ابداع في التدريس

[المديرهـ]

[bor=cc6600]
السلام عليكم
الآن انتهينا من الوحدة الأولى ودرست كما نشاء مع الأسف الكل يريد ان ينتهي منه بأي شكل لكن الآن اريد افكار وابداع في الوحدة الثانية والثالث من لديه افكار ووسائل جديدة ومبتكرة يطرحها في المنتدي الذي افاد الجميع

ولكم مني جزيل الشكر المديرهـــ
[/bor]

 

[ابن أبيه]

المنتدى ملئ بالمبدعين والابداعات​

 

[جوووري]

ننتظر الطرق المميزة لعرض الوحدة

 

[غصن البان]

استخدمي عروض البوربوينت...أو اطلبي من طالباتك أن تعمل عرض للدرس القادم...كنوع من التفاعل بينكما ...
الله يوفقك

 

[بحر الخيال]

شكرا ع الطرح الراقي
تيب انا باستخدم عروض البور البوينت
بس لو في افكار اكثر تعاونوني فيها ...
احس الطالبات بدأ الملل يتخللهن ..

ساعدوني ع تشويق الطالبات للحصة وزيادة تفاعلهن معي ...


الله يسعدكم ضروري ...

 

[معيض أحمد الغامدي]

في هذا الرابط ما يسر إن شاء الله
https://loghati.net/showthread.php?t=3528​

 

[لغتي نحو الأفضل]

من وسائل التشويق والإثارة التي أعملُ بها من سنوات هي حصد جائزة شهرية
للمجموعة المتميزة (نجوم الشهر) ويتم تكريمها والحفاوة بها لدى مدير المدرسة
مما يزيد من دافعية التعلم والرغبة والمنافسة
وأيضاً من المقترحات حصد أكبر عدد من البطاقات
ذات قصاصات صغيرة مكتوب عليها لغتي الخالدة وتكون موقعة وكذلك تكون بورق ملون
والأخوة والأخوات لديهم الكثير والكل منهم يبحث عن التجديد
لئلا يكون الروتين واحد فنحن كذلك نسعد حينما يشاد لنا بتلك الصفات
فكيف بالطالب الذي يحتاج لمثل هذه الإشادات(شهادات شكر ـ تعليق اسمه ... إلخ )

 

[أبوربى المقلصي سابقا]

أخي الكريم : من أجمل وأروع طرائق التدريس المناسبة للمنهج الجديد طريقة التعلم التعاوني هو والله من أفضل الطرق خاصة إذا توفرت العناصر المناسبة لإنجاحة وأهمها توفر مصادر التعلم ووجود جهاز العرض ( البروجكتر ) ولمزيد من الفائدة يمكنك زيارة الموقع التالي ففيه حقائب تدريبية رااااااااائعة لكن للأسف الكثيرين لايستفيدون من هذه الطريقة ولذلك يشتكون من ضيق الوقت
الموقع : http://www.makkaheshraf.gov.sa/st/st.htm​

 

[د. حنان آل مرعي]

مكتوب في الحقيبة التدريبيّة الخاصّة بمنهج لغتي أنّ مداخل التدريس المقترحة ما ينطلق من التعلّم النشط، والتعلّم التفاعليّ. وتجدون كتاب عن أساليب التعلّم النشط للدكتور جودت سعادة ورفاقه يوضّح تفاصيل كلّ أسلوب من أساليب التعلّم النشط. أمّا التعلّم التفاعليّ فيوجد كتاب أجنبيّ ترجمة معالي نائبة الوزير الأستاذة نورة الفايز، وقد أوضحت معاليها في بدايته أنّ الترجمة لم تغيّر شيئًا منه للأمانة في النقل، لذا مَن يقرأه يستبعد أمثلة المؤلّف والشروحات الّتي لا تناسب ثوابتنا.

 

[معلمه مبتدئه]

يعطيك العافية​