محتاجه معلومات محتااااااااااااجه مساااااااااااااعدتكم

[محتاجه معلومات]

السلاااااااام عليكم اريد مساعدتكم انا لا اجيد وضع اسئله على الصور ارجوكم بعد الله اريد اسئله تمهيديه للبداية الحرف والصور واريد مقدمه لبداية الحرف لحرف ف وس وق اذ لم يكن هناك امر عليكم فانا اريد ان اتعلم ولكن لااعرف احد غيركم بعد الله وشكرررررررررر انتظركم باقرب وقت

وبنسبه للتقيم الطالبات لقراءة كلمات من حروف دراستها هل اعطيها كلمات وتحفظها بالبيت ومن بكرى اقيمه والا اعطيها كلمات ونفس الوقت اخليها تنطقهن عندي
والله محتاره مادري ومابي اظلم البنات

ساعدووووووووووووون انتظركم لاتتاخرو كي ابدى بتقيمهن

 

[توفيق الشماسي]

أختي الفاضلة ... لاحظت أن مكون 1 تمهيد رائع للدرس الجديد لأنه يعطيه فكرة أوليه عنه

لكن نصيحتي قسمي التمهيد إلى قسمين

أولا مهدي لدرسك الجديد بالاسترجاع السريع للحرف السابق

ثانيا : اجعلي مكون 1 هو تمهيد للدرس االفعلي


لو لاحظتي أن مكون 1 ( ألاحظ وأتحدث ) عبارة عن صورة الحرف وصور بدون كتابة

قولي لهن :

درسنا اليوم هذا الحرف واسمه حرف الفاء ( مثلا )

أنظروا إلى شكل حرفنا ... هذا هو حرفنا اليوم

حرف ايش ؟؟ حرف الفاء .. راائع

نعم هذا حرفنا الجديد حرف الفاء وسوف ندرسه ونتعرف عليه أكثر

والآن أريد منكن أن تنظروا للصورة لاحظوا تأملوا فيها ...

( ثم قومي بطرح أسئلة على الصور )

سوف تلاحظين إن الإجابات تحمل الحرف الجديد ....

ركزي في كل كلمة فيها الحرف الجديد

كرري الكلمة / ثم كرري نطق الحرف بحركته ...

وهكذا حتى تبدأ الطالبة تلاحظ أنك تركزين على الحرف الجديد

تسألين .. بعد أن تكرري الكلمة التي تحمل حرف الفاء

ايش لاحظتم في الكلمة .... سوف يجيبن : فيها حرف الفاء .... رائع

تمام هذا حرفنا الجديد .... رائع


أطلبي أن يعرفن الحركة التي على الحرف من خلال نطقه ... رائع

ما شاء الله .... الآن بدأتن تعرفن أكثر عن حرف الفاء ...
---------------------------

من مواضيع أخيكم [ أحب فصلي ]

-^-^-^-^-^-^-^-^-^-^-^-^-^

​

مازال يمكنك .... لمن لم يبدأ بالتمهيد لمهارة المد .. تفضل .. ​

هل تعرف قاعدة ( أنطق تعرف ) الإملائية !!!!! ​

شرح رسم حرف جديد ( تمرين 6 ) :: توجد صورة توضحية ::​

تفضلوا ... ( مذكرة ) شرح مهارات للصف االأول - الفصل الدراسي الأول ​

جميع الأعمال : جدول الحروف بالحركات الثلاث - إملاء - مهارة المد بالشرح والأمثلة - مهارة السكون .....
​

 

[أولى عسل]

جزاكم الله خيرا

 

[لمسة شووق]

بالنسبه لي مكون رقم واحد رااااااااااااائع وممتع للغايه عند طالباتي

في البدايه اسرد عليهم قصه الحرف الجديد قبل ان اذكر لهم اسمه او نطقه ومن خلال القصه استخرج الكلمات الي تكون فيها الحرف { طبعا اقولهم ان فيه ضيف جديد بنتعرف عليه }

ومنها يستنتجون حرفنا الجديد ثم اكتبه في العنوان

بعدها مباشره انشد مع طالباتي انشوده عن الحرف الجديد ثم ابدا بمكون 1 اضع اسئله تحوي اجابات لكلمات تبدا بنفس الحرف الجديد

وهكذا , والمكون رقم واحد في المنهج عندي ياخذ حصه كامله ومن روعتها ماودهم تخلص الحصه =)

هذا مالدي ان شاء الله قدرت افيدك

 

[محتاجه معلومات]

مااااااااااااااشاااااااااااااالله جد رائعه طريقتكم جزاااااااااكم الله الف خير
عن جد محتاجه احد يوجهن ويعلمن اكثر عن المكونات والطريقه الصحيحه في شرحها

من وين اجيب اناشيد للحرف؟او قصه
انا بصراحه كنت اخليهم يستتنجون الحرف عن طريق اشياء اجيبها قدمهم واقول ماهذا مثل ريال هاماهو اول حرف من تنطقه هو حرفنا اليوم
هل طريقتي صحيحه

الله يعافيكم
طيب محد قالي بنسبه لتقيم الطالبات لقراءة الكلمات ماهي الطريقه الصحيحه
وكيف اعلم البنت تنطق صح
ارجوكم ابي تجاااربكم واريد طريقتك يااستاذ احب فصلي فعلا انت مبدع ماشالله