اختبار الأستاذ عبدالإله الوحدة الخامسة قضايا الشباب و نص الاستماع و الإجابة النموذجية

[اللورنس]

مشكور اخوي الله يجعله من ميزان حسناتك:b11:

 

[حلوة الاحساس]

جزاك الله خير ..
وبارك فيك

 

[السيد حمزة]

اشكرك ورحم الله والديك

 

[اللورنس]

مشكور:sm55:

 

[ابوعون]

رفع الله قدرك عنده واعتع رقبتك من النار فرجت كربتي فرج الله كربتك يوم القيامة

 

[معلم حزين]

:sm230:مجهود رأئع يعطيك العافيه

 

[الياميه وافتخر]

جزاك الله خيرااااااااااااااااا

 

[علي أحمد الزبيدي]

رفع الله قدرك و أعلى شأنك يا من أحببت الخير
أنت الشمعة التي ستضيء طرق الآخرين

​

 

[ررغدد]

مشكورررررررررررررر وجزيت عنا خير الجزاء

 

[مدرس أول]

[grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]
جزاك الله عناخير الجزاء وجعل ما تقدم في ميزان حسناتك وكلمة مشكوور ما توفيك قدرك خدمك المال والبنون والزوجة الحنون
[/grade]:sm276:

 

[دمعة ألماسة]

جزاك الله الفردوس الأعلى ورزقك من حيث لا تحتسب

 

[بارودي]

أسأل الله أن يعطيك من الدنيا زينتها ويسكنك من الجنة فردوسها​

 

[دلوعة المنتدى]

بارك الله فيك ويسر أمرك وسهل دربك ورزقك الله جنانه:sm48:

 

[جوووري]

جزاك الله خيرا

 

[حبيبة القمر]

شششششششششششششششششككككككككككككككككرررررررررررررر

 

[المهنا]

ماهو الضابط الحقيقي في هذا السؤال :


السؤال الثالث : ( أ ) أختارُ الأداةَ المناسبة من بين القوسين لأساليب الترجي الآتية:
1. ................ الشبابُ من أن ينهل من حياض المعرفةِ و العلم . ( لعلَّ – عسى )
2. ................ شبابَ الأمة مغتنمون أوقات فراغهم . ( لعلَّ – عسى )
3. ............... الشبابُ يطلبُ التنعم باعتدال . ( لعلَّ – عسى )

 

[البستي]

شكر

لك على هذا العمل

 

[الوتين هاني]

مشكور استاذي الفاضل وجزاك الله الف خير

 

[كوب كيك]

الله يجزاك كل خير ويجعله في موازين حسناتك

 

[طالب التميز بالعلم]

مجهود رائع بارك الله فيك ولا حرمك الأجر