الاختبارات التشخيصية ياسادة

[صمت القوافي]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاتة
والحمد لله تعالى على نعمه الظاهرة والباطنة
وووكل عام وجميع من في هذا المنتدى بأتم الصحة والعافيه
حقيقة أستفدنا كثيراً في أعوامنا السابقة من أساتذتنا الأفاضل فلهم مني ألف تحية وبلأخص الأستاذ الأب الفاضل /.. عبد الإله العيسى
وها نحنُ نبدأ عام جديد جعله الله عام خير وبركة لجميع الأمة الإسلامية وكفانا الله شرور أعدئناأ عداء الإسلام




وووبعد ... فأول مانبدأ به بين أبنائنا وبناتنا الطلبه الطالبات الأختبارات التشخيصية فجودوا علينا بما عندكم
ووودمتم بخير

صمت القوافي :sm224:

​

 

[الأستاذ عبدالإله]

في تصوري معلمتي الفاضلة أن الاختبار التشخيصي هو قياس عام للمهارات اللغوية الأساسية التي يمتلكها الطالب أو الطالبة
( مهارة القراءة - مهارة الإملاء - مهارة الخط - مهارة التعبير - أساسيات قواعد اللغة العربية )

فلو تم اختيار مقطوعة قصيرة للقراءة و إملاء أربع جمل تتضمن ( التنوين - التاء المربوطة و المفتوحة - اللام القمرية و الشمسية
الهمزات المتطرفة ) و عبارة بخط النسخ و موضوع للتعبير عن التقنيات مثلا و ثلاث جمل يحدد فيها الفعل و الفاعل و المبتدأ و الخبر و جملة يعرب فيها المفعول به ،
بعد هذا كله سيتكون للمعلم أو المعلمة انطباع عن مستوى الطالب بما لايقل عن 70%
و عليه يمكن تحديد مواضع الفقد المهاري من خلال كشف بأسماء الطلاب و وضع تقديرات تحت كل مهارة ( ممتاز - جيد جدا - جيد - مقبول - ضعيف )

 

[الجوري بلس]

كيف انزل نماذج اختباراتي تشخيصية
حتى يستفيد الجميع

 

[صمت القوافي]

شكراً استاذي الفاضل

 

[حكايات الورق]

جزاكم الله خيرا

 

[حكايات الورق]

أريد أهداف تدريس اللغة العربية مع جزيل الشكر