أرجو المساعدة من معلمين الصف الرابع الإبتدائي ..

[[العنود]]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
انا طالبه في الصف الثالث .. تخصصي لغة عربيه ..
طلب مني استبيان عن لغتي الجميلةَ ..
وأتمنى مساعدتكَم بـ الأجابهَ لمن قام بتعليم هذا المقرر ..
وجزآكم الله خيراً

.
.

سـ 1/ ماهو التطور الملحوظ في كتاب لغتي الجميلة ؟



سـ2 / ماذا قدم كتاب لغتي الجميلة للطالب ؟ ومامدى تقبل الطالب للمنهج ؟



سـ3 /مامدى تقبل المعلم للمنهج المطور ؟ وما الصعوبات التي واجهتك ؟


سـ4 / هل هناك فرق بين الطلاب الذين تلقو هذا المقرر مع من سبقهم في السنوات ؟



سـ5 / نصيحة موجهه للمعلمين الجدد الذين سيمارسون تعليم هذا المقرر ؟



,

لاحرمكم ربي اجر المساعدة ..​

 

[هديل الطير]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
انا طالبه في الصف الثالث .. تخصصي لغة عربيه ..
طلب مني استبيان عن لغتي الجميلةَ ..
وأتمنى مساعدتكَم بـ الأجابهَ لمن قام بتعليم هذا المقرر ..
وجزآكم الله خيراً

.
.

سـ 1/ ماهو التطور الملحوظ في كتاب لغتي الجميلة ؟



سـ2 / ماذا قدم كتاب لغتي الجميلة للطالب ؟ ومامدى تقبل الطالب للمنهج ؟



سـ3 /مامدى تقبل المعلم للمنهج المطور ؟ وما الصعوبات التي واجهتك ؟


سـ4 / هل هناك فرق بين الطلاب الذين تلقو هذا المقرر مع من سبقهم في السنوات ؟



سـ5 / نصيحة موجهه للمعلمين الجدد الذين سيمارسون تعليم هذا المقرر ؟



,

لاحرمكم ربي اجر المساعدة ..

اهلين اختي


عليكم السلام ورحمة الله وبركاته

حبيت اجيب ع بعض اسئلتك

واسال الله ان اوفق في ذلك

سـ 1/

ماهو التطور الملحوظ في كتاب لغتي الجميلة ؟

تغير في طريقة عرض النصوص القرائية

استبدال في الظواهر الاملائية

إضافة العديد من الاساليب اللغوية الشيقة

تغير الشكل الداخل والخارجي في الكتاب من حيث

وضوح الخط .. كثرة التدريبات ..الاعتماد ع الصور

( الحاسة البصرية بمساعدة الحاسة السمعية )

تنمية اللغة بشكل ملوحظ عند الطالبة

طريقة كشف اللغويات الغامضة بشكل مميز جدا..!!

سـ2 /

ماذا قدم كتاب لغتي الجميلة للطالب ؟ ومامدى تقبل الطالب للمنهج ؟

قدم له العديد من المهارات التي يُبنى عليها مستقبله اللغوي .
ساعدهـ ع تكوين حصيلة لغوية رائعة.
قدرته ع التحدث عن مشاهداته وافكارها بالاستفادة من اللغويات الموجودة في الكتاب
من خلال النصوص المميزة بكثرة العبارات الرائعة.
ربطه بالاسرة وبالمجتمع من خلال النصوص التي تعالج حياته اليومية
ومن خلال القيمة التي يكتسبها في النصوص.


تقبله الطالب في بداية الامر بنفور ولكن مع الوقت اعتادوا عليه واصبحوا
ملمين بكل مافيه .. واظن مع مرور الوقت وتعود الطالب ع طريقة الوحدات

سوف يكون نجاح هذا الكتب وهذه المادة رائعا بخروج جيلا يفهم مايقرأ
ويستطيع التعبير عن افكارها من خلال حصيلته اللغوية

سـ3 /

مامدى تقبل المعلم للمنهج المطور ؟ وما الصعوبات التي واجهتك ؟

في بداية الامر لم نتقبل المنهج ولكن مع مرور الوحدتين اصبحت اشعر
بجماليته .. وكذلك التقدم الملاحظ من طالباتي شجعني ع تقبله والانسجام
مع كل معطياته الجديدة والرائعة والمميزة.

من الصعوبات التي واجهتني خلال تدريس في هذه الفترة وخاصة الوحدتين السابقة
كثافة المنهج
قلة الحصص
عدم استيعابي للمفردات الجديدة سواء ولكن ما ان تعودت
عليها حتى الفتها واستطعت بفضل الله عز وجل ثم بفضل
مساندة اخواني وأخواتي في هالمنتدى تخطى كل هالصعوبات.

سـ4 /

هل هناك فرق بين الطلاب الذين تلقو هذا المقرر مع من سبقهم في السنوات ؟

سيظهر ذلك من خلال الاعوام القادمة من ناحية الثقة وطلاقة اللسان
وحصيلة اللغويات التي اكتسبها الطلاب...

سـ5 /

نصيحة موجهه للمعلمين الجدد الذين سيمارسون تعليم هذا المقرر ؟

الصبر ثم الصبر ثم الصبر في تدريس هذا المنهج
اعطاء هذا المنهج جل الوقت ، محاولة فهم كل مايحتويه
الكتاب ، الاعتماد ع ممارسة الكتاب بشكل جيدا بكل معطياته
الاعتماد ع الفهم والاستيعاب بعيدا عن التكرار والحفظ



اتمنى ان اكون وفقت في الاجابة ع الاستبانة
راجية من المولى عز وجل السداد والتوفيق
لك ولنا

​

 

[[العنود]]

جزاك الله عنيّ خير الجزآء ..
والله يحقق لكَ جميع أمنيآتكَ ,
جمعنا الله بك في جنآته ..
شكراً لآتكفيكَ .. : )