الله يرضى عليكم ..المنهج توني مستلمته من اسبوعين وابي مساعدة بخصوص الاختبار!

[الشعب العربي وين]

قدر الله علي ومسكت منهج ثاني متوسط مطور من اسبوعين فقط ..مر اسبوعين ماشرحت شيء بسبب عدم معرفتي له وضياعي فيه ..وكنت اجهل وجود هالمنتدى الرائع الله يجعله في موازين حسنات كل من قام عليه وافاد اخوته المسملين فيه ..وضاع علي الاسبوع الثالث في الدورة الخاصة بالمنهج وليتنا استفدنا منها شيء
المهم ..ابي اخلص المنهج وتوني في الوظيفة النحوية الجزء الاول..وحددت الاختبار يومي الثلاثاء والاربعاء
عندي استفسار:
1-كيف اقسم الاختبار على هاليومين؟ يعني وش الكونات اللي تكون في الاختبار اللي في اليوم الاول؟ وومالمكونات اللي تكون في اختبار اليوم الثاني؟
وكم حصة يكون الاختبار؟حصة او ثنتين؟
وياليت تساعدوني باختبار موضوع حتى استفيد منه
ايضا مابعد عطيتهم ..ابني معجمي.. فهل هالدرس او المكون داخل في الاختبار؟
ايضا مكون ااستراتيجية الكتابة؟واستراتيجية المحادثة..مابعد عطيتهم اياه؟ هل هو داخل في هالاختبارين المقسمة على يومين؟ ام انه اثناء الحصة؟وهل يكون في حصة وحدة او حصتين؟ وهل هناك اختبار للتعبير الكتابي واخر للتعبير الشفوي؟
ايضا فهم المقروء؟هل هناك اختبار لقراءة الطالبات ويكون مع التعبير الشفوي؟ ام ان الطالبة تقوم في قراءتها اثناء الحصة؟ او فقط اختباره تحريري؟
ياليت احد ينورني والله اني ضايعة والله يجعل والدينه في الجنة ويحرم يدينه على النار

 

[الشعب العربي وين]

بليييييز احد يرد علي الله يوفقه

 

[الشعب العربي وين]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

 

[أبو حليمه]

عندك كتاب المعلم / المعلمة في أخر الوحدة نموذج لـ التقويم إعملي التقويم على نفس النموذج الموجود في كتاب المعلم / المعلمة .​

 

[تناهيد]

كل شيء موضح في كتاب المعلم ارجعي اليه

 

[تناهيد]

ليست كل الدروس في الاختبار. النصوص القرائية والنص الشعري لاتدخل في الاختبار التحريري . فقط الدروس اللغوية والرسم الاملائي والرسم الكتابي والتواصل اللغوي تدخل في الاختبار التحريري بالاضافة الى فهم المقروء وفهم المسموع ولكن من خارج كتاب الطالب ويمكنك تقسيم الاختبار الى اختبارين الأول فيه الاستماع والخط والاملاء والتعبير والثاني فيه فهم المقروء والاسلوب اللغوي والصنف اللغوي والوظيفة النحوية.

 

[الشعب العربي وين]

جزاكم الله خير على كل حال
وضعت اختبار المسموع والمقروء ونص الاستظهار في يوم
وكل الدروس اللغوية في يوم
والتواصل اللغوي والشفهي في يوم مع الاداء القرائي

مدري عن صحة ماعملت

 

[نور الأماكن]

نص الاستظهار لايكون تحريري إنما تقويم بتسميع النص والسؤال عن مكوناته وعليه أربع درجات ولا ترفق الأسئلة مع نص الاستماع والنص المقروء.

 

[الشعب العربي وين]

نص الاستظهار لايكون تحريري إنما تقويم بتسميع النص والسؤال عن مكوناته وعليه أربع درجات ولا ترفق الأسئلة مع نص الاستماع والنص المقروء.

جزاك الله خير
انا سويت كذا لان ماعاد عندي وقت للتسميع فقلت باتركهم يكتبونه بورق لكن بورقة منفصلة عن المسموع والمقروء
طيب 4 درجات فقط ع الاستظهار؟والا فيه اسئلة ع النص؟ وايضا هل الاستظهار للابيات العشرة ؟والا ممكن 4 فقط وهكذا..؟ واللي فهمته من كلامك اني اسال عن مكوناته ..مافهمت \؟ يعني اضع عليه اسئلة ؟ وكم عليها من درجة؟

 

[نور الأماكن]

الذي اعرفه اربع درجات للاستظهار فقط هكذا في الاستمارة ،وانا أسال عن المكونات للتأكد من فهم النص ، ولكن من تسمع النص كاملا تاخذ الاربع درجات كاملة ولو أخطات في المناقشة. نعم حفظ عشرأأبيات.