أخبار التربية والتعليم ليوم السبت 15شعبان 1432هـ

[سـ2007ـاري]

أخبار الوزارة​

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ​

الرياض : السبت 15-8-1432هـ العدد 15727
تمهيدا للمشاركة في الجامبوري العالمي
كشافة المملكة يجتازون دورة في السلامة من الأذى
الرياض - راشد السكران
اجتاز جميع أعضاء الوفد الكشفي السعودي المشارك في الجامبوري الكشفي العالمي ال 22 الذي سيقام بمملكة السويد في الفترة من 26 شعبان حتى السابع من رمضان دورة السلامة من الأذى Safe from Harm التي عقدتها اللجنة التنظيمية للمخيم على شبكة الانترنت كجزء من المادة التحضيرية الإلزامية لقادة الكشافة والراشدين المشاركين في المخيم.وتضمن محتوى الدورة نظرة عامة على تعريفات وإشارات ودلائل الإساءة والممارسة السليمة لحماية الطفل مع التركيز على تعدد الثقافات وعلى اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل، وقد تعرف كافة المشاركين على كيفية التعامل في حال مصادفة الإساءة أو قابلية حدوثها بالملاحظة واتخاذ الإجراء المناسب لحلها.من جانبه أشاد الدكتور عبدالله الفهد الأمين العام لجمعية الكشافة العربية السعودية بالخطوة التي اتخذتها إدارة المخيم في إقامة الدورة عبر الانترنت واشترط الحصول عليها لكافة المشاركين، وقال إن اعتمادها من شخصيات مهمة في السلامة العالمية وفي الحركة الكشفية يعطيها قوة وأهمية أكثر حيث تعتمد شهادة المجتاز من ثلاث شخصيات هم السيدة ماري رينيكيه رئيسة الجمبوري الكشفي العالمي، والسيد كارين غروندبيري سانديل مدير مشروع السلامة من الأذى في الجامبوري، والسيد لوك بانيسود الأمين العام للمنظمة الكشفية العالمية.ووصف تلك الخطوة بالحضارية في كيفية إعداد الحشود لمواجهة الأزمات معتبراً تنظيمها عن طريق الانترنت إضافة جديدة في تطور أسلوب إدارة المخيمات الكشفية.
http://www.alriyadh.com/2011/07/16/article651111.html


الوطن : السبت 15-08-1432هـ
لجنة رباعية لتوظيف المعلمات بـ"التقاعد +5" والنصاب الجزئي
جدة: حسن السلمي
بدأت لجنة رباعية من قطاعات حكومية معنية أخيرا، مخاطبات جمع المعلومات بغية البدء في تنفيذ مقترحي وزارة التربية والتعليم القاضيين بتقاعد المعلمات على رأس العمل بعد خدمة 26 عاما، والنصاب الجزئي الذي يستهدف توظيف معلمتين في وظيفة واحدة مع احتفاظهن بكامل حقوقهن التقاعدية. وعلمت "الوطن" من مصدر مطلع في "التربية" أن مقترح النصاب الجزئي سيتيح خيارات عدة أمام المعلمتين اللتين تقتسمان الوظيفة، منها تخييرهما بين العمل فصلا دراسيا واحدا كاملا خلال العام، أو الجزء الأول من الأسبوع طيلة العام، أو الجزء الأول أو الأخير من اليوم الدراسي. ولفت المصدر إلى أن تطبيق نظام التقاعد + 5، سيوفر 100 ألف وظيفة بنظام النصاب الجزئي ويمنح المعلمة راتبا لن يقل عن 4 آلاف ريال شاملا خصومات معاشات التقاعد.باشرت لجنة رباعية متخصصة دراسة تنفيذ مقترحي وزارة التربية والتعليم القاضيين بتقاعد المعلمات على رأس العمل بعد خدمة 26 عاما، والنصاب الجزئي الذي يستهدف توظيف معلمتين في وظيفة واحدة مع احتفاظهن بكامل حقوقهن التقاعدية. وعلمت "الوطن" من مصادر مطلعة في وزارتي التربية والتعليم والخدمة المدنية، أن لجنة رباعية تضم في عضويتها ممثلين عن وزارات التربية والتعليم، والخدمة المدنية، والمالية، والمؤسسة العامة لمعاشات التقاعد، بدأت مخاطباتها بشأن جمع المعلومات المتعلقة ببدء هذه الدراسة. وأوضحت مصادر "الوطن" في وزارة التربية، أن مقترح التقاعد + 5 الذي قدمته الوزارة، يستهدف المعلمات اللاتي أمضين 26 عاما في الخدمة، ويقضي بتركهن العمل، وحصولهن على حقهن التقاعدي من راتبهن الأساسي، مع بقاء أسمائهن في الخدمة لمدة 5 سنوات، وصرف مستحقاتهن التقاعدية في هذه الفترة من مشاركاتهن في برنامج المؤسسة العامة لمعاشات التقاعد. وأكدت أن المقترح ستستفيد منه قرابة 48 ألف معلمة جاوزت خدماتهن 26 عاما، وهن يطمحن إلى التقاعد قبل بلوغهن سن 60 عاما، نظرا للمسؤوليات الأسرية التي عادة ما تتحملها المرأة في المنزل. وأضافت أن "المقترح الآخر المرادف لمقترح التقاعد + 5، هو مقترح النصاب الجزئي، والقاضي بتوظيف معلمتين على وظيفة تعليمية واحدة، بهدف استيعاب خريجات يصل عددهن إلى ضعف عدد الوظائف الشاغرة، التي ستنتج عن تسرب المعلمات المشمولات بمقترح التقاعد + 5، والتقاعد الاعتيادي، والوظائف التي تطرأ لأسباب التوسع في مدارس البنات". وأوضحت أن مقترح النصاب الجزئي، يقضي بتوظيف خريجتين على وظيفية تعليمية واحدة، يقتسمن مرتبها، وينفذن عمل معلمة واحدة، بنصاب حصص لا يتجاوز 12 حصة للواحدة منهن.وأكدت أن اقتسام العمل يتيح عدة خيارات أمام المعلمتين اللتين تقتسمان الوظيفة، منها تخييرهما بين العمل فصلا دراسيا واحدا كاملا خلال العام، أو الجزء الأول من الأسبوع طيلة العام الدراسي، أو الجزء الأول أو الأخير من اليوم الدراسي طيلة العام. وبينت المصادر أن الإقبال على البرنامج من قبل الخريجات سيكون كبيرا، إذا ما قورن بحجم المتقدمات للوظائف التعليمية، كونه يسمح لمعلمتين اقتسام نصاب الحصص في التخصص الواحد، واقتسام راتب وظيفة واحدة، بمعنى الحصول على وظيفة مناسبة، وجهد عمل يومي أقل. وشددت على أن مقترحي التقاعد + 5، والنصاب الجزئي، سبق وأن قامت الوزارة بإعداد دراسة لاستطلاع آراء المعلمات والخريجات حيال تطبيقهما، ولاقى المقترحان استحسان شريحة كبيرة من المعلمات والخريجات. وأضافت "بما أن إجمالي معلمات وزارة التربية تجاوز في آخر إحصائية 270 ألف معلمة، فإن قرابة 48 ألف وظيفة تعليمية ستشغر عند تطبيق التقاعد + 5، وهو ما يتيح توظيف قرابة 100 ألف معلمة على الوظائف بنظام النصاب الجزئي، الذي يمنح المعلمة عدة فوائد، منها ما يتعلق بقلة ساعات العمل، مقارنة بالدخل المادي الشهري، الذي لن يقل عن 4 آلاف ريال شاملاً خصومات معاشات التقاعد". وكان أمر خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز القاضي بإقرار الخطة الزمنية للحلول العاجلة والمستقبلية لمعالجة تزايد أعداد خريجي الجامعات المعدين للتدريس وحاملي الدبلومات الصحية بعد الثانوية، قد تضمن دراسة مقترحي "التقاعد +5"، والنصاب الجزئي، كخيار جديد لتوظيف الخريجات في سلك التعليم.
مقترحا التقاعد + 5 والنصاب الجزئي:
• التقاعد +5: مقترح جديد يستهدف المعلمات اللاتي أمضين 26 عاما في الخدمة، ويقضي بتركهن العمل، وحصولهن على حقهن التقاعدي من راتبهن الأساسي، مع بقاء أسمائهن في الخدمة لمدة 5 سنوات، وصرف مستحقاتهن التقاعدية في هذه الفترة من مشاركاتهن في برنامج المؤسسة العامة لمعاشات التقاعد.
• التوظيف الجزئي: برنامج يسمح بتعيين معلمتين على وظيفة تعليمية واحدة، مقابل اقتسام نصاب الحصص عبر اختيار العمل نصف أسبوع أو نصف يوم طيلة العام الدراسي، أو العمل نصف سنة فقط، والحصول على نصف مرتب المعلمة طيلة العام.
• إجمالي المعلمات في وزارة التربية يتجاوز 270 ألف معلمة.
• 48 ألف معلمة تجاوزت خدماتهن 26 عاما.
• مقترح النصاب الجزئي يتيح تعيين قرابة 100 ألف خريجة.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=62496&CategoryID=5
الوطن : السبت 15-08-1432هـ
برجان لتعليم الليث بـ 30 مليون ريال
الليث: سعيد المهابي
وافقت وزارة التربية والتعليم على اعتماد مبنى حكومي جديد لإدارة التربية والتعليم بمحافظة الليث مكون من برجين أربعة أدوار لكل منهما وقاعة كبيرة للمحاضرات بقيمة إجمالية تصل إلى 30 مليون ريال. كما صدرت الموافقة باعتماد مبنى حكومي لمكتب التربية والتعليم بأضم بقيمة إجمالية تصل لـ 6 ملايين ريال. وثمن مدير تربية الليث محمد الحارثي، دعم واهتمام وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله، مضيفا أن هذه المشاريع العملاقة ستسهم في تطوير الحركة التعليمية والتربوية في المحافظة، وتعزز من القيام بالمهام والواجبات على الوجه المطلوب. ولفت إلى أن المبنى الرئيسي للإدارة سيكون وفق معايير عالية، وسيصبح واجهة حضارية وعمرانية للمحافظة.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=62484&CategoryID=5

​

 

[سـ2007ـاري]

الوطن : السبت 15-08-1432هـ
استحداث 1005 روضات للعام الدراسي الجديد
القويعية: صالح الزهراني
اعتمدت نائب وزير التربية والتعليم لشؤون البنات نورة بنت عبدالله الفائز استحداث 1005 روضات للعام الدراسي 32/1433 في جميع مناطق ومحافظات المملكة، تنفيذاً للأمر السامي الكريم بجعل مرحلة رياض الأطفال مرحلة مستقلة والتوسع فيها. ووجهت الفائز جميع مديري التربية والتعليم باتخاذ ما يلزم لافتتاح ما خصص لكل إدارة من روضات، مع مراعاة أن يوزع المخصص المعتمد للإدارة وفق التالي : عدد المدارس الابتدائية "بنين- بنات"، وعدد الطلاب والطالبات بالصف الأول الابتدائي، وإعطاء الأولوية للقرى والهجر التي لايصلها التعليم الأهلي. يذكر أن وزارة التربية والتعليم أعطت ميزة القبول في الصف الأول الابتدائي لمن يبلغ عمره 5 سنوات وستة أشهر وقد أكمل مرحلة رياض الأطفال.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=62480&CategoryID=5
الوطن : السبت 15-08-1432هـ
تدريس الإنجليزية في 284 ابتدائية بمكة
مكة المكرمة: هاني قفاص
اعتمدت وزارة التربية والتعليم تدريس مادة اللغة الإنجليزية لطلاب وطالبات الصف الرابع الابتدائي في 284 مدرسة بمنطقة مكة المكرمة بدءا من العام الدراسي المقبل 1432 /1433 من خلال سلاسل عالمية اعتمدتها الوزارة لتنفيذ قرار مجلس الوزراء القاضي بتطبيق اللغة الإنجليزية كمادة أساسية في المرحلة الابتدائية وبشكل تدريجي. وبين مدير عام التربية بمكة بكر بصفر أن إدارتي التخطيط والتطوير والإشراف التربوي تعملان على تحديد المدارس وتوزيعها الإشرافي والجغرافي، وكذلك ترشيح المعلمين للبرامج التدريبية المعتمدة لتنفيذ المشروع. من جهة أخرى اعتمدت الوزارة 60 مدرسة بواقع 30 مدرسة للبنين ومثلها للبنات لتطبيق مشروع تطوير اللغة الإنجليزية في الصف الأول المتوسط، والمتضمن تطبيق سلاسل عالمية موائمة للبيئة السعودية لتحقيق الجودة في نوعية مخرجات تعليم اللغة الإنجليزية. الجدير بالذكر أن خطة المشروع التوسعية ستعمل على تنفيذ الخطة لطلاب وطالبات الصف الثاني المتوسط في 8 مدارس كانت قد طبقت خطة المشروع لهذا العام ليصبح العدد الإجمالي لتنفيذ المشروع في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة 352 مدرسة في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة لطلاب وطالبات الصف الرابع والأول والثاني متوسط.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=62478&CategoryID=5
عكاظ : السبت 15-08-1432هـ العدد : 3681
اعتماد مبنى إدارة تعليم الليث بـ30 مليونا
علي السحاري، جزاء المطيري ـ مكة المكرمة
صدرت موافقة صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله وزير التربية والتعليم على اعتماد مبنى حكومي جديد لإدارة التربية والتعليم في محافظة الليث مكون من برجين وقاعة كبيرة للمحاضرات بقيمة إجمالية تبلغ نحو 30 مليون ريال. كما صدرت موافقة وزير التربية على اعتماد مبنى حكومي آخر لمكتب التربية والتعليم في أضم بقيمة إجمالية تصل لـ 6 ملايين ريال. وأضح مدير التربية والتعليم في محافظة الليث محمد الحارثي أن المشاريع المعتمدة ستسهم في تطوير الحركة التعليمية والتربوية في المحافظة وتعزز أداء المسؤولين لواجباتهم التربوية والتعليمية بالشكل المطلوب في مبان مهيأة وفق معايير ومقاييس تتفق والعمل التربوي. وأبان الحارثي أن المبنى الرئيس للإدارة سيشيد وفق معايير هندسية عالية إضافة إلى أنه روعي في التصميم أن يكون تحفة معمارية وحضارية هائلة وواجهة حضارية وعمرانية للمحافظة.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110716/Con20110716434189.htm
عكاظ : السبت 15-08-1432هـ العدد : 3681
التربية لمنسوبيها: لا تغلقوا هواتفكم النقالة وتابعوا رسائل البريد الإلكتروني
سعيد الباحص ــ الدمام
ألزمت وزارة التربية والتعليم، موظفيها من مديري ومديرات الإدارات ومكاتب التربية والتعليم، بإبقاء هواتفهم المحمولة والمعروفة لدى إدارات التعليم، برفقتهم طوال تمتعهم بإجازاتهم السنوية، وسرعة الرد على كافة الاتصالات الواردة إليهم من الجهات المعنية في الإدارة. وأجبرت الوزارة موظفيها على الاطلاع اليومي على البريد الإلكتروني الخارجي واتخاذ اللازم حيال التوجيهات الواردة إليهم من خلاله، وفرضت على شاغلي الوظائف التعليمية العاملين في مكاتب التربية والتعليم التابعة لإدارات التربية والتعليم، الدوام الرسمي طيلة أيام الإجازات الصيفية والسنوية وأن يدخلوا ضمن لائحة المتمتعين بإجازاتهم التي لا تتعدى 36 يوما على أن يجرى التنسيق في ذلك مع شؤون الموظفين لاعتمادها. كما نبهت الوزارة أنه في حالة تكليف المعلم بالعمل في أثناء الإجازة الصيفية يجري إشعار شؤون الموظفين للاحتفاظ له بإجازته وضبط رصيده. وألزمت الوزارة إدارات شؤون الموظفين وأقسام المتابعة في إدارات التعليم متابعة توزيع إجازات العاملين في مكاتب التربية والتعليم بالتناوب والرفع بأسماء العاملين أثناء العطلة والمتمتعين بالإجازة ومدتها المقررة التي لا تزيد عن 36 يوما، وفرض هذا النظام مستقبلا للالتزام به وعدم الخروج عن نصوصه.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110716/Con20110716434032.htm
الندوة : السبت 15-08-1432هـ العدد : 1047
كشافة المملكة يجتازون دورة في السلامة من الأذى
مكة المكرمة: أحمد عامر
اجتاز جميع أعضاء الوفد الكشفي السعودي المشارك في الجامبوري الكشفي العالمي الــ 22 الذي سيقام بمملكة السويد في الفترة من 26 شعبان حتى الســــابع من رمضان دورة السلامة من الأذى Safe from Harm التي عقدتها اللجنة التنظيمية للمخيم على شبكة الانترنت كجزء من المادة التحضيرية الإلزامية لقادة الكشافة والراشدين المشاركين في المخيم. وتضمن محتوى الدورة نظرة عامة على تعريفات وإشارات ودلائل الإساءة والممارسة السليمة لحماية الطفل مع التركيز على تعدد الثقافات وعلى اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل ، وقد تعرف كافة المشاركين على كيفية التعامل في حال مصادفة الإساءة أو قابلية حدوثها بالملاحظة واتخاذ الإجراء المناسب لحلها . من جانبه أشاد الدكتور عبدالله الفهد الأمين العام لجمعية الكشافة العربية السعودية بالخطوة التي اتخذتها إدارة المخيم في إقامة الدورة عبر الانترنت واشترط الحصول عليها لكافة المشاركين ، وقال أن اعتمادها من شخصيات مهمة في السلامة العالمية وفي الحركة الكشفية يعطيها قوة وأهمية أكثر حيث تعتمد شهادة المجتاز من ثلاث شخصيات هم السيدة ماري رينيكيه رئيسة الجمبوري الكشفي العالمي ، والسيد كارين غروندبيري سانديل مدير مشروع السلامة من الأذى في الجامبوري ، والسيد لوك بانيسود الأمين العام للمنظمة الكشفية العالمية . ووصف تلك الخطوة بالحضارية في كيفية إعداد الحشود لمواجهة الأزمات معتبراً تنظيمها عن طريق الانترنت إضافة جديدة في تطور أسلوب إدارة المخيمات الكشفية.
http://www.alnadwah.com.sa/index.cfm?method=home.regcon&contentID=20110716108878&display=1
الحياة :السبت 15 شعبان 1432 هـ
«التربية» تحظر على الإداريين رصد درجات طلاب الثانوية
الرياض - ظافر الشعلان
منعت وزارة التربية والتعليم تكليف الموظف الإداري في المرحلة الثانوية بتسجيل درجات الاختبارات، إلا إذا تجاوز عدد المسجلين في شعب المركز الثانوي المفتوح 150 دارساً، على ألا يقل مؤهل الإداري عن الثانوية العامة مع إجادة العمل على الحاسب.وأقرت الوزارة منح معلميها الذين يزاولون أعمال الاختبارات للمدارس الليلية الثانوية مكافآت مالية عن ست حصص لكل فصل، شريطة ألا تتجاوز المكافأة راتبه الأساسي.وعلمت «الحياة» أن هذه المكافأة تشمل اختبارات الدور الثاني، مشترطة في الوقت نفسه ألا يزيد ما يتقاضاه المعلم على 50 في المئة من راتبه في مقابل قيام المعلمين بالملاحظة ورصد الدرجات وإخراج النتائج.وأكدت الوزارة من خلال لائحة أصدرتها الأسبوع الماضي على إعطاء المدير والوكيل في هذه المدارس مكافأة بما يتوافق مع أيام الدوام الفعلية بمعدل ثلاث حصص في اليوم الواحد، ولا يتجاوز 12 حصة، فيما تحتسب مكافأة محضري المختبرات بحسب الحصص المنفَّذة بالمختبر، بحيث لا تزيد على 12 حصة أسبوعياً كحد أعلى.واستمرت الوزارة في تطبيق عدد المواد التي يمكن للدارس التسجيل بها، وهي أن يكون الحد الأدنى ثلاث مواد، ولا تزيد على سبع، على أن تقوم المدرسة بتسجيل الراغبين في الدراسة في المواد والشعب وفق رغباتهم خلال الفترة المسائية، ويعد سجل بأسماء الدارسين لكل مادة ويعتمده مدير المدرسة.وفي ما يتعلق بموعد التسجيل حددت الوزارة أن يبدأ تسجيل الدارسين في الأسبوع الأول من الفصل الدراسي، ويوقف التسجيل بعد نهاية الأسبوع الثاني من بداية العام، أما في الفصل الثاني فيكون التسجيل خلال الأسبوع الأول فقط.وشددت على أن قيام المعلم المكلف بتدريس شعبة أو أكثر بتصحيح وإخراج نتائج جميع الدارسين في المادة بمن فيهم المسجلون «منازل»، وتدخل مكافأته ضمن المكافأة التي يأخذها لقاء تدريسه، مع التشديد أيضاً على عدم فتح الشعبة بأقل من 20 دارساً وتغلق إذا قلَّ عدد الدارسين فيها عن 15 دارساً منتظماً وليس مقيداً مع التقيد بأعداد الشعب المعتمدة في الموازنة.ولفتت الوزارة إلى أن الدارس عند تغيبه وتجاوز النسبة المحددة يتم فصله بسبب ذلك، ولا يحق له التقدم للاختبار بنظام المنازل في العام نفسه، وإذا سجل الدارس مواد في الفصل الأول وسجل في الفصل الثاني فإنه يعامل معاملة المنتظم في جميع المواد التي سجلها، ويسري عليه نظام التجاوز في كل المواد المسجلة في الفصلين أو أحدهما.أما في ما يتعلق بالمرحلة المتوسطة فمنعت الوزارة فتح فصل بأقل من 20 دارساً ويغلق إذا قلَّ عن 15 دارساً في أي وقت من العام الدراسي مهما كانت الظروف، وتحول الدراسة إلى نظام المنازل، مع إشعار الإشراف التربوي قسم التعليم الليلي في حينه، فيما يقوم وكيل المدرسة الليلية المتوسطة بتدريس النصاب المخصص له وهو 6 حصص.وفيما أقرت الوزارة أن تبدأ الدراسة في هذه المدارس للعام الدراسي 1432-1433هـ اعتباراً من السبت 12-10-1432هـ، وأن تبدأ الحصة الأولى بعد أذان المغرب بنصف ساعة، شددت على التقيد بما خصص للمدرسة من فصول وشعب، ولا تزيد حصص المعلم على ثلاث حصص في الليلة، ولا يتجاوز نصابه 12 حصة، مع التقيّد بتطبيق المناهج والمقررات الجديدة المقرة من وزارة التربية والتعليم الخاصة بمشروع تطوير المناهج الشاملة.وطلبت الوزارة من مديري المدارس الليلية الاتصال بالمعلمين المرشحين للعمل في المدرسة وإشعارهم بذلك، مع تعريفهم بطبيعة العمل الليلي وأنظمته، والتقيد بإجراءات حرمان الدارسين من الدراسة، واحتساب أيام غيابهم، ويبدأ تسجيل الدارسين في الأسبوع الأول من الفصل الدراسي، ويوقف التسجيل بعد نهاية الأسبوع الثاني من بداية العام، أو عند اكتمال أعداد الدارسين لكل فصل أو شعبة.وأكدت أنه في حال عدم التزام المعلم بإعداد الدروس وتحضيرها أو تكرار غيابه عن المدرسة وعدم الالتزام ببداية الدوام ونهايته أو أي تقصير يؤثر في العملية التعليمية يتم تنبيهه شفهياً، وفي حال تكرار ذلك يتم لفت نظره، وإذ استمرت الحال كما هي يتم إشعار الإدارة بذلك لإنهاء تكليفه وعدم ترشيحه للعمل الليلي في الأعوام المقبلة.ونوَّهت الوزارة إلى أهمية التقيد بأن يقدم المعلم اعتذاراً خطياً إذا رغب في عدم العمل في التدريس الليلي بعد صدور حركة الترشيح، إذ يستبعد من التدريس الليلي في الأعوام المقبلة إذا كان العذر غير مقنع.
http://ksa.daralhayat.com/ksaarticle/288592
المدينة :السبت 15 شعبان 1432 هـ العدد 17615
36 مليون ريال لمشاريع تعليمية في الليث
طالب الذبياني - الليث
اعتمد وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد مبنى حكوميا جديدا لإدارة التربية والتعليم بمحافظة الليث مكونا من برجين وقاعة كبيرة للمحاضرات بقيمة إجمالية تصل إلى 30 مليون ريال.كما اعتمد مبنى حكوميا لمكتب التربية والتعليم بأضم بقيمة 6 ملايين ريال، وقال مدير التربية والتعليم بمحافظة الليث محمد بن مهدي الحارثي إن هذه المشاريع ستسهم في تطوير الحركة التعليمية والتربوية في المحافظة وتعزز من القيام بالمهام والواجبات على الوجه المطلوب.
http://www.al-madina.com/node/315736

 

[سـ2007ـاري]

أخبار إدارات التعليم​

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ​

الرياض : السبت 15-8-1432هـ العدد 15727
1150 طالبا يقدمون برامج انتخابية في المركز الإعلامي بشارع الستين في الرياض
الرياض - منصور الحسين
نظمت الادارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض زيارات ل1150 طالبا من 46 مدرسة متوسطة وثانوية بالرياض للمقر الانتخابي التعريفي بخيمة الامانة بشارع الستين.واوضح مشرف النشاط الاجتماعي منسق البرنامج الاستاذ شاكر بن عبدالله ابو عباة ان الادارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض نسقت مع لجنة الانتخابات البلدية من اجل تدريب الطلاب على مبادئ واسس العمل الانتخابي واهميته في لتطور وخدمة الوطن. واردف ان الطلاب في هذه الزيارات للمركز الاعلامي الانتخابي قاموا بممارسة العمل الانتخابي وشاركوا في التصويت قام عدد كبير منهم بترشيح نفسه لعضوية المجلس، وقدم برنامجه الانتخابي وماذا سيقدم من برامج ومشروعات وافكار ومقترحات. وقد كان لهذه الزيارات الاثر الكبير في توعية الطلاب وتعريفهم باصول العمل الانتخابي.واشار ابو عباة ان الادارة نظمت في جميع مدارس فعاليات البرنامج التوعوي لنشر ثقافة الانتخابات البلدية بين جميع طلاب المراحل الثلاث الابتدائية والمتوسطة والثانوية والبالغ عددها اكثر من 1500 مدرسة اهلية وحكومية تضم اكثر من نصف مليون طالب لمدة اربعة ايام. واهمية هذه الانتخابات للوطن وللمواطنين في تحسين مستوى الخدمات المقدمة لهم.واضاف بان البرنامج اشتمل على تفعيل الإذاعة المدرسية وبرامج النشاط الطلابي وحصة التربية الوطنية وحصة الإنشاء لجميع المراحل. وتخصيص أول 15 دقيقة من الحصة الأولى عند تنفيذ البرنامج للحديث عن أهمية الانتخابات البلدية.وختم حديثه بانه سيتم اقامة برامج توعوية عن الانتخابات ضمن برامج الاندية الصيفية والتي انطلقت فعالياتها يوم السبت الماضي والبالغ عددها 60 ناديا صيفيا ويشترك بها قرابة 25 الف طالب سنويا.
http://www.alriyadh.com/2011/07/16/article651092.html


الرياض : السبت 15-8-1432هـ العدد 15727
العاملون والنزلاء بدون «أمية وتدخين» في سجن الأفلاج
الأفلاج – حمد آل هديب
حضر العقيد موسى العميرة مدير شعبة التوجيه والارشاد المكلف بسجون منطقة الرياض اختتام الأنشطة والبرامج الصيفية في سجن محافظة الأفلاج بحضور راشد الحمود مدير التربية والتعليم بالنيابة في المحافظة وعدد من المسئولين. وشهدت الانشطة التي اقيمت على مدى شهرين العديد من البرامج والأنشطة منها: حلقات تحفيظ القرآن الكريم ، المحاضرات التوعوية ، المسابقات ثقافية ، والمنافسات الرياضية ، وتم خلال الحفل تكريم الداعمين والنزلاء المتميزين.وأكد الرائد محمد العلياني مدير سجن الأفلاج في كلمته خلال الحفل أن السجن يسعى دائماً للتميز وتقديم الجديد والمفيد للنزلاء، حيث يتميز بعدم وجود الامية والتدخين بين العاملين والنزلاء، مشيرا إلى تسديد ديون النزلاء، وإسلام اكثر من تسعة نزلاء خلال الفترة الماضية، وتوزيع نحو 2500 نشرة وكتيب إلى جانب المشاركة بالعديد من المعارض والمحاضرات مشيرا إلى أن اثنين من النزلاء انهيا حفظ القرآن كاملاً، وأن أكثر من 30 نزيلا شاركوا في حفظ أجزاء من القرآن الكريم.
http://www.alriyadh.com/2011/07/16/article651158.html
الرياض : السبت 15-8-1432هـ العدد 15727
اعتماد نقل 129 مديراً ووكيلاً في مدارس تبوك
تبوك - قسمة السالم
اعتمد الدكتور هاشم القحطاني مساعد مدير تعليم تبوك للشؤون التعليمية ، حركة النقل السنوية لمديري ووكلاء مدارس المنطقة للعام الدراسي 1431/1432ه وشملت حركة النقل 129 مديراً ووكيلاً.وأوضح عبدالله الشهري رئيس قسم الإدارة المدرسية أن الحركة حققت الرغبة للكثير من المنقولين إضافة لترشيح مديري ووكلاء جدد ونقل آخرين لتبادل الخبرات في الميدان التربوي ، متمنيا ممن شملتهم الحركة مراجعة إدارة الإشراف التربوي ومكاتب التربية والتعليم في المحافظات لاستلام قرارات النقل والتكليف.
http://www.alriyadh.com/2011/07/16/article651128.html
الرياض : السبت 15-8-1432هـ العدد 15727
إعلان نقل 412 معلماً في تعليم الخرج
الخرج - فادي المقرن
اعتمد سعود العثمان مدير عام إدارة التربية والتعليم في محافظة الخرج، أسماء المعلمين المشمولين بحركة النقل الداخلية في المحافظة، وشملت الحركة نقل نحو 412 معلماً في جميع المراحل التعليمية، حيث اعلنت الاسماء بموقع الإدارة على: www.kharjedu.com.
http://www.alriyadh.com/2011/07/16/article651129.html
الرياض : السبت 15-8-1432هـ العدد 15727

 

[سـ2007ـاري]

الرياض : السبت 15-8-1432هـ العدد 15727
تأهيل 150 معلمًا بدورات تطوير المناهج في البكيرية
البكيرية حسن البدراني
اختتمت إدارة التربية والتعليم بمحافظة البكيرية الخطة الخاصة بالدورات التدريبية في برنامج المشروع الشامل التطوير المناهج في تخصصات اللغة العربية والعلوم الشرعية والدراسات الاجتماعية.وتضمنت الدورات التدريبية تعريف المعلمين بفكرة المشروع الشامل لتطوير المناهج وإكسابهم المعارف والمفاهيم والمهارات الحديثة في استراتيجيات التدريس لتطبيق المناهج المطورة في الميدان التربوي ، وتولى التدريب على المشروع ، المدرب خلف العقيلي والمدرب عبدالعزيز المقوشي والمدرب احمد السويلم والمدرب عبدالله أبا الخيل.وقال محمد النصار مدير التربية والتعليم : البيئة التدريبية في مركز التدريب التربوي زودت بالتجهيزات اللازمة لإنجاح البرامج التدريبية حيث درب نحو 150 معلما في المرحلة الأولى وسيتم تدريب الدفعة الاخرى مع بداية العام الدراسي المقبل.
http://www.alriyadh.com/2011/07/16/article651163.html
الرياض : السبت 15-8-1432هـ العدد 15727
تعليم الرياض يقدم دوره التربوي بنادي صيفي إصلاحي الملز
الرياض - عبدالله الفرج
لم يقتصر دور الأندية الصيفية التابعة لإدارة التربية والتعليم بمنطقة الرياض "للبنين" في تقديم برامجها وأنشطتها على طلاب المدارس فقط، بل شملت "الإصلاحيات" في منطقة الرياض، حيث شهدت إصلاحيتي الملز والحائر إقامة ناديين صيفيين يشرف عليهما العديد من المعلمين في تعليم الرياض.وقدم في الناديين العديد من البرامج، والفعاليات والأنشطة، والدورات التدريبية، التي استفاد النزيل "السجين" منها.ولم يخف النزلاء، سعادتهم بوجود هذين الناديين داخل السجن، مؤكدين أن العاملين في النادي انتهجوا أروع الأساليب التربوية لدفع الملل والسآمة عن طريق الترفيه والتدريب، وإقامة المسابقات الثقافية والفنية والأمسيات الشعرية.وأكد المشرفون على الإصلاحيتين أن الناديين يقدمان العديد من البرامج، والفعاليات والأنشطة، والدورات التدريبية، التي استفاد النزيل منها.وذكر الدكتور أنور أبوعباة مدير النشاط الطلابي في تعليم الرياض، أن إقامة الناديين في الإصلاحيتين، هي مشاركة من تعليم الرياض في خدمة شرائح المجتمع المختلفة، حيث تمت إقامة العديد من الأنشطة الثقافية، والاجتماعية، والفنية، والرياضية، والدورات التدريبية، وبإشراف مباشر من العاملين في الحقل التربوي المختارين بعناية.. وأضاف أبوعباة أن نزلاء إصلاحيتي الحائر والملز استفادوا من فعاليات وأنشطة الأندية الصيفية التي أقامتها الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة الرياض بالتعاون مع إدارة سجون منطقة الرياض، خلال الأعوام الماضية والعام الحالي.من جانبه، أكد عبد اللطيف السريع مدير مكتب الإشراف على الأندية الصيفية في تعليم الرياض، أن البرامج والأنشطة، والدورات التي قدمت من قبل العاملين في النادي الصيفي في الإصلاحية، ساعدت على زيادة الوعي لدى النزلاء، واستغلال وقت فراغهم بما يعود عليهم بالنفع، والتطوير من إمكاناتهم و قدراتهم، والترفيه عنهم.وأوضح السريع أن إيمان النزيل بضرورة التطوير من قدراته، وإمكاناته، هو البداية الحقيقية للتطوير والتغيير، وهذا ما دعا كثيرا من النزلاء في إصلاحيتي الملز والحائر إلى استمرار النادي طوال العام. وفي السياق نفسه، ذكر عبد الرحمن الدريهم مدير النادي الصيفي في إصلاحية الملز، أن المهم في برامجنا المقدمة لنزلاء أن يستفيد النزيل، وأن يتغير ويتطور إلى الأفضل، لكي يكون إنسانا إيجابيا، ويفيد وطنه بعد خروجه من الإصلاحية، مشيراً إلى إلحاح النزلاء باستمرار النادي طوال العام.يذكر أن من أهم أهداف الأندية الصيفية، هي بناء الشخصية المتوازنة للطلاب في ضوء العقيدة الإسلامية السمحة بعيداً عن الأفكار المنحرفة والشاذة، وترسيخ اللحمة الوطنية، والارتباط الوثيق في العلاقة بين أفراد المجتمع والتكاتف مع قيادته وعلمائه، واستثمار أوقات الطلاب ببرامج تربوية متنوعة وهادفة، إضافة إلى اكتشاف مواهب الطلاب ورعايتها، وإكسابهم المهارات والخبرات الميدانية، وكذلك التركيز على الجانب التربوي الإثرائي والحواري، وفتح المجال لمشاركة المفكرين، وتعريف الطالب بمنجزات الوطن من خلال تكريس مفهوم السياحة الوطنية.
http://www.alriyadh.com/2011/07/16/article651223.html
الوطن : السبت 15-08-1432هـ
دورات لصقل مواهب طلاب الأندية الصيفية بالطائف
الطائف: ساعد الثبيتي
شكلت الدورات التدريبية التي تقام داخل الأندية الصيفية في محافظة الطائف عامل جذب للطلاب المترددين على تلك الأندية، حيث تشهد الأندية والمدارس الصيفية التي انطلقت فعاليتها مع بداية إجازة الصيف فعاليات متنوعة تركز على التدريب وصقل مواهب الطلاب في عدد من المجالات المختلفة. أوضح ذلك مدير عام التربية والتعليم في محافظة الطائف محمد بن سعيد أبورأس، مبيناً أن الإدارة حرصت على أن تكون البرامج الموجهة للطلاب برامج نوعية تنعكس على تنمية مهارات الطلاب في عدد من المجالات، إضافة إلى برامج تربوية واجتماعية وترفيهية. وذكر المشرف على النادي الصيفي بمدرسة الإمام عاصم لتحفيظ القرآن الكريم بحي شبرا أحمد باموسى أن البرامج التدريبية التي تقدم في النادي أصبحت عامل جذب للطلاب، وخاصة تلك البرامج التدريبة الخاصة بشبكات الحاسب الآلي وصيانته وعروض الفيديو والمنتاج. وأشار إلى أن النادي يقدم دورات تدريبية أخرى في اللغة الإنجليزية والمسرح والتمثيل والإسعافات الأولية والإلكترونيات والنجارة والمهارات الرياضية، إضافة إلى دورة خاصة بعنوان "علوم رجال" والتي يتلقى من خلالها الطلاب مهارات خاصة في الضيافة والفروسية والسباحة والكرم والقهوة العربية. يذكر أن الإدارة العامة للتربية والتعليم في محافظة الطائف أطلقت 25 نادياً صيفياً مع بداية إجازة الصيف و6 مدارس صيفية يتردد عليها يومياً نحو10 آلاف طالب، وتستمر فعالياتها حتى الثالث من رمضان المقبل.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=62490&CategoryID=5


الجزيرة :السبت 15 شعبان 1432 هـ العدد 14170
(التربية) تعتمد افتتاح 12 روضة أطفال بالمجمعة
الحسيني: هناك لجنة تخضع لمعايير تحدِّد توزيع الروضات
جلاجل ـ وليد المجلي
اعتمد مدير التربية والتعليم بمحافظة المجمعة الدكتور موسى العويس افتتاح رياض أطفال في كل من (المجمعة، حي البصيرة بحرمة، التويم، روضة سدير، حوطة سدير، عشيرة سدير، تمير، الشعب، مصدة، مشذوبة، حويمضة، مشرفة)، على أن يبدأ العمل فيها العام الدراسي القادم، إلا أن هذا القرار أثار حفيظة البعض؛ حيث تم فيه تجاهل بعض المدن الكبيرة التي تتبع إدارياً المجمعة، منها على سبيل المثال مدينة جلاجل والأرطاوية وأم الجماجم. فعلى الرغم من كون تلك المدن مستحقة لرياض أطفال للكثافة السكنية فيها، وأيضاً لوجود رياض أطفال قائمة بها طاقم إداري وكادر تعليمي، ويوجد لها مبانٍ مستقلة ومجهَّزة بالكامل كروضة أطفال جلاجل التابعة للجنة التنمية الاجتماعية، إلا أن إدارة التعليم لم تأخذ ذلك في حسابها.وحول ذلك أوضح لـ(الجزيرة) مدير التخطيط المدرسي بالإدارة فهد الحسيني أن اختيار المواقع التي تم فيها افتتاح رياض الأطفال تم عن طريق اللجان المخولة بذلك، التي وضعت نصب أعينها معايير عديدة تم تطبيقها أثناء الاختيار بعيداً عن أي اعتبارات أخرى، وأن المدن التي استُثنيت من قرار افتتاح رياض الأطفال فيها لا تنطبق عليها المعايير التي وضعتها اللجنة. وعن المانع من الاستفادة من رياض الأطفال التي تتبع لجنة التنمية الاجتماعية كروضة الأطفال الموجودة في جلاجل ذكر الحسيني أن أحد المعايير التي أخذت بها اللجنة يعتمد على عدم وجود روضة أطفال في المدينة. وحول وجود روضة أطفال تتبع لجنة التنمية الاجتماعية بحوطة سدير مثلاً، وبالرغم من ذلك تم اعتماد افتتاح روضة أطفال بها، أفاد الحسيني بأن معيار الكثافة السكنية كان هو الفاصل هناك، وأن معيار عدم وجود روضة أطفال تم تجاهله. وعن كون بعض المدن مستحقة كأم الجماجم قال الحسيني: إن هناك بعض الرياض روعي فيها أن تتوسط بعض المدن القريبة من بعضها؛ لتتم الاستفادة منها، وأن اللجنة أخذت في اعتبارها ذلك بوصفها نقطة رئيسية أيضاً.
http://www.al-jazirah.com/20110716/ln23d.htm

 

[سـ2007ـاري]

الجزيرة :السبت 15 شعبان 1432 هـ العدد 14170
مدير تعليم الجوف يدشن البث المباشر للأندية الصيفية
الجوف - أحمد الحجاج
قام المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة الجوف الأستاذ مطر الزهراني، بزيارة للأندية الصيفية، حيث دشن موقع البث المباشر لنادي جدارة الصيفي والذي سوف يتيح لأولياء أمور الطلاب وللزوار أيضاً متابعة فعاليات النادي من خلال الشبكة العنكبوتية، وسوف يعمم هذا الموقع على جميع الأندية الصيفية، كما قام المدير العام بزيارة للمدارس الصيفية لتحفيظ القرآن الكريم.
http://www.al-jazirah.com/20110716/ln25d.htm
الجزيرة :السبت 15 شعبان 1432 هـ العدد 14170
رئيس قسم النشاط بتعليم عفيف:
الأندية الصيفية شهدت إقبالاً كبيراً ونسب التسجيل عالية
عفيف - أحمد السليس
أكد رئيس قسم النشاط بإدارة التربية والتعليم بمحافظة عفيف الأستاذ نواف ضويحي، أن تعليم عفيف واكب خطوة وزارة التربية والتعليم المميزة لهذا العام بتكثيف الأندية الصيفية وطرح العديد من البرامج المميزة التي تفيد الشباب، وتصقل مهاراتهم المعرفية وغيرها، وذلك في هدف يرمي إلى استثمار إجازة الصيف بأفضل صورة، وقال ضويحي: إن تعليم عفيف حرص على إقامة أندية صيفية وفي مواقع منوعة تشمل البنين والبنات، مشيراً إلى أن تلك الأندية شهدت إقبالاً كبيراً من الطلاب والطالبات وكانت هناك نسب عالية في التسجيل ما يعكس نجاح تلك الأندية، وأضاف: «لقد اهتمت وزارة التربية بالأندية الصيفية وأن تحتوي برامج هادفة تعود بالفائدة الكبيرة على الشباب والفتيات، وذلك بتوجيه من سمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد، ومعالي النواب والمسئولين بالوزارة، في خطوة لافتة لاقت الإشادة من الجميع». وأبان أن النشاط في تعليم عفيف لا يتوقف على الصيف فقط، بل هناك أعمال تتواصل طوال العام الدراسي، ويكون هناك أنشطة مختلفة تنظمها المدارس بمختلف مراحلها.
http://www.al-jazirah.com/20110716/ln32d.htm
الجزيرة :السبت 15 شعبان 1432 هـ العدد 14170
لجنة العام الجديد بتعليم المدينة تطمئن على تهيئة المدارس
المدينة المنورة - مروان قصاص
رأس الأستاذ خالد الوسيدي، مساعد المدير العام للشؤون التعليمية بتعليم المدينة، بحضور مديري الإدارات ذات العلاقة، الاجتماع الثالث للجنة الاستعداد للعام الدراسي الجديد. وأكدت اللجنة أهمية تهيئة مدارس بديلة لتلك المدارس التي تُجرى بها عمليات صيانة وترميمات، وتجهيزها بالمرافق الأساسية كافة لمباشرة الدراسة بها بعد الإجازة مباشرة. كما تم التشديد على أن المنطقة سوف تستلم بنهاية شهر شوال القادم سبعة مشاريع تعليمية، ستة منها للبنات، ومشروع واحد للبنين. وقد تم في هذا الاجتماع استعراض واقع المدارس التي تم اعتمادها لتطبيق مشروع نظام (تطوير) ومدى جاهزيتها لتطبيق المشروع مع بداية العام الجديد.
http://www.al-jazirah.com/20110716/ln51d.htm
المدينة :السبت 15 شعبان 1432 هـ العدد 17615
ختبارات القياس تكشف تدني مستويات طلاب الامتياز في المدارس الخاصة
سعيد الزهراني- الطائف
كشفت الاختبارات التحصيلية التي أجراها المركز الوطني للقياس مؤخرا عن تلاعب الكثير من المدارس الأهلية في منح الدرجات للطلاب والطالبات دون حسيب او رقيب، حيث لم يستطع الكثير من الحاصلين والحاصلات على درجات في الثانوية العامة تتراوح ما بين 95% إلى 98% من الحصول على درجات مناسبة في التحصيلي بعد أن انحصرت درجاتهم ما بين 40 الى 65% وهو ما يؤكد تدهور أوضاع المدارس الأهلية التي تحتاج إلى رقابة فاعلة. وأشارت مصادر «المدينة» إلى أن مستويات الكثير من طلاب وطالبات المدارس الأهلية لا يمكنها مواكبة اختبارات التحصيلي التي يجريها المركز.تجدر الإشارة إلى أن الاختبارات التحصيلية تغطي المفاهيم العامة في مواد: الأحياء، والكيمياء، والفيزياء، والرياضيات، واللغة الإنجليزية، في مقررات الصفوف الثانوية الثلاثة. وتتفاوت الأسئلة من حيث طبيعة تركيزها على المستويات المعرفية، فهناك عدد من الأسئلة يتطلب الفهم، وآخر يتطلب التطبيق، وثالث يتطلب الاستنتاج ... وهكذا. وتوزع نسبة الأسئلة على المواد على النحو الآتي: الأحياء 20%، الكيمياء 20%، الفيزياء 20%، الرياضيات 20%، اللغة الإنجليزية 20% .
http://www.al-madina.com/node/315756
المدينة :السبت 15 شعبان 1432 هـ العدد 17615
كشافة المملكة يجتازون دورة السلامة الإنترنت بجدارة
عبدالله الدهاس - مكة المكرمة
اجتاز جميع أعضاء الوفد الكشفي السعودي المشارك في الجامبوري الكشفي العالمي الـ(22) الذي سيقام بمملكة السويد في الفترة من السادس والعشرين من شهر شعبان وحتى السابع من رمضان دورة السلامة من الأذى (Safe from Harm) التي عقدتها اللجنة التنظيمية للمخيم على شبكة الإنترنت كجزء من المادة التحضيرية الإلزامية لقادة الكشافة والراشدين المشاركين في المخيم.وتضمن محتوى الدورة نظرة عامة على تعريفات وإشارات ودلائل الإساءة والممارسة السليمة لحماية الطفل مع التركيز على تعدد الثقافات وعلى اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل، وقد تعرف كافة المشاركين على كيفية التعامل في حال مصادفة الإساءة أو قابلية حدوثها بالملاحظة واتخاذ الإجراء المناسب لحلها.من جانبه أشاد الدكتور عبدالله الفهد الأمين العام لجمعية الكشافة العربية السعودية بالخطوة التي اتخذتها إدارة المخيم في إقامة الدورة عبر الإنترنت، واشترط الحصول عليها لكافة المشاركين. وقال: إن اعتمادها من شخصيات مهمة في السلامة العالمية وفي الحركة الكشفية يعطيها قوة وأهمية أكثر، حيث تعتمد شهادة المجتاز من ثلاث شخصيات هم: السيدة ماري رينيكيه رئيسة الجمبوري الكشفي العالمي، والسيد كارين غروندبيري سانديل مدير مشروع السلامة من الأذى في الجامبوري، والسيد لوك بانيسود الأمين العام للمنظمة الكشفية العالمية.
http://www.al-madina.com/node/315854

 

[سـ2007ـاري]

المدينة :السبت 15 شعبان 1432 هـ العدد 17615
تطبيق تدريس الإنجليزية للصف الرابع الابتدائي في 40 مدرسة بالقنفذة
أحمد الخيري - القنفذة
اعتمد مدير التربية والتعليم بالقنفذة الدكتور محمد بن إبراهيم الزاحمي 40 مدرسة لتطبيق تجربة تدريس اللغة الإنجليزية في الصف الرابع الابتدائي للبنين والبنات، اعتبارًا من العام الدراسي القادم بمعدل ثلاث مدارس لكل مكتب تربية وتعليم يتبع للإدارة.وأوضح رئيس قسم التخطيط بتعليم القنفذة خليل السحاري أن الإدارة اتخذت كافة الاستعدادات لتطبيق التجربة والمدارس التي تم اختيارها هي:
أولا: مدارس البنين هي (المدرسة السعودية، الإمام الذهبي، عقبة بن نافع، عمرات، سبت الجارة، عبدالرحمن بن عوف، العوامر، عبدالله بن مسعود، الجوف، النبيعة، الرازي، الفتح، الملك عبدالعزيز، عنيكر، ذو النورين، الفريق، أبو هريرة، صبيا، الملك فهد، اليرموك).
ثانيا: مدارس البنات المختارة هي (الأولى بالقنفذة، الابتدائية الثانية، الابتدائية الثالثة، عاجة، القوز الأولى، الجرد، ساحل يبه، آل طارق، المظيلف الأولى، دوقة الثانية، ثريبان، عذيبة، عمرات، ثلاثاء بني عيسى، خميس حرب، السلامة، الصفة، الفريق، نمرة الأولى، الغارضة).
http://www.al-madina.com/node/315852
المدينة :السبت 15 شعبان 1432 هـ العدد 17615
رئيس قسم الجودة بجدة: تطبيق الاعتماد الأكاديمي في 30 مدرسة العام المقبل
ريهام المستادي – جدة
أوضح رئيس قسم الجودة التربوية بتعليم جدة هاشم بن عثمان جوهر أن العام المقبل سيشهد توجها للتوسع في تطبيق نظام الاعتماد الأكاديمي في المدارس بحيث نصل إلى عدد ما يربو عن 30 مدرسة تطبق البرنامج.وبين جوهر أن إدارة التربية والتعليم بمحافظة جدة تسعى دوما للكمال من خلال تطبيق برامج الجودة في شتى قطاعاتها، ومن ضمن تلك القطاعات المدارس حيث أن برنامج الجودة المطبق فيها يعتمد على ثلاثة جوانب في التطبيق، فالجانب الأول هو تطبيق الاعتماد الأكاديمي في عينة من مدارس جدة في التعليم العام، والجانب الثاني هو تطبيق البرنامج على إدارتين إدارة التعليم ممثلة في مكتب التربية والتعليم شمال جدة وإدارة الموهبين.وقال رئيس قسم الجودة : نحن نطبق الجودة كعملتين من عمليات الإدارة العامة للتربية والتعليم، فالعملية الأولى هي الاتصال المعلوماتي بين الإدارة والأقسام والميدان التربوي لبيئة العمل في الإدارات والأقسام التابعة للإدارة العامة للتربية والتعليم. وحول نتائج تطبيق البرنامج أكد أن المدارس المطبق فيها ذلك البرنامج وصلت إلى مراحل إعداد الأدلة حول الجودة ووضع خطة عمل التقويم الذاتي وتنفيذها.
http://www.al-madina.com/node/315850
عكاظ : السبت 15-08-1432هـ العدد : 3681
تعليم حائل يحرك 2300 معلمة ومعلم داخليا الأسبوع المقبل
متعب العواد ـ حائل
وصف مساعد مدير عام التربية والتعليم للشؤون المدرسية في منطقة حائل خالد الطريقي مؤشرات حركة النقل الداخلية للمعلمين والمعلمات في المنطقة التي تصدر خلال الأيام القليلة المقبلة بالمفاجأة للمعلمين والمعلمات إذ شملت الحركة 2300 معلمة ومعلم. وكشف الطريقي أن الإدارة أحدثت أكبر حركة نقل خارجي في تاريخها، إذ شملت تحريك 1300معلمة و1000معلم في خطوة تدل على حرص الإدارة على تحقيق الاستقرار المهني للمعلم في مدينته، وتسديد كل أوجه العجز في المدارس من المعلمين والمعلمات. وأوضح مساعد مدير التعليم للشؤون المدرسية أن بداية السنة الدراسية المقبلة لكل إدارات التربية والتعليم بداية مختلفة عن كل السنوات الماضية إذ تعمل الوزارة في كل عام على توفر ثلاثة اشتراطات رئيسة لأجل بداية فاعلة وهي توفير المعلمة والمعلم، المنهج الدراسي، والتجهيزات المدرسية الخاصة بالطالبات والطلاب. وأفصح الطريقي أنه خلال العام الدراسي المقبل سيتم افتتاح 43 مدرسة جديدة للبنات والبنين في مختلف مراحل التعليم العام.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110716/Con20110716434202.htm
عكاظ : السبت 15-08-1432هـ العدد : 3681
درجة إضافية لمعلمات 15 و 16 و17 في القريات
عبد العزيز المشيطي ـ القريات
صدر قرار مدير التربية والتعليم في القريات سالم الدوسري بمنح المعلمات المعينات أعوام 15، 16 و 17 درجات إضافية بناء على قرار مدير عام الشؤون الإدارية والمالية حيث ستتم إضافة الدرجات المستحقة وصرف الفروقات مع راتب شهر رمضان المقبل. وأوضح لـ«عكاظ» مدير شؤون الموظفين محمد الرويلي أن قرارات لاحقة ستصدر للمعلمات التربويات المعينات على المستوى الخامس المعينات أعوام 18 إلى 27 إضافة إلى المعلمات المعينات على المستوى الثاني بمنحهن درجة إضافية.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110716/Con20110716434205.htm

 

[سـ2007ـاري]

عكاظ : السبت 15-08-1432هـ العدد : 3681
لجنة لإثبات إقامة المعلمات ورفض صكوك الإعالة
متعب العواد ــ حائل
استكملت إدارات التربية والتعليم في مختلف المناطق والمحافظات، تشكيل اللجان العليا والفرعية لاستقبال المرشحات للوظائف التعليمية من وزارة الخدمة المدنية، وذلك لاستكمال مسوغات التوظيف، والتأكد من إثبات الإقامة وإجراء المقابلات، بعد أن أنهت التنسيق مع وزارتي الخدمة المدنية والداخلية فيما يتعلق بالإجراءات والاشتراطات الرئيسة لإثبات الإقامة للمعلمات. وبدأت إدارات التربية والتعليم في تشكيل لجان خاصة بإثبات الإقامة، وأخرى لإجراء المقابلات، ولجان تقنية وإدارية، وحددت إدارات التربية والتعليم 88 يوما حوافز عمل خارج الدوام لكل اللجان المشكلة في كل إدارة تربية وتعليم في مختلف المناطق، وحددت ثلاث ساعات يوميا لكل أعضاء اللجان العاملة التي يتفاوت عدد أعضائها بين 17 و25 عضوا ما بين شاغلي الوظائف التعليمية والإدارية. وكشف لـ«عكاظ» مصدر مطلع أن وزارة التربية والتعليم حددت أن تكون جميع الإثباتات قبل 14/4/1432هـ وجميع العقود التعليمية لإثبات الإقامة لمدة عام دارسي كامل (تسعة أشهر) ويستثني من ذلك من كان لديها عقد عمل متصل أو منفصل لا تقل مدته عن سبعة أشهر، نظرا لأن العقود لا يتم العمل بها إلا بعد بدء العام الدراسي، على أن تكون الخبرة مكتسبة ضمن نطاق مركز التقديم المتقدمة عليه المرشحة، وتقبل العقود حتى لو مضى عليها أكثر من سنة، المرشحة التي تدرس حاليا ضمن نطاق مركز التقديم في مرحلة أعلى من المرحلة التي ستعين بها تعتبر إثبات إقامة لها مثل المتقدمة للتعيين على البكالوريوس وتتلقى تعليمها لنيل درجة الماجستير، تقبل صكوك الولاية فقط ولا يقبل أي صك إعالة. الشهادات التعليمية التي ستقدم لقريب المرشحة الأخ، الأخت، الابن والابنة كضابط إثبات إقامة هي دراسته في مراحل التعليم العام ابتدائي، متوسط وثانوي، ويحضر الشهادة الأصلية للجنة إثبات الإقامة الذي يسبق التقديم، أما الوظائف التي يدخل نطاق العمل فيها أكثر من مركز تقديم لولي أمر المرشحة والذي يقدم كضابط إثبات إقامة يلتزم بمكان المكتب الذي يوقع فيه الموظف إذا لم يوجد خطاب رسمي من الجهة المركزية التي يتبعها يذكر فيه نطاق العمل لاعتباره إثبات إقامة (مثل العاملين في الطرق الطويلة التابعين لوزارة النقل، أما التعريف من المكتب الذي يوقع فيه الموظف، أو خطاب رسمي من وزارة النقل يوضح فيه حدود عمله لتحديد المكان الذي يثبت فيه ضابط الإقامة، وفي حالة اختلاف المرجعية الإدارية التنظيمية التابعة للمناطق الإدارية المعتمدة من وزارة الداخلية للمكان الذي سيثبت فيه الإقامة، يرجع للمرجع التعليمي للمكان وتمنح اللجنة الخاصة بالتأكيد من إثبات الإقامة في الإدارة العامة للتربية والتعليم صلاحية مخاطبة من ترى من الجهات الحكومية وغير الحكومية للتأكد من إثبات الإقامة المقدمة من المرشحة، بتوقيع من مدير التربية والتعليم أو من ينيبه.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110716/Con20110716434026.htm
عكاظ : السبت 15-08-1432هـ العدد : 3681
حركة النقل الداخلي لمعلمات ومعلمي بيشة
عبد الله سيف ــ بيشة
اعتمد مدير التربية والتعليم في محافظة بيشة سعيد بن فرحة آل عثمان حركة النقل الداخلي للمعلمات والمعلمين للعام الدراسي 1432/1433هـ في محافظات بيشة وبلقرن وتثليث،
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110716/Con20110716434046.htm
عكاظ : السبت 15-08-1432هـ العدد : 3681
حركة النقل الداخلي لمديري ووكلاء مدارس بيشة
عبد الله سيف ــ بيشة
اعتمد مدير التربية والتعليم في محافظة بيشة سعيد بن فرحة آل عثمان حركة النقل الداخلي لمديري ووكلاء المدارس والمرشدين الطلابيين في محافظات بيشة وبلقرن وتثليث للعام الدراسي 1432/1433هـ
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110716/Con20110716434047.htm
الندوة : السبت 15-08-1432هـ العدد : 1047
موهوبو مكة يطلعون على تحاليل الأرصاد
جدة: الندوة
قام عدد من طلاب مركز رعاية الموهوبين التابع لإدارة التعليم بمنطقة مكة المكرمة بزيارة لمقر الرئاسة العامة للأرصاد وحماية البيئة في جدة واطلعوا على الجهود التي تبذلها الرئاسة العامة للأرصاد وحماية البيئة في مجالات البيئة والتلوث والمناخ. كما تعرف الطلاب على مهام إدارة التحاليل والتوقعات بالرئاسة، وكيفية قياسات درجات الحرارة، والوسائل المستخدمة لإعداد وإصدار التوقعات واستقبال النشرات الجوية سواء من محطات الرئاسة أو من خلال الأقمار الصناعية . كما زاروا إدارة الاستجابة والطوارئ المعنية بحوادث التلوث بالزيت واطلعوا على جهود الرئاسة في الحد من تأثيرات مثل هذه الحوادث على شواطئ المملكة، ومصادر التلوث التي تتعرض لها الشواطئ وغيرها من المشاكل البيئية والجهات المناط بها المشاركة في القضاء على هذه الظواهر , كما تعرفوا في المركز الإقليمي للمناخ على مؤشرات الجفاف بالمملكة، والمسوحات التي تجريها الرئاسة بالتعاون مع الوزارات المعنية لعمل قاعدة بيانات خاصة بمراقبة الجفاف وآثاره، وإصدار التقارير الخاصة بالجفاف والتوقعات الفصلية على مناطق المملكة، ومدى تأثير الجفاف على الأشجار والنباتات ونقص المسطحات الخضراء. وتجولوا كذلك ضمن برنامج الزيارة في المركز الإقليمي للاتصالات، واطلعوا على كيفية استقبال النشرات الجوية من المراكز الإقليمية المختلفة التابعة للرئاسة ودول الخليج العربي ودول غرب أسيا.
http://www.alnadwah.com.sa/index.cfm?method=home.regcon&contentID=20110716108857&display=1

 

[سـ2007ـاري]

متابعات


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ​

الجزيرة :السبت 15 شعبان 1432 هـ العدد 14170
في أندية الرياض الصيفية
المتعة والإثارة تتسابقان بين الطلاب
الجزيرة - ناصر السهلي :
دخلت الأندية الصيفية بالرياض والتي تشرف عليها الإدارة العامة للتربية والتعليم بالرياض أسبوعها الثالث وسط إقبال منقطع النظير من كافة فئات الشباب والطلاب في الأعمار السنية والأشبال وحظي 60 نادياً صيفياً بالعاصمة الرياض هذا العام بإشراف ومتابعة من إدارة الأندية الصيفية بإشراف مدير عام النشاط الطلابي د. أنور أبو عباه ومدير الإدارة الإشرافية للأندية الأستاذ عبداللطيف السريع.وفي نادي الإمام سعود بن محمد بالدرعية اختتمت اللجنة الرياضية دوري الخماسيات للمرحلتين الثانوي والمتوسط حيث سلمت الجوائز لأصحاب المراكز الأولى لأسرة الصمان من المرحلة الثانوية وأسرة الشموخ من المرحلة المتوسطة.فيما أقيم الأسبوع الماضي مهرجان الصندوق الأسود لقسم الأشبال وكانت بحضور مشرف الوزارة ومدير النادي ومدير قسم الأشبال كما أقيمت دورة تدريبية لطلاب النادي بعنوان متعتي في قرائتي للمدرب خالد الرميح.وواصل نادي المعتمد بن عباد الصيفي نشاطاته الموجهه لفئة الشباب تحت إشراف ومتابعة مدير النادي الأستاذ أديب المحيذيف وأعضاء النادي حيث مارس الجميع الأنشطة الرياضية والترفيهية والمسابقات الثقافية والنوعية. وفي (نادي مجمع الملك سعود الصيفي) الذي يتمتع بالمنشآت الرياضية المتطورة من مسابح وصالات مغلقة وملاعب مزروعة للقدم وملاعب طائرة وسلة ومضمار رياضي كبير وصالات ترفيه رياضية تحتوي على العديد من الألعاب (هوكي - بلياردو - تنس طاولة - فريرة..) وصالة لياقة أجسام وخصص النادي أياماً حوارية للطلاب لتنمية المهارات الحوارية والنقاشات المثمرة بين أسر النادي كما ويحرص نادي مجمع الملك سعود الصيفي على إفادة أبنائه علمياً حيث ينظم دورات في الحاسب الآلي واللغة الإنجليزية بالإضافة إلى البرامج الثقافية من مسابقات في القرآن الكريم والسنة النبوية والإلقاء والشعر.
http://www.al-jazirah.com/20110716/fe5d.htm


الحياة :السبت 15 شعبان 1432 هـ
«مختصون»: تدريس «الإنكليزية» منذ الرابع الابتدائي يقلّص البطالة
جدة – سارة المطيري
دعا خبراء واختصاصيو وزارة التربية والتعليم إلى التعجيل في تطبيق قرار تعليم اللغة الإنكليزية منذ الصف الرابع الابتدائي، نظراً إلى ضرورة اكتساب هذه اللغة كشرط للالتحاق في الكثير من الفرص الوظيفية والحد من البطالة بين الشبان، إلى جانب أهميتها كلغة تواصل عالمي مشتركة، حتى بين المسلمين الذين ينتمون إلى أجناس مختلفة ولغات متباينة، إلا أن كثيرين منهم يتحدثون الإنكليزية كلغة ثانية.واعتبر الأكاديمي والإعلامي الدكتور سعود المصبيح لـ«الحياة»، أن قرار تعليم اللغة الإنكليزية للطلاب منذ المرحلة الابتدائية جاء متأخراً، وقال: «أطالب بتعليم اللغة الإنكليزية من الروضة لأنها لغة عالمية مهمة».وأضاف الدكتور المصيبيح: «إن الدراسات العلمية المتخصصة في التربية وعلم النفس، وهذا مجال تخصصي، كشفت أن الإنسان قادر على تعلم ثلاث لغات في السنوات الأولى من عمره، وأن اللغة الأجنبية تضيف تأثيراً جيداً على اللغة الأم، ولهذا يتجه بعض الأبناء القادرين على الكلفة المالية في التعليم الخاص».ودعا وزارة التربية والتعليم إلى عدم التأخر في تطبيق القرار، بل والمسارعة في تطبيقه، مؤكداً أن تطبيقه سيسهم في حل مشكلة البطالة في السعودية، نظراً إلى اعتماد القطاع الخاص في قطاعات الصحة والهندسة والأنشطة الاقتصادية المختلفة على اللغة الإنكليزية، معتبراً غياب إتقانها عائقاً أمام حل مشكلة توظيف العاطلين في كثير من مجالات العمل المتاحة في السوق.ورأى الدكتور المصيبيح أن تعليم اللغة الإنكليزية سيسهم بشكل كبير في تدعيم مخرجات التعليم، ويساعد في جعل الطالب قادراً على العمل بشكل جيد في القطاع الخاص، متوقعاً أن يحقق تطبيق هذا القرار تحسناً ملاحظاً في هذا الشأن، لافتاً إلى لجوء كثير من خريجي الثانوية إلى الدراسة في معاهد تعليم الإنكليزية أو الدراسة في الخارج لتقوية لغتهم، وزيادة فرص حصولهم على عمل.وعن المعارضة التي يلقاها قرار تعليم اللغة الإنكليزية منذ المرحلة الابتدائية من بعض فئات المجتمع، قال: «ينبغي أن لا يواجه تطبيق هذا القرار أي مشكلات»، مبرراً رأيه بالتأكيد على أن «الدين الإسلامي أمر بتعلم اللغات الأخرى عموماً، وتندرج في ذلك اللغة الإنكليزية».وأضاف: «تعلم اللغة الإنكليزية ضروري حتى للتواصل مع المسلمين»، مشيراً إلى أن عدد المسلمين في العالم يصل إلى نحو مليار نسمة، أغلبهم لا يجيدون اللغة العربية، كما أن العرب لا يتجاوز عددهم إجمالاً 200 مليون نسمة، ويتوافد ملايين المسلمين سنوياً على الأراضي المقدسة للحج والعمرة والزيارة أغلبهم من غير العرب، وقد تكون اللغة الإنكليزية هي اللغة العامة التي يتعلمونها ويتعاملون بها».ونوه بأن اللغة الإنكليزية هي أيضاً لغة البحث والإنترنت والاقتصاد على المستوى العالمي، وتساعد المسلمين في نشر الدعوة إلى الإسلام إعلامياً وإيصال رسالته إلى مختلف شعوب الأرض بأكثر لغات التواصل انتشاراً في العالم.وأيد عضو هيئة التدريس في جامعة الملك عبدالعزيز الدكتور عبدالرحمن العرابي، رأي الدكتور المصيبيح في أن صدور القرار جاء متأخراً وفي سن متقدمة أكثر من اللازم، مشدداً على أهمية اختيار لغة عالمية كلغة ثانية بعد اللغة العربية، أسوة بما هو معمول به في كثير من دول العالم، داعياً في هذا الصدد إلى اختيار لغة محددة أو إتاحة حرية الاختيار لتعلم واحدة من اللغتين الإنكليزية أو الفرنسية واسعتي الانتشار عالمياً.وعن أهمية اللغة الثانية، قال الدكتور العربي: «مما لاشك فيه فإن أهمية هذه اللغة لا تعود فقط على مخرجات التعليم، وإنما تمتد إلى تطوير الفرد نفسه، وفي ذلك يأتي حديث الرسول صلى الله عليه وسلم «من أتقن لغة قوم أمن مكرهم»، ونحن في مجتمع نام متأخر كثيراً عن غيره من المجتمعات المتقدمة، ما يحتم ضرورة امتلاك الفرد لغات أجنبية».وأضاف: «في عصرنا الحالي، طغت اللغة الإنكليزية على جميع اللغات وامتدت لمختلف المجالات، وأكبر دليل على ذلك أهميتها في النواحي العلمية والمهنية في التعليم، فعندما يتخرج الفرد مجيداً للغة الإنكليزية يحظى بالأولوية في العمل، ويصبح أكثر قدرة وكفاءة من غيره».ويتفق معهما عضو مجلس الشورى محمد الخنيزي، معلناً تأييده لتدريس اللغة الإنكليزية منذ سن مبكرة، خصوصاً وأن غالبية طلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية وحتى في الجامعات لا يجيدون اللغة الإنكليزية أبداً.وأعرب الخنيزي عن اعتقاده أن تدريس الطلاب اللغة الإنكليزية من المرحلة الابتدائية سيحقق نجاحاً باهراً، لاسيما بعد أن تم تطبيقها كتجربة في الصف الرابع.وأضاف: «في هذه المرحلة المبكرة، تترسخ المادة العلمية وثقافتها بالاستفادة من قدرة الطالب الكبيرة على الحفظ والتحدث بطلاقة، وهذه السن تعد مرحلة حاسمة، ومع العلم فإن تطبيق هذه الفكرة في المدارس الدولية فكرة ناجحة، ولا ننسى أننا نستمد هويتنا في الأصل من اللغة العربية».وأكد الخنيزي أن قرار تدريس اللغة الإنكليزية من الصف الرابع جاء بــعد درس لجميع جوانب هذا الموضـــوع، متوقعاً أن يحسن من مخرجـــات التعليم في المملكة.ودعا الدولة والمسؤولين في وزارة التربية والتعليم إلى الإسراع في تطبيق هذا القرار، وقال: «إن تطبيق وزارة التربية والتعليم لا يسيء لصورة الطلاب، بل يمنحهم خبرة إضافية، وأعتقد أن هذه التجربة مطبقة في دول أخرى، كما أن الوزارة استعانت بآراء اختصاصيين في هذا المجال».
http://ksa.daralhayat.com/ksaarticle/288588
المدينة :السبت 15 شعبان 1432 هـ العدد 17615
الوجه بلا مقرات للتحصيلي والقدرات
يعاني الطلاب والطالبات في محافظة الوجه والقرى التابعة لها من عدم وجود مركز للاختبارات التحصيلية بالمحافظة كما لا يوجد مقر لاختبار القدرات للطالبات بالمحافظة مما يضطر طلابنا وطالباتنا إلى تكبد المعاناة ومشقة السفر من أجل أداء الاختبار التحصيلي أو القدرات رغم مشقة الأمر على كثير من أولياء الأمور.لذا أطالب مركز القياس والتقويم بفتح مقر للاختبار التحصيلي بالوجه للبنين وآخر للبنات.كما نطالب بفتح مقر لاختبار القدرات للبنات بالوجه.
أحمد صبر البلوي – الوجه
http://www.al-madina.com/node/315786
الندوة : السبت 15-08-1432هـ العدد : 1047
برامج ابتكارية في الأندية الصيفية بمكة .. عدد من المشاركين:
البـــرامج تتـــواكب مـــع المستجـــدات وأعمـــار الشبــــــاب
مكة المكرمة: الندوة
تتواصل حالياً فعاليات وبرامج الأندية الصيفية بالعاصمة المقدسة العاملة خلال صيف هذا العام 1432هـ بمتابعة وإشراف من قسم النشاط الاجتماعي بالإدارة نشاط الطلاب في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة مع بدء الأسبوع الرابع لها من عمرها الزمني الذي يستمر حتى الثالث من شهر رمضان المبارك المقبل .حيثُ تقدم تلك الأندية الصيفية والبالغ عددها (21) نادياً صيفياً العديد من البرامج والفعاليات المتنوعة سواءً في المجال الثقافي والاجتماعي والتوعوي والكشفي والفني والرياضي.من خلال الخطط التي تسير عليها وفق جدولها الزمني. ملك ..وشعب ..قصة عشق كان عنوان البرنامج الجماهيري ألإثرائي الذي نفذه النادي الصيفي(15)المقام بمدرسة الملك عبدالعزيز الثانوية بحي العزيزية بمتابعة وإشراف من مدير النادي محمد علي مثنى الذي بين بأن هذا البرنامج يأتي ضمن برامج وفعاليات النادي الصيفي الهادفة إلى غرس قيمة الولاء والانتماء في نفوس المشاركين من مختلف المسجلين بفعاليات النادي الصيفي .حيثُ تم تنظيم مسابقة فنية عبارة عن مرسم حر شارك فيه قرابة(60)طالباً من مختلف الفئات العمرية وتم رصد جوائز لأفضل ثلاث مشاركات تم فرزها عبر لجنة التحكيم وتم أيضاً تكريم كافة المشاركين في هذه المسابقة ذات الطابع الوطني,التي تجسد عمق التلاحم بين القيادة الحكيمة والشعب الكريم, وتم تنفيذ معرض فني مصاحب تضمن عرض العديد من اللوحات الفنية التي عبرت عن عمق المحبة والعشق الذي يربط أبناء المملكة العربية السعودية بقيادتها الرشيدة .مضيفاً إلى أن المعرض التشكيلي جاء أيضاً بالعديد من المشاركات الشعرية من خلال القصائد والمشاركات التي جاءت حول موضوع المهرجان .وجسدت المحبة التي عبر عنها المشاركون لخادم الحرمين الشريفين حفظه الله وولي عهد وسمو النائب الثاني.من جانب آخر شارك أكثر من (40)طالباً من طلاب النادي الصيفي المقام بمدرسة الملك عبدالعزيز الثانوية في فعاليات وبرامج مهرجان شبابيات 32 الذي ينفذه مركز حي الهجرة التابع لفرع جمعية مراكز الأحياء بالتعاون مع مشروع الحي المعًظم .وتنوعت الفعاليات بين المسابقات الثقافية والفنية المسرحية والمشاركات الترفيهية والتي شارك بها الحضور بفعالية وتنافس .وتم خلال المهرجان توزيع الجوائز على الفائزين في مختلف المسابقات والفعاليات .على صعيد متصل وضمن فعاليات وبرامج الأندية الصيفية الترفيهية المنفذة حالياً خلال فترة الإجازة الصيفية لصيف هذا العام1432هـ,قام مجموعة من طلاب نادي الملك عبدالعزيز الصيفي برحلة ترفيهية لمحافظة الطائف بإشراف من المشرف على المجال الكشفي عبدالحليم بن محمد السبحي الذي قال بأن الرحلة شملت متنزهي الهدا والشفاء وشارك فيها(80) مشاركاً من المشاركين في فعاليات وبرامج النادي الصيفي وتم تنفيذ العديد من البرامج الترفيهية والاجتماعية والثقافية والكشفية من أجل إكساب المشاركين العديد من المهارات في مجال القدرة على التعايش في مختلف الظروف وإتقان عدد من المهارات الكشفية تحديداً وهي من المهارات التي تنمي في نفوس الطلاب الثقة بالذات والاعتماد على النفس وصقل قدراتهم. من جانبه أشار المشارك فادي فلمبان بأن التنوع في البرامج والفعاليات التي تقدمها الأندية الصيفية من أبرز عوامل الجذب للمشاركة بها.مضيفاً بأنها كانت مغايرة في طرحها. وقال المشارك محمود السبحي بأن البرامج التي يقدمها النادي الصيفي سواءً التي تقام داخل النادي أو خارجه تنعكس عليهم بصورة إيجابية وتهدف في المقام الأول إلى استغلال أوقات الفراغ بما يعود علينا بالنفع والفائدة.لافتاً بأن برامجه متنوعة وتراعي كافة الميول والهوايات. فيما أبان المشارك محمد طه بأن البرامج والفعاليات التي تقدم خلال الخطة الزمنية للنادي الصيفي راعت مختلف الفئات العمرية فهنالك برنامج الأشبال وبرنامج الفتيان إضافة إلى برنامج الشباب .وجميعها تتناسب مع حاجيات كل مرحلة عمرية وتتواكب مع المستجدات. أوضح ذلك مشرف مجال العلاقات العامة والإعلام والمنسق الإعلامي للأندية الصيفية هاني قفاص ألذي كشف عن وجود الكثير من البرامج الإبداعية والإبتكارية التي تقدمها الأندية الصيفية العاملة صيف هذا العام.
http://www.alnadwah.com.sa/index.cfm?method=home.regcon&contentID=20110716108895&display=1
الرياض : السبت 15-8-1432هـ العدد 15727

​

 

[هديل الطير]

،،
بارك الله فيك
وجزاك خيرا
،،

 

[أم نيدو]

شكرا جزيلا

 

[عسل الحياة]

بارك الله فيك معلومات رائعة واثابك الله

 

[سـ2007ـاري]

الشكر والتقدير على المرور ونفع الله بكم الجميع​

 

[المعلمة ام نواف]

جزاك الله خير
طيب متى اضافة الدرجة لمعلمات المدينة المنورة نفس الدفع