلاثة تحمل أوراق حالة إبنتها .....
إكتشفت أن هيا لا تتكلم إلا بصعوبة و التأتأة لديها شديدة إضافة إلى فقدها للثقة بالنفس و خوفها من سخرية الآخرين ....إنطوائية ....
قال أمها أن هيا كانت فتاة عادية ....... يوم كانت بالصف الأول الابتدائي كانت تعود إلي من المدرسة مسرورة لتثرثر و تخبرني بكل ما حدث لها في المدرسة اليوم و لكنه يتوافق مع وقت الغداء و إنشغال الأم فكانت تسكتها و تصرخ في وجهها عندما تتكلم بل تقول إنني أصبحت أبادرها أول مل تدخل بقولي(أسكتي ..يا ويلك إذا تكلمتي!!!)
فسكتت هيا!!!!!!!!!!!!!!!!
و أصبحت لا تستطيع الكلام !!!!!!!!!!!!
و كانت وقت تأزم الوضع في الصف الثاني الابتدائي......تنبهت الأم إلى جريمتها ....و باتت معلمات هيا في الابيتدائية ينادين بالتصرف ...
فأخذتها للعلاج النفسي...و لاحظن أنها تتعالج منذ سنوات و التحسن لا يكاد يذكر !!!!!
قالت لها الطبيبة أن المدرسة يجب أن تتكاتف معنا فقد تفعل معلماتها ما لا نستطيع فعله ......
طلبتني الأم بالاسم بعد ان شرحت لجميع المعلمات المطلوب:محاولة دمجها مع الأخريات ..عدم تحقيرها و ما شابه ..
قالت لي أن هيا أحبتني و أنها تقول لأمها أتمنى أن أتكلم بطلاقة لأشارك في حصتها لأنها تحاول أن تشجعني و توهمني باني ممتازة و أنا أعلم أني لست كذلك و أتمنى من كل قلبي أن أكون ممتازة من أجلها ..
بدأت أفتش في هيا عن الجانب الآخر ...فيم تتفوق هيا؟؟؟؟؟؟
و بعد تدقيق و ملاحظة إنتبهت أنها دقيقة في الرسم ..و رسوماتها التوضيحية في دفترها مكبرة وواضحة و نظيفة ...
فأصبحت في كل مرة أصحح دفترها أكتب لها عبارات الثناء و الدعاء و أشكرها على إهتمامها بدقة ووضوح الرسم و أطيل لدرجة انني كتبت لها مرة 3أسطر!!!
لا أطلب منها أن تجيب إجابة طويلة بل اكتفي بأن تحل معي على اللوح أو تجيب بكلمة أو كلمتين ......
بدات نفسية هيا تتحسن و في نهاية العام كان الحفل الختامي يضم أركانا للمبيعات ......
إستدعيت هيا و طلبت منها أن تقف للبيع في أحد الأركان..إرتبكت في البداية و رفضت فأخبرتها أن الأمر سهل و السعر مكتوب و هي طالبة مؤدبة و نظيفة في هندامها يشرفني أن تقف للبيع في ركني...
وافقت هيا ووقفت للبيع و تسلم و تستلم و تحاسب و أنا امر عليها كل قليل و أدعمها بابتسامة عريضة .....
حضرت أم هيا الحفل و لما دخلت للمبيعات و رأت هيا واقفة مع البائعات تسابقت دموعها على خدها .....و شكرتني بحرارة و أخبرتني ان هيا أصبحت تخطو خطوات سريعة نحو الشفاء و أنها كلما إنتهت من حل واجباتها أخرجت دفتر مادتي لتتأمل ما أكتبه لها .....
و تقول الأم أنها هي شخصيا لم تنتبه لدقة رسم هيا قبل ذلك ..
الصف الثاني المتوسط ما زالت هيا تتحسن أكثر.......
الصف الثالث المتوسط فاجأت هيا الجميع باشتراكها في إحدى إذاعاتي الصباحية!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
المعلمة/أم يارا
منقول