توفيق الشماسي
كاتب ومشرف قسم الصفوف
معلومات العضو
نشاط توفيق الشماسي:
-
2,109
-
0
-
3
- التهجي ..... خطوات ...... عقبات ...... إيضاحات .....
التهجي ... خطوات ... عقبات ... إيضاحات
تهجي سليم = قراءة صحيحة
التهجي السليم سهل الخطوات رائع النتائج ، لكن الخطأ في خطوة منه
يجعل القراءة خاطئة
أي أن تهجي غير سليم = قراءة غير صحيحة
خطوات التهجي السليم
هذه الخطوات لتهجي كلمات : ( ثلاثية الحركات ) و كلمات ( بها مد ) وكلمات ( بها سكون ) على وجه الخصوص
لكن هي خطوات عامة يضاف عليها في كل مرة خطوة المهارة المستقلة التي في الكلمة المراد تهجيها
كالتنوين أو التضعيف ( الشدة ) .... إلخ وسوف يتم الكلام عن ذلك لاحقا إن شاء الله .
ويكون ذلك في إطار هذه الخطوات العامة .
خطوات التهجي السليم :
1- قراءة ( كل حرف بحركته) حرفًا حرفًا .... حتى نهاية الكلمة .
2- لابد أن تكون قراءة كل حرف من الكلمة بصورة متتالية وفي حالة التوقف للخطأ أو النسيان أو التأخر بسبب التذكر
يعيد الطالب التهجي من البداية ليكون التهجي متصلا دون انقطاع .
3- في حالة المد يقرأ حرف المد ( ا ، و ، ي ) مع الحرف الذي قبله ( الحرف الممدود ) يقرأهما كأنهما حرف واحد
4- في حالة السكون يقرأ الحرف الساكن مع الذي قبله ويوقف على الحرف
الساكن ( سكتة خفيفة ) ثم يكمل التهجي .
تطبيق : قراءة كلمات وفق الخطوات السابقة
1- الكلمات ثلاثية الحركات
حَمَلَ : تهجيها : حـَ / مـَ / لَ = حَمَلَ
نـَدِمَ : تهجيها : نـَ / دِ / مَ = نـَدِمَ
2 - الكلمات التي بها مد :
بَارِد تهجيها : بَا / رِ/ د = بَارِد ( نلاحظ أننا قرأنا المد مع الممدود )
تِين : تهجيها : تِيـ / ن = تِين ( نلاحظ أننا قرأنا المد مع الممدود )
تًوت : تهجيها : تُو / ت = تًوت ( نلاحظ أننا قرأنا المد مع الممدود )
3- الكلمات التي بها سكون
نـَدْ رُسُ : تهجيها : نـَدْ / رُ / سُ = نـَدْ رُسُ
( نلاحظ أننا قرأنا الحرف الساكن مع ما قبله ثم توقفنا سكتة خفيفة ثم أكملنا تهجيها )
عقبات في تهجيها :
1- الطالب يعرف الحروف لكن لا يقرأ !
قد تواجه طالبا يعرف الحروف لكن لا يقرأ
بل أحيانه لو سألته عن المد والممدود في الكلمة
لا ستخرجه لك والأمر نفسه في الحرف الساكن !
ولكنه مع هذا كله لا يحسن أن يقرأ بصورة صحيحة .
فمعرفته تلك لا تخوله أن يقرأ قراءة صحيحة لأنه لا يعرف خطوات تهجيها السليم
والحل هنا بالتدرب على القراءة وفق خطوات التهجي حتى يستوعب الخطوات ويتقن تطبيقها.
2- التوقف أثناء التهجي !!!
أحيانا عندما يبدأ الطالب في التهجي يقرأ الحرف بحركته قراءة صحيحة
ثم يتوقف عند الحرف الذي بعده لنسيانه إياه . أو يقرأه بحركة مخالفة !
ثم يتذكر الحرف أو يعلمه المعلم ..فيقرأه صحيحا ..
هذا جيد ... لكن المشكلة أن الوقفة التي حصلت في التذكر
والتعليم للحرف الثاني أحدثت انقطاعا زمنيا بين المقطع
الأول والمقطع الثاني ! فتكون حينئذ أجزاء الكلمة غير مترابطة المقاطع
وبالتالي لن يستطيع الطالب قراءة الكلمة .
3- عدم التعرف على الحرف إذا اتصل بحرف آخر
أحيانا الطالب يعرف الحروف وبحركاتها لكن فقط إذا كانت الحروف مجردة كهذه
( م َ) ... ( لُ ) ... ( نُ)
أما إذا كانت الحروف متصلة بحروف أخرى فلا يعرفها كهذه (ـمِـ ... ـلـُ .. ــنَ )
وهنا يكون علاج المشكلة بإعطاء الطالب جدولا فيه الحروف بكل أوضاعها من الكلمة وبالحركات الثلاث
مرتبة أولا ثم غير مرتبة ( وقد تم تنزيله في هذا المنتدى ) فيتدرب على ذلك أولا كمرحلة أساسية قبل التهجي .
4- عدم إتقان مهارة ما
أحيانا عدم القراءة الصحيحة يعود للخل في إتقان المهارات كالخلل
في قراءة المد مع الممدود أو الوقوف على الحرف الساكن أو نطق الحرف المشدد ...إلخ
فهنا لا بد أن يتقن هذه المهارات بشكل مستقل أولا حتى يستطيع قراءة الكلمة بخطوات التهجي
إيضاحات
تكرار التهجي : يكرر الطالب المقاطع الحاصلة من التهجي مرة ومرتين حتى ترتبط هذه المقاطع فتتكون الكلمة
مثال : التهجي لكلمة وِجْدَانُ
وِجْـ / دا / نُ .. وِجْـ / دا / نُ .. وِجْـ / دا / نُ = وِجْدَانُ
يقرأ المعلم الكلمات لطلابه بطريقة التهجي مذكرا لهم بالخطوات كلما أراد قراءة كلمات جديدة
عند قراءة الطالب يكون المعلم بجواره ليدربه عمليا على الخطوات السليمة .
من المهم إذا قرأ الطالب كلمة أن يتهجاها بصوت عال ولا يقرأها مباشرة ( حتى ولو كان يعرفها )
لأن هذا يثبت خطوات التهجي لديه ويرسخها في ذهنه أكثر .
ومن جهة أخرى تهجيه بصوت عال مفيدة لزملائه ( يعلمهم الخطوات ويذكرهم ) .
أما الاسترسال في القراءة فليس قبل أن يتحقق المعلم من قدرة الطالب في التهجي وإتقانه .
متى يبدأ تهجي الكلمات وإلى متى تستمر ؟
منذ يبدأ الطالب في معرفة حروف تشكل كلمة . وتوقيت ذلك يخضع لجدول التمارين والواجبات .
على أن تضاف بعد كل مدة كلمات جديدة ذات مهارات جديدة تمت دراستها
فمثلا يطالب بقراءة كلمة تحوي حرفا ساكنا قراءة هجائية بعد دراسة حرف الفاء
والتاء المربوطة بعد حرف التاء وهكذا ... كل ذلك يرتب في جدول متوافق مع دراسة الحروف والمهارات
ملاحظة : ذكرت في مذكرة شرح المهارات أمثلة كثيرة من كتاب لغتي على كلمات
تحتوي على مهارتي المد بأنواعه ، والسكون تصلح لأن تكون في جدول قراءة الكلمات
إضافة للكمات الثلاثية الموجودة في المذكرة نفسها .
وأسأل الله أن يجعل أعمالنا في رضاه ، وأن يوفقنا لخير الدنيا والآخرة ... آمين
أخوكم توفيق الشماسي
= = = = = = = = = = = = = =
جديد : قناتي للصفوف الأولية على اليوتيوب
سؤال وجواب : هل أستطيع تدريس الصف الأول الابتدائي ؟
كيف أبدأ وأنا معلم / معلمة أول مرة أدرس المنهج المطور ؟
أكثر من 20 نقطة .. في توصيل المعلومة
@ مهم جدا ورقة الواجبات الأسبوعية وفوائدها
@ @ نقاط مهمة في ضبط الفصل @
للأسرة والمعلم/ ـة : ست خطوات في تحفيظ آيات القرآن الكريم
مذكرة صغيرة لتفسير القرآن للفصلين + منهج التوحيد والفقه للفصلين ( كل في ورقة واحدة ) تفضلوا
لمن أراد سجل المتابعة اليومية لمادة القرآن الكريم
رتب وقتك وفصلك .. بتعليق هذه الأوراق العملية جدا !!!!!
للأسبوع التمهيدي : مسابقات و ألغاز و ألعاب متنوعة
للأسبوع التمهيدي : نقاط من المهم جدا جدا مراعاتها
ورقة إرشادية مهمة تعطى أول أسابيع التهيئة للتعرف على مافيها من نقاط مهمة
أسابيع التهيئة ( 6 ) أوراق عمل جاهزة للتطبيق
https://loghati.net/t33423.html
https://loghati.net/t33545.html
https://loghati.net/t33420.html
https://loghati.net/t31527.html
مهم جدااااااا لنعلقها في العقل والفصل ! ورقة في نقاط مختصرة عن آداب الاستماع والتحدث
جديدة :: حكاية الفتحة والضمة والكسرة ( العصفورات الثلاث )
شيء خيااالي و مريح جدااا ... عروض أولى كاملة كل مادة في ملف واحد .. ادعوا لمن أعدها
تفضلوا : بطرق مختلفة التمهيد لدروس هذه الحروف ( م - ب - ل - د - ن - ر - ق - ت - ش )
حكاية حروف المد : قصة لفهم طبيعة حروف المد
مهم جدا : الصوت الطويل ( المد )مطلوب من أول درس حتى آخر درس فإليكم الطريقة من أول درس
أفكار سهلة ومشوقة لتدريس مدخل الوحدة
شرح / التمهيد للدرس + مكون 1 ( ألاحظ وأتحدث ) ... تفضلوا
شرح مكون 2 + مكون 3 ( ألاحظ وأقرأ الكلمات / الجمل )
شرح مقترح لمكون 4 ( لعبة التحدي ) !!!!!!!!!!!!
شرح مقترح لمكون 5 ( أقرأ وأجرد ) / تمرين العدسة المكبرة !!
شرح رسم حرف جديد ( تمرين 6 ) :: توجد صورة توضحية ::
الحرف الكامل والمقطوع .. وشرح مكون 9 إكمال الحرف الناقص
شرح مقترح لـمكون النص البصري ( تمرين 10 )
أهمية معرفة الحروف المغرورة في إكمال الكلمة والإملاء ودرس التاء المربوطة والهاء
جميع حروف الفصل الأول : في جدول بالحركات + أشكالها مرتبة + أشكالها عشوائية
حروف تنزل عن السطر وحروف لا تنزل عنه + حروف تتصل بما بعدها وحروف لا تتصل
هل تعرف قاعدة ( انطق تعرف ) الإملائية !!!!! https://loghati.net/showthread.php?t=3635https://loghati.net/showthread.php?t=3635https://loghati.net/showthread.php?t=3635
كراسة إملاء لغتي أولى الفصل الأول ... تفضلوا :
كيف نراجع حروفا درسناها ؟ .. من أفضل ما رأيت
مراجعة الوحدة الأولى ف1 وحدة أسرتي
مهارة المد بالشرح والأمثلة ( ثلاث ورقات)
أوراق عمل : تقويم مهارة المد كاملة للفصل الأول
مهارة السكون بالشرح والأمثلة ( ورقتان )
أوراق عمل : تقويم مهارة السكون كاملة للفصل الأول
https://loghati.net/t33069.html
التهجئة ..... خطوات ...... عقبات ...... إيضاحات .....
في صفحة واحدة بدلا من ملفات : طريقة رسم الحروف مرتبة حسب المنهج
مراجعة الوحدة الثانية ف1 في ثلاث ورقات
سلسلة بدأنا نقرأ - كاملة - تعطى بعد نهاية الوحدة الثانية
مراجعة وتقويم قراءة + كتابة + قيم - لغتي ف1
تسلم مع التقارير ..[ الخلاصة ] أوراق خفيفة للمراجعة في إجازة بين الفصلين
كنز المعلومات في حروف ومهارات الفصل الدراسي الأول : للتدريب - المراجعة - المسابقات
مهم جدا : برنامج بسيط وفعال ومتكامل لعلاج قراءة وكتابة الحروف
مشاكل وحلول في القراءة والكتابة والإملاء والخط
جديد : في 4 ورقات نافعة جدا بإذن الله مراجعة وعلاج ف1
في (9) ورقات علاج + مراجعة + تقويم ... لغتي ف1
مع تسليم نتائج الفصل الأول ..[ بمميزات إضافية ] الحروف ف1 للمراجعة وحروف ف2 للاستعداد
مسابقات على الورق مسلية للإثراء وغيره .. اقرأ الاستخدامات
لوحة المهارات ... إنها ليست مجرد لوحة !!!!! صورة
أهم لوحتين فلين لا أستغني عنهما في الفصل : مميزاتهما - صنعهما - تفعيلهما
حمل جدول المهارات : المساعد على إتقان المهارات !!!!!!
ابتكار جدول الحروف المقترن بالمهارات للدراسة والحفظ والمراجعة بسهولة
طريقة تكوين كلمة من حروف درسها .. بالصور
استخلاص القيم التربوية من الدرس (خاصة دروس الحروف للفصلين ) يوجد نموذج
طريقة تكوين جملة من كلمات درسها +أمثلة مقترحة + المهارات المختصة
في جدول واحد : حروف الفصلين كاملة بحركاتها الثلاث ( مرتبة وعشوائية )
اللام القمرية واللام الشمسية : شرح المهارة + ورقة توضيحية للطالب / ـة
معدل :التاء المفتوحة ... والتاء المربوطة ... والهاء ( ورقة توضيحية )
https://loghati.net/t33084.html
التنوين .. شرح المهارة + ورقة توضيحية للطالب / ـة والأسرة
مهارة الشدة : شرح المهارة + ورقة للطالب / ـة والأسرة
همزة القطع وهمزة الوصل إيضاح وتدريب وتقويم
كراسة الإملاء ف2 بعدة مميزات ..
النصوص القرائية كاملة ف2 في وورد
لتسهيل الحفظ أكثر .. ربط الحروف بأسماء الصور – حروف ف2
ماذا دار في فصلنا عن كلمة " الطلي " ؟!
ستون ( 60 ) كلمة للوحدتين 4 - 5 يمكن الاستفادة منها على هذا النحو
https://loghati.net/t33090.html
إليكم الآن 180 كلمة وفق حروف ومهارات الفصلين
الحروف الهجائية ( مجوفة للتلوين ) مفيدة (خاصة للضعفاء)
خطوات تدريس النص القرائي وتعزيزه بالمنافسة في وقت كاف لجميع الطلاب
فهم النص القرائي واستثماره مع الواجب في الوحدات الأخيرة 6-7-8
مراجعة الحروف والمهارات بالتدريب والأمثلة لأكثر من 100 كلمة ف2
القياس الفعلي لمستوى الطالب / ـة في مهارات القراءة - لغتي أولى ف2
وبعد نهاية الدروس (1) مسابقة الجُمَل لتعزيز القراءة / نماذج من العبارات
وبعد نهاية الدروس (2) تعزيز قراءة النصوص من خلال قراءة القصص المسلية
البرنامج العلاجي لمهارات القراءة والكتابة - لغتي ف2
للآباء والأمهات .. كيف أعلم ابني/ ابنتي القراءة والكتابة
فهرسة لأهم طلباتكم ف1 + ف2 :: تجميع لأهم مواضيع المنتدى المطلوبة كثيرا ::
كيف أبدأ وأنا معلم / معلمة أول مرة أدرس المنهج المطور ؟
أكثر من 20 نقطة .. في توصيل المعلومة
@ مهم جدا ورقة الواجبات الأسبوعية وفوائدها
@ @ نقاط مهمة في ضبط الفصل @
للأسرة والمعلم/ ـة : ست خطوات في تحفيظ آيات القرآن الكريم
مذكرة صغيرة لتفسير القرآن للفصلين + منهج التوحيد والفقه للفصلين ( كل في ورقة واحدة ) تفضلوا
لمن أراد سجل المتابعة اليومية لمادة القرآن الكريم
رتب وقتك وفصلك .. بتعليق هذه الأوراق العملية جدا !!!!!
للأسبوع التمهيدي : مسابقات و ألغاز و ألعاب متنوعة
للأسبوع التمهيدي : نقاط من المهم جدا جدا مراعاتها
ورقة إرشادية مهمة تعطى أول أسابيع التهيئة للتعرف على مافيها من نقاط مهمة
أسابيع التهيئة ( 6 ) أوراق عمل جاهزة للتطبيق
https://loghati.net/t33423.html
https://loghati.net/t33545.html
https://loghati.net/t33420.html
https://loghati.net/t31527.html
مهم جدااااااا لنعلقها في العقل والفصل ! ورقة في نقاط مختصرة عن آداب الاستماع والتحدث
جديدة :: حكاية الفتحة والضمة والكسرة ( العصفورات الثلاث )
شيء خيااالي و مريح جدااا ... عروض أولى كاملة كل مادة في ملف واحد .. ادعوا لمن أعدها
تفضلوا : بطرق مختلفة التمهيد لدروس هذه الحروف ( م - ب - ل - د - ن - ر - ق - ت - ش )
حكاية حروف المد : قصة لفهم طبيعة حروف المد
مهم جدا : الصوت الطويل ( المد )مطلوب من أول درس حتى آخر درس فإليكم الطريقة من أول درس
أفكار سهلة ومشوقة لتدريس مدخل الوحدة
شرح / التمهيد للدرس + مكون 1 ( ألاحظ وأتحدث ) ... تفضلوا
شرح مكون 2 + مكون 3 ( ألاحظ وأقرأ الكلمات / الجمل )
شرح مقترح لمكون 4 ( لعبة التحدي ) !!!!!!!!!!!!
شرح مقترح لمكون 5 ( أقرأ وأجرد ) / تمرين العدسة المكبرة !!
شرح رسم حرف جديد ( تمرين 6 ) :: توجد صورة توضحية ::
الحرف الكامل والمقطوع .. وشرح مكون 9 إكمال الحرف الناقص
شرح مقترح لـمكون النص البصري ( تمرين 10 )
أهمية معرفة الحروف المغرورة في إكمال الكلمة والإملاء ودرس التاء المربوطة والهاء
جميع حروف الفصل الأول : في جدول بالحركات + أشكالها مرتبة + أشكالها عشوائية
حروف تنزل عن السطر وحروف لا تنزل عنه + حروف تتصل بما بعدها وحروف لا تتصل
هل تعرف قاعدة ( انطق تعرف ) الإملائية !!!!! https://loghati.net/showthread.php?t=3635https://loghati.net/showthread.php?t=3635https://loghati.net/showthread.php?t=3635
كراسة إملاء لغتي أولى الفصل الأول ... تفضلوا :
كيف نراجع حروفا درسناها ؟ .. من أفضل ما رأيت
مراجعة الوحدة الأولى ف1 وحدة أسرتي
مهارة المد بالشرح والأمثلة ( ثلاث ورقات)
أوراق عمل : تقويم مهارة المد كاملة للفصل الأول
مهارة السكون بالشرح والأمثلة ( ورقتان )
أوراق عمل : تقويم مهارة السكون كاملة للفصل الأول
https://loghati.net/t33069.html
التهجئة ..... خطوات ...... عقبات ...... إيضاحات .....
في صفحة واحدة بدلا من ملفات : طريقة رسم الحروف مرتبة حسب المنهج
مراجعة الوحدة الثانية ف1 في ثلاث ورقات
سلسلة بدأنا نقرأ - كاملة - تعطى بعد نهاية الوحدة الثانية
مراجعة وتقويم قراءة + كتابة + قيم - لغتي ف1
تسلم مع التقارير ..[ الخلاصة ] أوراق خفيفة للمراجعة في إجازة بين الفصلين
كنز المعلومات في حروف ومهارات الفصل الدراسي الأول : للتدريب - المراجعة - المسابقات
مهم جدا : برنامج بسيط وفعال ومتكامل لعلاج قراءة وكتابة الحروف
مشاكل وحلول في القراءة والكتابة والإملاء والخط
جديد : في 4 ورقات نافعة جدا بإذن الله مراجعة وعلاج ف1
في (9) ورقات علاج + مراجعة + تقويم ... لغتي ف1
مع تسليم نتائج الفصل الأول ..[ بمميزات إضافية ] الحروف ف1 للمراجعة وحروف ف2 للاستعداد
مسابقات على الورق مسلية للإثراء وغيره .. اقرأ الاستخدامات
لوحة المهارات ... إنها ليست مجرد لوحة !!!!! صورة
أهم لوحتين فلين لا أستغني عنهما في الفصل : مميزاتهما - صنعهما - تفعيلهما
حمل جدول المهارات : المساعد على إتقان المهارات !!!!!!
ابتكار جدول الحروف المقترن بالمهارات للدراسة والحفظ والمراجعة بسهولة
طريقة تكوين كلمة من حروف درسها .. بالصور
استخلاص القيم التربوية من الدرس (خاصة دروس الحروف للفصلين ) يوجد نموذج
طريقة تكوين جملة من كلمات درسها +أمثلة مقترحة + المهارات المختصة
في جدول واحد : حروف الفصلين كاملة بحركاتها الثلاث ( مرتبة وعشوائية )
اللام القمرية واللام الشمسية : شرح المهارة + ورقة توضيحية للطالب / ـة
معدل :التاء المفتوحة ... والتاء المربوطة ... والهاء ( ورقة توضيحية )
https://loghati.net/t33084.html
التنوين .. شرح المهارة + ورقة توضيحية للطالب / ـة والأسرة
مهارة الشدة : شرح المهارة + ورقة للطالب / ـة والأسرة
همزة القطع وهمزة الوصل إيضاح وتدريب وتقويم
كراسة الإملاء ف2 بعدة مميزات ..
النصوص القرائية كاملة ف2 في وورد
لتسهيل الحفظ أكثر .. ربط الحروف بأسماء الصور – حروف ف2
ماذا دار في فصلنا عن كلمة " الطلي " ؟!
ستون ( 60 ) كلمة للوحدتين 4 - 5 يمكن الاستفادة منها على هذا النحو
https://loghati.net/t33090.html
إليكم الآن 180 كلمة وفق حروف ومهارات الفصلين
الحروف الهجائية ( مجوفة للتلوين ) مفيدة (خاصة للضعفاء)
خطوات تدريس النص القرائي وتعزيزه بالمنافسة في وقت كاف لجميع الطلاب
فهم النص القرائي واستثماره مع الواجب في الوحدات الأخيرة 6-7-8
مراجعة الحروف والمهارات بالتدريب والأمثلة لأكثر من 100 كلمة ف2
القياس الفعلي لمستوى الطالب / ـة في مهارات القراءة - لغتي أولى ف2
وبعد نهاية الدروس (1) مسابقة الجُمَل لتعزيز القراءة / نماذج من العبارات
وبعد نهاية الدروس (2) تعزيز قراءة النصوص من خلال قراءة القصص المسلية
البرنامج العلاجي لمهارات القراءة والكتابة - لغتي ف2
للآباء والأمهات .. كيف أعلم ابني/ ابنتي القراءة والكتابة
فهرسة لأهم طلباتكم ف1 + ف2 :: تجميع لأهم مواضيع المنتدى المطلوبة كثيرا ::
التعديل الأخير: