أرجو من الأستاذ عبالله ال متعب الرد

[قهررر]

السلام عليكم
باختصار عند تدريس الجمل ومطالبة الطالبة بقراءتها قراءة بصرية
ألاحظ أن الطالبة تحفظ الجملة إذا رأت كلمة عرفتها مثل الأكل في جملة
الوالد: غسل اليدين ضروري قبل الأكل وبعده
سؤالي هل الطالبة مطالبة بمعرفة وقراءة كل كلمة في الجملة قراءة بصرية يعني كلمة غسل ، اليدين ، ضروري وهكذا
لأنها ما تعرف وين مكان كل كلمة بالتحديد
إذا كان الجواب نعم كيف يمكن ذلك مع كثرة الجمل
بارك الله فيكم
كذلك عند تقييم الطالبة في الدرس اطلب منها قراءة الجمل بدون ترتيب هل طريقتي صحيحة
يعني اكتب الجمل في ورقة خارجية بطريقة واضحة بخط النسخ ولكن غير ترتيب الكتاب هل أنا على صواب
أرجو الرد بالتفصيل حتى أكون على بصيرة من أمري

 

[قهررر]

أرجووووووووووووووووووووووووكم ردوا علي

 

[عبدالله آل متعب]

أختي الكريمة

لا لتحفيظ الطالبات الجمل

المطلوب فقط قراءة بصرية ويتم ذلك من خلال الربط بين الصورة والجملة في أثناء الدرس

لا تطلبي من الصغيرات حفظ الجمل ؛ لأننا في النهاية نهدف إلى الوصول إلى الكلمة المستهدفة لنجرد منها الحرف المستهدف

تحياتي

 

[حوراء عبدالله]

بسم الله الرحمن الرحيم

الحفظ بالنسبة للطالبات يحصل نتيجة التكرار والمذاكرة في المنزل وليس لأن المعلمة طلبت ذلك..ربما طريقة كتابة النص بدون صور ومحاولة الطالبة للقراءة منه تكون نافعة ولربما تأخذ وقتا طويلا..​