ساعدوني طالبة حاصلة في الترم الأول على 25درجة

[الدلوعة المصونة]

السلام عليكم حبيت استفسر عن طالبة درجتها في الترم الأول 25
والترم الثاني 45 هل تعتبر الطالبة مكملة في الترم الأول
وتدخل اختبار الدور الثاني او تعتبر ناجحة:sm42:

 

[محمد العجلان]

بسم الله الرحمن الرحيم


إذا تجاوز مجموع درجات الطالب أو الطالبة
50 درجة
( وهي درجة النجاح الصغرى في اللغة العربية )
فلا ينظر إلى درجته في أي فصل..

مثال

طالب مجموعه الفصل الأول
10 درجات
وفي الفصل الثاني
40 درجة

فيعد ناجحًا
لأنه حقق الدرجة الصغرى للنجاح.

​

 

[ابن أبيه]

أعتقد إذا كان مجموع درجات الفصل الأول
أقل من 25 فهو مكمل ويدخل دور ثاني للفصل الأول فقط

والعلم عند الله​

 

[محمد العجلان]

بسم الله الرحمن الرحيم


مع التقدير للجميع..
ورد في المذكرة التفسيرية
ما يلي :​

​

النجاح في المرحلتين المتوسطة والثانوية:
أولاً : بينت الفقرة (1) من المادة السابعة كيفية نجاح الطالب إلى الصف التالي لصفه في المرحلتين المتوسطة والثانوية، حيث يتم جمع مكونات الدرجة النهائية للمادة الدراسية بعد اختبار نهاية الفصل الدراسي الثاني، ومن ثم يتقرر نجاحه إذا حصل على درجة النهاية الصغرى على الأقل في جميع المواد الدراسية، ولم تشترط اللائحة حصول الطالب على نسبة مئوية من درجات اختبار أي من الفصلين الدراسيين غير أنها اشترطت لنجاح الطالب في المادة الدراسية تأديته لاختبار نهاية كل فصل دراسي.

​

 

[أبونواف]

ناجحة والراحة

 

[الدلوعة المصونة]

شكــــــــــــر لكل من رد جزاكم الله خير

 

[ابن أبيه]

أشكرك أخ محمد
7- القواعد التنفيذية لاختبار الدور الثاني ( المذكرة التفسيرية صفحة 32 )
$ 7- 1 :
يُؤدي الطالب اختبار الدور الثاني في كامل المقرر في الحالات التالية:
1) إذا لم يحصل الطالب على النهاية الصغرى للمادة في مجموع الفصلين الأول والثاني.
2) إذا لم يؤد الطالب اختباري نهايتي الفصلين والاختبارين البديلين.
3) إذا لم يحصل الطالب على النهاية الصغرى في فصل دراسي وغاب عن اختبار نهاية الفصل الدراسي الآخر والاختبار البديل.

واضح هنا إذا لم يحصل الطالب على 25 درجة فالدور الثاني موعده​

 

[عـمـر]

الأخ ابن أبيه

كلامك الأخير في المكمل ( في الفصلين ) كامل المقرر

أما بالنسبة للغتي الخالدة فالأهم مجموع الفصلين 50 درجة بغض النظر عن درجة أي فصل

أما إذا قلة الدرجة عن 50 فيكون الطالب ناجح في الفصل الذي حقق فيه 25 درجة فأكثر ... ويكمل في الفصل الذي حصل فيه على أقل من 25

 

[معيض أحمد الغامدي]

برجاء النظر في التعميم التالي لعل فيه ما يوجه العمل في الأيام المقبلة ​

 

[الحنكول]

أشكر لكل من أسهم برأيه أو أفاد بمعلومة ينص عليها النظام .

اختصار القول في اختبار الدور الثاني :
1- يعتبر الطالب ناجحاً إذا كان مجموع درجاته في الفصلين (50 )درجة فأكثر ، ولا يهم هل حصل في كل ترم على الدرجة المطلوبة في الترم الواحد وهي( 25 )درجة .
وللتوضيح أكثر:
- طالب حصل في الترم الأول على( 25 )درجة ، وفي الترم الثاني حصل على 25 درجة فالمجموع للترمين هو (50) درجة فهو ناجح .
- ولو حصل آخر على( 20 )درجة في الترم الأول ، وفي الترم الثاني على (30 )درجة فالمجموع للترمين هو (50) درجة فهو ناجح .
- ولو حصل آخر على( 10 )درجات في الترم الأول ، وفي الترم الثاني حصل على( 40 )درجة فالمجموع للترمين هو (50) درجة فهو ناجح

2- أما لو كان مجموع الطالب في الترمين أقل من 50 درجة في راسب ولا بد له من دور ثاني، وننظر الآن لدرجة كل ترم لتحديد الفصل الدراسي الذي سيختبر فيه في الدور الثاني هل هو الفصل الأول أم الثاني أم كلا الفصلين . على اعتبار أن الدرجة المطلوبة لنجاحه في الفصل لا تقل عن( 25 )درجة .
وللتوضيح بالأمثلة :
- طالب حصل في اختبار الترم الأول على ( 24 )درجة والترم الثاني على ( 25 ) درجة مجموع الترمين هو ( 49 ) درجة أقل من (50) درجة ، فهو الآن راسب ويدخلل دور ثاني في الترم الأول فقط لأنه يقل عن ( 25 )درجة .

- طالب آخر حصل في اختبار الترم الأول على ( 27 )درجة والترم الثاني على ( 21 )درجة مجموع الترمين هو( 48 )درجة أقل من (50) درجة ، فهو الآن راسب ويدخلل دور ثاني في الترم الثاني فقط لأنه يقل عن( 25 )درجة .

- طالب آخر حصل في اختبار الترم الأول على( 24 )درجة والترم الثاني على ( 24 )درجة مجموع الترمين هو ( 48 )درجة أقل من (50) درجة ، فهو الآن راسب ويدخلل دور ثاني في كلا الفصلين لأن كلاً من الفصلين يقل عن( 25 )درجة .

 

[باحثة مبتدئة]

أختي هذا آخر تعميم فصل في القضية فالنهاية الصغرى للفصلين 50 درجة وبإذن الله ابنتك اجتازت

 

[عييده]

كيف يضاف درجة إختبار الدور الثاني إلى درجة تقويم الأداء والمشاركة أرجو التوضيح بمعنى كيف تحسب له

 

[رغد الصفا]

والله قيل لنا ينظر لكل فصل على حده,من حصل على أقل من (25)في الفصل الأول يعد مكملا فيه ,وليس له علاقة بالفصل الثاني ,وهكذا .لذا يجب توحيد الأراء بين جميع مناطق المملكة .

 

[سامي الحربي]

الأخ ابن أبيه

كلامك الأخير في المكمل ( في الفصلين ) كامل المقرر

أما بالنسبة للغتي الخالدة فالأهم مجموع الفصلين 50 درجة بغض النظر عن درجة أي فصل

أما إذا قلة الدرجة عن 50 فيكون الطالب ناجح في الفصل الذي حقق فيه 25 درجة فأكثر ... ويكمل في الفصل الذي حصل فيه على أقل من 25

لا فض فوك
هذا هو الكلام الصحيييح

 

[الحنكول]

أحبتي بعد تجربة النظام المركزي عند رصد درجات لغتي الخالدة
وجدت أن النظام ينظر لكل فصل على حده .
لدي طالب حصل على مجموع ( 24) درجة في الفصل الدراسي الأول ، وفي الفصل الدراسي الثاني حصل على مجموع( 26) مجموع الفصلين ( 50) فهو في نظرنا وبحسب ما نعرفه يعد ناجحا بلا شك .
لكني عندما استخرجت نتيجة المكملين لهذه المادة وضع لي الطالب مكمل في الفصل الأول .

لا أدري هل المشكلة في النظام بمعنى أن مصممي النظام جعلوه يتعامل مع كل فصل على حده ، أو أن هذا هو ما تتبعه الوزارة في نظامها الفعلي وهو النظر لكل فصل على حده .
سأتواصل بالغد مع مسؤولي النظام لدينا في إدارة التربية والتعليم ، وآتيكم بالخبر اليقين بإذن المولى .

مع الحنكول ما فيش مستحيل

 

[الراية]