ساعدوني لدي درس نموذجي

[منبع الصدق]

[A:sm55:السلام عليكم ارجو مساعدتي لدي درس نموذجي في المقصور والمنقوص هل اكتفي بالمعلومات الموجودة في الكتاب وكيف ادخل علامات الاعراب على الدرس اي في اي مرحلة خاصة اني سأعتمد على عرض الرس على جهاز العرض ولااستطيع استخدام السبورة ارجو عمدم اهمال طلبي وجزاكم اللهL

 

[منبع الصدق]

[A:sm55:السلام عليكم ارجو مساعدتي لدي درس نموذجي في المقصور والمنقوص هل اكتفي بالمعلومات الموجودة في الكتاب وكيف ادخل علامات الاعراب على الدرس اي في اي مرحلة خاصة اني سأعتمد على عرض الدرس على جهاز العرض ولااستطيع استخدام السبورة ارجو عدم اهمال طلبي وجزاكم الله خيراTE]

 

[غزال نجد]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته / انا كتبت تمهيد في منتدى اول متوسط عن الاسم المقصور والمنقوص والممدود وانت اخي خذ الخاص بدرسك وركز عليه

واترك الباقي / والتمهيد كالتالي / قلت لهم هذه القصه / كان هناك فتاة تدعى( هدى) وكانت قصيره جداً وكان لها أخ يدعى ( بادي) وكان ناقص العقل وكانت لهم

جارة تدعى علياء وكانت تمد لهم يد المساعده . وهنا أربط بين هدى القصيرة والمقصور وان اي اسم كااسم هدى ينتهي بهذه الالف سواء كانت قائمة اي طويله او تشبه الياء بدون

نقطتين فانها تسمى اسماء مقصوره . وكذلك بين اسم بادي الناقص العقل والمنقوص وكذلك اي اسم ينتهي بياء فهو ناقص اومنقوص كبادي و بعد ذلك أعرض الدرس من خلال

عروض البوربينت المتوفره في منتدى لغتي وعند الاعراب وضح لهم ان الياء والالف من حروف العله وحروف العلة مريضه وعليلة لذلك لانستطيع ان نظهر الحركه الاعرابيه عليها بل نقول

مقدرة فقط هذا وبالله التوفيق


وما توفيقي إلابالله :sm224:

 

[الأستاذ عبدالإله]

إضافة جميلة منك أختي الفاضلة ( غزال نجد ) و تمهيد مشوق بإعطاء قصة تجسد فيها معاني
المقصور و المنقوص و الممدود و أرى أنه تمهيد مناسب جدا
للدخول للدرس و لتسهيل فهمه لدى الطلاب و الطالبات
بارك الله في عطائك و جزاك خير ماكتبت
​

 

[غزال نجد]

أشكرك جزيل الشكر أخي عبدالاله وزادني ثناؤك فخر ودافعيه لتقديم الأفضل وأنا( أختك )ياأستاذنا المتألق بارك الله فيك وفي علمك


وما توفيقي إلا بالله :sm225:

 

[منبع الصدق]

جزاكم الله خيرا جميعا لكن هل اعرب الجمل في النشاط الثالث مثل الطرق القديمة