دروس وهدايا ...؟؟

[هديل الطير]

السلام عليكم
كيفكم أعضاءنا الحلوين / عضواتنا الحلواات
الشينوون ع جنب يصفون ههههههه
حبيت اطرح عليكم تساؤلي ...
اليوم كان عندي درس الفاعل وهو درس
خفيف ولذيذ ويحتاج الي شوية مجهود كونه
قاعدة اساسية لابد ان تعرفها الطالبة وتتدرب عليها
طبعا جهزت اغراضي من وسائل للدرس
سواء كانت لوحة للامثلة ، لوحة الصور للتمهيد
لوحة اقسام الكلمة / لوحة انواع الفعل
كتاب الطالبة الخاص بي، كتاب النشاط
سلة الهدايا لطالباتي...
وانا اجهز واستعد للذهاب لحصتي استوقفتني
أغلب المعلمات .. وتسالت .. هل ستحضر لك
المديرة ؟! نظرة لها وابتسمت وقلت لا
قالت المساعدة قلت لها ايضا لا
قالت اجل المشرفة .. هنا ضحكت ضحكة
وفهمت قصدها .. قلت لا مافيه احد بيحضري
قالت : اجل وش هالعفش والوسائل
رديت عليها عاادي عندي درس الفاااعل وابي
اوضحة لطالباتي .. وابيهم يفهمونه بسرعة
وبس هذي كل السالفة ... قالت : امم
وراحت وتركتني ..!!
تساؤلي .. الوحدة ماتجهز لدرسها
ولا تقدم هدايا لطالباتها الا اذا احد بيحضرها
اضع هنا كل علامات الاستفهاااام ؟؟؟؟؟
من هنا الين توصليني اجابة مقنعة ....؟؟؟؟
هل انتم معي تؤدينني فكر هالفكرة
انك ماتستخدم وسائل معينة الا اذا بيحضرك
احد .. والا نستخدم الوسائل والحوافز لطالباتنا
من اجل رسووخ المعلوومة..

نسيت اقولكم ..
هذي طريقة في دروس الظواهر النحوية
والاملائية ...؟؟
​

 

[معيض أحمد الغامدي]

أولا : آمين يارب العالمين إن كان خيرا لك
ثانيا : إعدادك لدرسك بهذه الصورة أكثر من رائع ويسهل علميات التعلم جهد تشكرين عليه
ويغرس قيما نحن في أمس الحاجة إليها
ثالثا : عندما يحيط الإنسان نفسه بالإيجابين يتطور حتى من الداخل أما العكس فهو الكارثة
وفقك الله ورعاك وإلى الأمام


​

 

[واضح!]

السلام عليكم
كيفكم أعضاءنا الحلوين / عضواتنا الحلواات
الشينوون ع جنب يصفون ههههههه
حبيت اطرح عليكم تساؤلي ...
اليوم كان عندي درس الفاعل وهو درس
خفيف ولذيذ ويحتاج الي شوية مجهود كونه
قاعدة اساسية لابد ان تعرفها الطالبة وتتدرب عليها
طبعا جهزت اغراضي من وسائل للدرس
سواء كانت لوحة للامثلة ، لوحة الصور للتمهيد
لوحة اقسام الكلمة / لوحة انواع الفعل
كتاب الطالبة الخاص بي، كتاب النشاط
سلة الهدايا لطالباتي...
وانا اجهز واستعد للذهاب لحصتي استوقفتني
أغلب المعلمات .. وتسالت .. هل ستحضر لك
المديرة ؟! نظرة لها وابتسمت وقلت لا
قالت المساعدة قلت لها ايضا لا
قالت اجل المشرفة .. هنا ضحكت ضحكة
وفهمت قصدها .. قلت لا مافيه احد بيحضري
قالت : اجل وش هالعفش والوسائل
رديت عليها عاادي عندي درس الفاااعل وابي
اوضحة لطالباتي .. وابيهم يفهمونه بسرعة
وبس هذي كل السالفة ... قالت : امم
وراحت وتركتني ..!!
تساؤلي .. الوحدة ماتجهز لدرسها
ولا تقدم هدايا لطالباتها الا اذا احد بيحضرها
اضع هنا كل علامات الاستفهاااام ؟؟؟؟؟
من هنا الين توصليني اجابة مقنعة ....؟؟؟؟
هل انتم معي تؤدينني فكر هالفكرة
انك ماتستخدم وسائل معينة الا اذا بيحضرك
احد .. والا نستخدم الوسائل والحوافز لطالباتنا
من اجل رسووخ المعلوومة..

نسيت اقولكم ..
هذي طريقة في دروس الظواهر النحوية
والاملائية ...؟؟
​

بارك الله فيك على ما تعمليه وجعل ما تتصدقي به على الوزارة في ميزان حسناتك

أن لا أجهز وسائل في حضور المشرف أو غيابه :d

 

[هديل الطير]

أولا : آمين يارب العالمين إن كان خيرا لك
ثانيا : إعدادك لدرسك بهذه الصورة أكثر من رائع ويسهل علميات التعلم جهد تشكرين عليه
ويغرس قيما نحن في أمس الحاجة إليها
ثالثا : عندما يحيط الإنسان نفسه بالإيجابين يتطور حتى من الداخل أما العكس فهو الكارثة
وفقك الله ورعاك وإلى الأمام


​

جزاك الله خيرا
ع مروورك الرائع ودعواتك الطيبة
رفعت من معنوياتي ..!!
لو عاش مع سلبيين .. وش راح يكون وضعه
ياترى ..!!

كل الود لمرورك الكريم

 

[هديل الطير]

بارك الله فيك على ما تعمليه وجعل ما تتصدقي به على الوزارة في ميزان حسناتك

أن لا أجهز وسائل في حضور المشرف أو غيابه :


d [/QUOT


ههههههه
جزااك الله خير ع هيك دعووة طيبة
نورت خيو
سوالي هل يفهمونك الطلاب..!!
واي مرحلة تدرس لان المراحل تختلف
فمنهم من يعتمد ع التجريد ومنهم من يعتمد
ع الوسائل الحسية .. ولكن في ظل المناهج
الجديدة اعترف ان الوسائل الحسية والبصرية
لها دوور كبير جدا..

بانتظار ردك .. ايها السيد الكريم

كل الود لرحابة صدرك

 

[بوح الخاطر]

في هذه الحالة وغيرها من الحالات لابد منا أن نطبق مقولة لاأرى لا أسمع لا أتكلم

فمن استنكرن منك إهتمامك بدرسك وطالباتك
فإن طالباتهن يستنكرن منهن الإستعداد والتحضير عند حضور المديرة أو المساعدة أو المشرفة ....
فكل الحق معكِ فالله هو الحسيب والرقيب وليس المديرة والمشرفة
وأطرح هذه التساؤلات لمن هن على شاكلتهن:
أين الوازع الديني؟
أين الخوف من الله سبحانه وتعالى؟
أين الأمانة؟
أين ستذهب هيبتكِ أمام طالباتكِ؟
أين ...و أين...وأين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
نسأل الله السلامة
وهذا ما نلحظه في كثير من المدارس لا التزام ولا شعور بالمسؤولية
إلا
إذا كان هناك مراقب بشري عليكِ

اللهم أغفر لي ولإخواني وأخواتي المسلمين والمسلمات ما تقدم وما تأخر
آمين​

 

[هديل الطير]

في هذه الحالة وغيرها من الحالات لابد منا أن نطبق مقولة لاأرى لا أسمع لا أتكلم

فمن استنكرن منك إهتمامك بدرسك وطالباتك
فإن طالباتهن يستنكرن منهن الإستعداد والتحضير عند حضور المديرة أو المساعدة أو المشرفة ....
فكل الحق معكِ فالله هو الحسيب والرقيب وليس المديرة والمشرفة
وأطرح هذه التساؤلات لمن هن على شاكلتهن:
أين الوازع الديني؟
أين الخوف من الله سبحانه وتعالى؟
أين الأمانة؟
أين ستذهب هيبتكِ أمام طالباتكِ؟
أين ...و أين...وأين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
نسأل الله السلامة
وهذا ما نلحظه في كثير من المدارس لا التزام ولا شعور بالمسؤولية
إلا
إذا كان هناك مراقب بشري عليكِ

اللهم أغفر لي ولإخواني وأخواتي المسلمين والمسلمات ما تقدم وما تأخر
آمين​

اللهم أميييين
جزاك الله خيرا
ع رحابة صدرك وردك ع موضوعي
وهذا هو الهدف الوحيد اللي احنا
ننشدوراهـ الاخلاص في العمل
وان تكون اعمالنا خالصة لوجه الله عز وجل
كل الود لروحك

 

[سالم العتيبي]

الشينوون ع جنب يصفون ههههههه

عارف من تقصدين بس أبي أشارك .

ماقمتُ به تُغبطين عليه . مع إنه واجب عليك إلا إنك تشكرين في ظل غياب هذا الأمر من السواد الأعظم .
علينا أن نضع بين أعيينا (( من عمل عملاً فليتقنه ))
ندر من يقوم بذلك وأنتِ من النوادر .​

 

[واضح!]

بارك الله فيك على ما تعمليه وجعل ما تتصدقي به على الوزارة في ميزان حسناتك

أن لا أجهز وسائل في حضور المشرف أو غيابه :


D [/quot


ههههههه
جزااك الله خير ع هيك دعووة طيبة
نورت خيو
سوالي هل يفهمونك الطلاب..!!
واي مرحلة تدرس لان المراحل تختلف
فمنهم من يعتمد ع التجريد ومنهم من يعتمد
ع الوسائل الحسية .. ولكن في ظل المناهج
الجديدة اعترف ان الوسائل الحسية والبصرية
لها دوور كبير جدا..

بانتظار ردك .. ايها السيد الكريم

كل الود لرحابة صدرك

الحمد لله يفهمون ووضعهم ممتاز

وأنا أدرس 4+5+6 عربي

 

[واضح!]

عارف من تقصدين بس أبي أشارك .

ماقمتُ به تُغبطين عليه . مع إنه واجب عليك إلا إنك تشكرين في ظل غياب هذا الأمر من السواد الأعظم .
علينا أن نضع بين أعيينا (( من عمل عملاً فليتقنه ))
ندر من يقوم بذلك وأنتِ من النوادر .​

شفتي ياهديل الطير

خرج الأمر من الجواز المستحسن إلى الوجوب اللازم في عرف أخينا المشرف سالم العتيبي سؤال للأخ سالم العتيبي

اختنا هديل الطير فعلت عدة اشياء ساسردها لك وأتمنى أن تجاوبني بصدق

1- لوحة للامثلة______30ريال
2-لوحة صور ________30ريال
3-لوحة اقسام الكلمة______30ريال
4- سلة هدايا للطالبات كتحفيز لهن ____30ريال
120 ريال مع العلم أن الحصة الواحدة تحتسب ب75 ريال

هل ما أحضرته الأخت من وسائل وتوفيرها من جيبها الخاص واجب عمله على المعلمة أم على الوزارة وإذا لم تعمله هل يحاسبها القانون والله على عدم توفيره أم لا

 

[هديل الطير]

عارف من تقصدين بس أبي أشارك .

ماقمتُ به تُغبطين عليه . مع إنه واجب عليك إلا إنك تشكرين في ظل غياب هذا الأمر من السواد الأعظم .
علينا أن نضع بين أعيينا (( من عمل عملاً فليتقنه ))
ندر من يقوم بذلك وأنتِ من النوادر .​

ماقصدت شخص بعينه ولكنها من بااب الدعابة

هههههههههههه

الشكر والحمد لله وحدهـ لانه يسر لي هالامر

كل الود لمروورك العااطر

 

[هديل الطير]

الحمد لله يفهمون ووضعهم ممتاز

وأنا أدرس 4+5+6 عربي

شي طيب انهم يفهمووون بدون وساائل

بس تتوقع كتابة الامثلة لو كنت تكتبها ع السبورة

ماتاخذ وقت منك ومن الحصة..!!؟؟

سوالي التالي .. كم عدد طلابك طالما انك تقوم بتدريس

الثلاث صفوف العليا

مع العلم ان كل صف 8 حصص بكذا راح يكون

نصابك من الحصص 24 حصة ..


بانتظار الاجابة ..؟؟

 

[واضح!]

شي طيب انهم يفهمووون بدون وساائل

بس تتوقع كتابة الامثلة لو كنت تكتبها ع السبورة

ماتاخذ وقت منك ومن الحصة..!!؟؟

سوالي التالي .. كم عدد طلابك طالما انك تقوم بتدريس

الثلاث صفوف العليا

مع العلم ان كل صف 8 حصص بكذا راح يكون

نصابك من الحصص 24 حصة ..


بانتظار الاجابة ..؟؟

بالنسبة للوقت الي تاخذها كتابة الامثلة خلها تاخذ قد ما تقدر فالتعليم عندي هو العمل حسب الامكانيات المتاحة


طلابي 12-4 15-5 13-6 وعندي 20 حصة محذوفة حصص التعبير والخط من خامس وسادس

 

[تولينا الفوشية]

جزاك الله الجنة هدوووووووووووول
أنا أستغرب من المعلمة التي لاتدخل ومعها وسائلها إلا عند حضور المشرفة كيف لاتخجل من طالباتها .......؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ كيف تعلمهم الصدق وتناقض نفسها عند حضور المديرة أو .....أو....
المشرفة قد تراقبك حصة لكن نسيت أو تناسيتي الرقيب الأعظم وهو الله

 

[هديل الطير]

بالنسبة للوقت الي تاخذها كتابة الامثلة خلها تاخذ قد ما تقدر فالتعليم عندي هو العمل حسب الامكانيات المتاحة


طلابي 12-4 15-5 13-6 وعندي 20 حصة محذوفة حصص التعبير والخط من خامس وسادس

مشاء الله اعداد طلابك قليل

بالعربي يمديك تشرحهم ويفهمونك بسسرعة

مع ال20 حصة حلو شي طيب

ع كذا ماتعطي الا القواعد والقراءة والاملاء

خامس وسادس

ولغتي كامل مايتجزا

والوقت اظنه بيكفيك ..!!

 

[د. حنان آل مرعي]

ربّك حاضر لك دائمًا، والله أكبر.
مع أنّ الطالبات أنفسهن أقوَى مشرف في هذا الزمان بعد الله، لكن ربّما أنتِ تتشجّعين أكثر إذا كان فيه إشراف ولو متباعد، مجرّد إشراف يعطي دفعة من الحماس لنتغلّب لو وسوس الشيطان بالتكاسل. هكذا نحن جميعنا.

 

[د. حنان آل مرعي]

ماقمتُ به تُغبطين علي.....
سالم، الله يسلّمك، لماذا علامة الضمّ علَى التاء؟!!!!
(واحد طش)

 

[د. حنان آل مرعي]

واضح:
الوقت حاول تجعل الطلاب يكتبون الأمثلة في السبّورة قبل مجيئك إليهم(بالدور كلّ يوم واحد) فانتقالك من صفّ لصفّ يأخذ دقيقتين يحدث فيها استثمار قويّ للتعلّم النشط، واحد يتعلّم كتابة سبّوريّة، والبقيّة يتعلّمون الملاحظة والنقد البنّاء.

 

[هديل الطير]

جزاك الله الجنة هدوووووووووووول
أنا أستغرب من المعلمة التي لاتدخل ومعها وسائلها إلا عند حضور المشرفة كيف لاتخجل من طالباتها .......؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ كيف تعلمهم الصدق وتناقض نفسها عند حضور المديرة أو .....أو....
المشرفة قد تراقبك حصة لكن نسيت أو تناسيتي الرقيب الأعظم وهو الله

يسسلم قلبك ع مروورك العطر

فعلا لابد من تشغيل جهاز الرقابة الداخلي

مع المولى عز وجل


كل الود لروحك

 

[هديل الطير]

ربّك حاضر لك دائمًا، والله أكبر.
مع أنّ الطالبات أنفسهن أقوَى مشرف في هذا الزمان بعد الله، لكن ربّما أنتِ تتشجّعين أكثر إذا كان فيه إشراف ولو متباعد، مجرّد إشراف يعطي دفعة من الحماس لنتغلّب لو وسوس الشيطان بالتكاسل. هكذا نحن جميعنا.
[/QUOTE]

فعلا الطالبات مشرفات وبقووة

حتى الاحظها بعيونهم قبل ماتنطق بها افواهم

يمكن .. ربما ..

باقة وردة لروحك