صعوبة النصوص الشعرية وعدم ملاءمتها لسن التلاميذ.

[أبو نمر]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أولا أثني على المنهج الجديد (لغتي) لللصف الرابع , فهو فعلا متطور وعصري بأفكاره وطريقة عرضه ومحتواه

ولكن لايوجد عمل دون أخطاء , وبما أن هذه النسخة من المنهج تجريبية نعذر إخواننا في فريق التأليف , ونتطلع معهم إلى تصحيح الأخطاء والرقي بالمنهج

ملاحظتي هي على النصوص الشعرية , في الحقيقة ليست مناسبة لسن التلاميذ , فهي صعبة الألفاظ والمعاني , وفيها من التعقيد اللفظي يصعب على طالب في هذا السن إدراك معانيها وحتى قراءتها .

اتمنى تدارك هذه النقطة ومعالجتها

وشكرا

 

[معلمة محترمة]

انا معك النصوص الشعريه صعبه لكن رائعة في تقويم ألسنة الطلاب واثراء لغتهم هده وجة نظري انا مجرد معلمة لغتي

 

[صـــــدف]

وانا أضم صوتي لكم

ماخرب المنهج الا النصوص الشعرية

صعبة والكل يعاني منها المعلمين والمعلمات والاهل

بجد ياليت يعاد النظر فيهن يافريق التأليف ..

 

[غلاااوي]

صحيح أنا أشيل هم إذا كان عندي نص شعري وخاصة نص الطائرة فيها جن وماجن حتى الطالبات يسألون كيف صوت الجن ؟؟؟؟؟

 

[أم طائر الجنان]

والله إني واجهت نفس الصعوبة وخاصة عندما وصلنا إلى (كعزيف الجن في الأرض العراء) ولما قرأت للطالبات النص
جميعهن بصوت واحد (بسم الله علينا)

 

[أغصااان]

مشكووووووووووووووووور

 

[ترنيمة]

بالعكس أرى أن النصوص في الفصل الثاني تطور الطلبة وترتقي بلغتهم ..

عتبي على بعض النصوص منها نص "على الخوان" في الفصل الأول ..كان غير مفهموم وصعععب للغاية
​

 

[رحلة شتاء]

أنا أرى أيضا تغيييييييييير النصوص الشعرية بمايثري لغتهم ويشعرهم بالمتعة وسهولة المعنى فسنهم يحتاج إلى غرس منابت اللغة مع المتعة والإستمتاع الستم معي في ذلك؟

 

[كل الزين]

نفس سؤال طالباتي كيف صوت الجن ؟

الله يرحم أحمد شوقي لو يدري كان سهل الفاظ نص القصيدة ؟

بس معليش أنا أحب إثرا طالباتي دائماً بالالفاظ الجديدة والغريبة لتنمية حصيلتهن اللغوية .

لدرجة أني اكلفهن بالبحث عن مرادف أو مضاد بعض الكلمات .

 

[أبو نمر]

أشكر جميع من تفاعل مع الموضوع

ونتمنى من فريق التأليف تدارك مثل هذه الأخطاء

وشكرا

 

[أم النورين]

بالعكس .. في الماضي درسنا الأصعب من هالنصوص و خرجنا مدرسين و مدرسات ..

يعني لازم نعطيهم كل شيء سهل .. عمرهم ما راح يكتسبوا شيء جديد ..

 

[صاحبة ذووق]

والله انكم صااااااااااااادقين 000النصوص الشعرية هي كل الهم عندي خااااصة ان عندي اربع طالبات ضعيفات جدا 000


مستحييييييييييييل يحفظن هذه النصوص خاصة الطائرة 0000الله يعين انا جلست اتدرب على قراءته بصعوبة فما باللك بالطالبات 00000

 

[أبو خديجة]

أنا معك
النصوص الشعرية صعبة،ولاتناسب الصف الرابع

 

[معلمة نون]

صحيح النصوص الشعرية صعبة على التلميذات
ولكن ساعدني في ذلك الاناشيد الصوتية فقد استمعوا الطالبات للانشودة ومجموعة منهم حفظوا الانشودة

 

[مربية الأجيال]

بصراحة نص على الخوان --أفضل بكثير من نص الطائرة ---نص الطائرة فيه تشبيه بالجن مادري ليش--حتى النص الموجود في كتاب النشاط --طول اعطاء حصصه وحنا نسمي بالله أنا والبنات --وتعالي اسمعي القصص والخرافات

 

[معلمة وطالبة]

والله إني واجهت نفس الصعوبة وخاصة عندما وصلنا إلى (كعزيف الجن في الأرض العراء) ولما قرأت للطالبات النص
جميعهن بصوت واحد (بسم الله علينا)

هههههههههههههههههههههه
بس فيها تشبيهات روعة

 

[ام طلال وفارس]

يااخوان مفردات جديدة يعنى
اثراء جديد لحصيلة الطالبة اللغوية وتقويم للسان العربي

 

[ام ريهام]

انا معكم في صعوبة النصوص الشعرية ياليت يختارون كلمات على مستواهم