ورقة النصوص الإملائية للوحدات الرابعة والخامسة والسادسة

[ألحان الحياة]

بوركت جهودكم وجزاكم الله خيرا

 

[سكر وملح]

شكراو جزاكم الله خيرا

 

[سكر وملح]

المواضيع جدا مهمه شكرا

 

[فهد العروي]

بارك الله فيك

 

[اشراقة سيهات]

الله يعطيك الف الف عافية

 

[قلم حبر]

بالتوفييق للجميع .. يارب

 

[اانفاس المسك]

بارك الله فيك

 

[حوراء عبدالله]

بسم الله الرحمن الرحيم

الشكر الجزيل لكم.. بصراحة موضوعكم رائع يحتاج للنقاش وتبادل الخبرات.. نعاني كثيرا من أخطاء الطالبات ومن خطوطهم الغير واضحة وليست من ناحية الجمال لذا اعتمدت مع طالباتي في الصف الخامس والسادس احضار دفتر كل مابين فترة الزمهم بكتابة جزء من النص الاثرائي ونص الفهم القرائي وطبعا كتابة النص الشعري كله وفي هذا الفصل الدراسي قمت باضافة كتابة القاعدة التي نأخذها في الدفتر وداخل الفصل لترسخ المعلومة وافهمت طالباتي هذا الكلام وان شاء الله ساحاول كل مابين فترة احاول املائهم كلمات او جمل وان كانت قصيرة في بداية الحصة الدراسية اعتقد سنحقق جزء صغير من النجاح والتقدم..

كل التحايا

 

[متغربه]

ربي يعطيك العافيه

 

[غـداً أجمـــل]

يعطيكم العافية

 

[النورررري]

أسعد الله أيامك

 

[غيوم السماء]

بارك الله فيك

 

[وحشة سنين]

تحياتي تقبل مروري

 

[زهرة ريوف]

يعطيكم العافية حبيت أشارك بأن الضعف الإملائي انتشر بصورة كبيرة لكن لوحظ أن الطلاب الذين في الصف الاول والصفوف الاولية تاسسوا بشكل صحيح في الإملاء يتفوقون وتستمر معهم لان الأساس سليم

 

[الآنسة نامي]

موفق إن شاء الله لكل خير
لا عدمناك

 

[قلم حبر]

شششششششششششششششششكررررا

 

[ابوعهدد]

بارك الله فيك وحفظك وجزاك عنا كل خير ونفع بك اللهم آمين

 

[أم بسام]

جزاك الله خير ووفقك لما يحبه ويرضاه

 

[مدرسة جديدة]

جزاك الله خيرا وبارك فيك
ولك الشكر