الغاء الحوافز لجميع المراحل العام القادم

[كنزي]

الاخوة الكرام

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لماذا تم الغاء الحوافز للصفوف الاولية والمراحل الاخرى من بداية العام القادم 1432/1433 هــ


أتدرون لماذا لان هناك قلة من المعلمات والمعلمين لايهم مصلحة الطالب او الطالبة وهدفهم الاجازة فقط ؟؟؟

واعتقد ان وزارة التربية حريصة على ابنائنا الطلاب والطالبات وفق الله الجميع


عزيزي القارئ مارايك انت ​

 

[مربية الأجيال]

قاتل الله الحسد

 

[دفينة الإحساس]

يمكن لأن معلم المتوسط للغة العربية صار مع أهل التقويم :sm76:
قاتل الله الحسد كما قالت أختنا مربية الأجيال ​

 

[كنزي]

قاتل الله الحسد

عجبا ان ارى هذا الرد من مربية أجيال ...............؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

 

[وطني]

الله كريم
وابشروا بالخير

 

[مربية الأجيال]

عجبا ان ارى هذا الرد من مربية أجيال ...............؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

لماذا التعجب !!!!!!!!!!!!!!!
عندما لا تطبق التعاميم التي في صالح المعلمة أو لا يسمح للمعلمة بالاطلاع عليه ويكون أسير الأدراج -- أليس هذا من الحسد:sm8:
عندما تطبق التعاميم المتضمنة للحوافز في مدارس البنين بسهووووولة ---على العكس في مدارس البنات -- أليس هذا من الحسد:sm49:
عندما تلغى حوافز بسبب التطبيق الجائر لها أليس هذا من الحسد:sm270:
عندما تكرر عبارات ( اش معنى معلمة الصف الأول او الثاني --هي من يتمتع بالاجازة --او هذه حظها كبير --او --او عبارات لم نسمع بها إلا بعد الحوافز--
أليس هذا من الحسد :sm210:
عندما نسمع من الهيئة الادارية لماذا المعلمات هن من يتمتع بالاجازة ونحن لالالا--يردد في جميع المدارس --أليس هذا من الحسد:sm77:
قاتل الله الحسد ---قاتل الله الحسد --قاتل الله الحسد:sm40:

 

[بوح الخاطر]

لي تحفظ على هذه العبارة !!!​

أن وزارة التربية حريصة على أبنائنا الطلاب والطالبات وفق الله الجميع

لماذا ؟؟؟؟

لأنها لو كانت فعلاً حريصة لما سمحت بما يلي:
1/ ضم الفصول.
2/ عدم تهيئة بعض المدارس بما يعين على العملية التعليمية.
من فصول مجهزة من أجهزة من وسائل تفتقر لها بعض المدارس ...إلخ.
3/ من إسناد المناهج لغير التخصص بدعوى النقص .
4/ وهذا كله يعود لقلة متابعتها للإدارات التعليمية ولا سبيل لوصول صوت المتضررين فلا هناك رقم ساخن ولا منتدى خاص نجد فيه المسؤولين ليردوا عن استفساراتنا بدلاً من اجتهادات الآخرين ..
والسبب الأهم هو ضياع الأمانة.. وقلة الوازع الديني لدى البعض.
نسأل الله العافية وأن لا يصير مآلنا لما آلو إليه

وأكبر دليل من ساعدنا بمنهج لغتي ؟؟؟

لا وزارة
ولا إدارة
ولا إشراف
إلا البعض منهم وبأشياء بسيطة
فلولا الله ثم وجود هذا المنتدى
بمديره ومشرفيه وأعضاءه
لما سار المنهج ولا أبدعنا فيه وأحببنا منهج لغتي بعد أن كابدنا الضغوط

...........,,,,,,,,,,,,,,,,,,,..............​

 

[ام مريم]

انا مع عبارة قاتل الله الحسد فعلا هذا الخلق المشين ساوى المخلص مع المهمل والمبدع مع الكسول وحرم أناس من التميز وسلب منهم حقوق اعطيت لمن لا يستحقها
والغاء الحوافز هذا سقطة في حق وزارتنا الموقرة ودليل على التخبط والعشوائية التي تعودناها منها فكأني بهم أحد موظفيهم يكتب التعميم لتوزيعه وفي المقابل له زميله يكتب خطاب الغاءلهذا الخطاب
لاحول ولا قوة الابالله

 

[العبدلي]

قاتل الله الحسد ​

 

[حلم إنسان]

ما بين غمضة عين وانتباهتها يغير الله من حل الى حال

 

[ضبعه]

فعلا فيه تقصير كبير في حق الطلاب ومايصير انصافهم الا بالغاء الحوافز ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
يا سبحان الله

ضم الفصول.
2/ عدم تهيئة بعض المدارس بما يعين على العملية التعليمية.
من فصول مجهزة من أجهزة من وسائل تفتقر لها بعض المدارس ...إلخ.
3/ من إسناد المناهج لغير التخصص بدعوى النقص .
4/ وهذا كله يعود لقلة متابعتها للإدارات التعليمية ولا سبيل لوصول صوت المتضررين فلا هناك رقم ساخن ولا منتدى خاص نجد فيه المسؤولين ليردوا عن استفساراتنا بدلاً من اجتهادات الآخرين ..
والسبب الأهم هو ضياع الأمانة.. وقلة الوازع الديني لدى البعض

كلام سليم وفعلا قاتل الله الحسد

 

[ام اشواق]

انا ماعندي الا شي واحد اقوله لمن يصدر التعاميم على كيفه ولمن يقول او تقول اش معنى صف اول يتمتعون بالحوافز وووووو الخ الذي اطلبه من هؤلاء التكرم والتفضل بتدريس صف اول وفي مبنى مستاجر وعدد الطالبات لايقل عن 35 طالبة لفصل دراسي واحد فقط وبعدين تجي او يجي يقول اش رايه هل نستاهل الحوافز او لا لا تتكلمون من وراء الطاولة بل على الميدان ياسعيدان ارجو الرد وعدم اهمال رسالتي واولا واخيرا نحن نحتسب الاجر وونحلل رواتبنا ونؤدي رسالتنا التي حملنا ولا نقول غير حسبنا الله ونعم الوكييل

 

[مهاء]

أنا مع إعطاء الحوافز مع الضوابط ولكن لماذا معلم ومعلمة الفصول الدنيا وتحرم منه معلمات الفصول العليا ( ابتدائي ) رغم هناك كثير من المعلمات للفصول العليا أُعطيت أكثر من منهج فوق منهج لغتي على سبيل المثال منهج رياضيات أو العلوم وبعض مواد الدين ومعمات الفصول الدنيا ليس معهن إلا منهجين فقط العربي والدين

 

[أم عبدالهادي]

أكرر قاتل الله الحسد
حتى الحسد يكون من المديرات
أخذن يتخبطن ويعطين الحوافز على مزاجهن

 

[رواف العنزي]

قاتل الله الحسد ---قاتل الله الحسد --قاتل الله الحسد:sm40:
​

 

[جوزي أحمد]

أرى أنه ماله داعي للحــــــــوافز حاليـــــــــــا لأن المناهج المطورة شملت الجميع تقــــــريبا وصار أول وثاني متضررين لأن بعض المعلمات ماعنده قدرة على تدريس هاتين المرحلتين
ولكن تدرسها حتى تنال الحوافز
مجرد رأي لا أحد يأخذ بخاطره علينا

أنا منقولة وختى الآن ما أدري أي مرحلة وأي صف يكون من نصيبي

 

[زورق]

لماذا ؟ نحن معلمات المرحلة الابتدائية نتعب كثيرا مع الطالبات من حيث المعاملة والتعليم ونتعب نفسيا وجسديا ولانرى تعاون من الأهالي بس فالحين في الشكاوي وتدريب البنت على كيفية الرد على المعلمة أو ضرب صديقتها حتى تكون في نظز الكل شحاعة ألاترون أننا نستحق الحوافز ؟؟؟؟؟؟ وعلى كل هذا لامدرسة مهيئة ولافصول مريحة تأتي المناهج الجديدة ولم تهيألها المكان المناسب والمريح والله حراااااااااام في حق المعلمة والمربية والأم في البيت لاتهتم بقدر هذه المعلمة حتى الفرحة بالراتب لانعرفها لأنها سوف تكون للمدرسة ورق عمل هدايا أقلام للبنات تجي في اليوم التالي يا أبله ماعندي قلم وإلا يكون عندها قلم في الحصة الأولى والحصة الثانية يختفي أو لا تأتي الطالبة باللأشياء التي لابد منها في الحصة التالية وتخلق الاعذار حتى تنتهي السنة و........و........و.......؟؟؟؟؟؟؟؟​

 

[ذكرى الغامدي]

لي تحفظ على هذه العبارة !!!​

أن وزارة التربية حريصة على أبنائنا الطلاب والطالبات وفق الله الجميع ​

لماذا ؟؟؟؟​

لأنها لو كانت فعلاً حريصة لما سمحت بما يلي:
1/ ضم الفصول.
2/ عدم تهيئة بعض المدارس بما يعين على العملية التعليمية.
من فصول مجهزة من أجهزة من وسائل تفتقر لها بعض المدارس ...إلخ.
3/ من إسناد المناهج لغير التخصص بدعوى النقص .
4/ وهذا كله يعود لقلة متابعتها للإدارات التعليمية ولا سبيل لوصول صوت المتضررين فلا هناك رقم ساخن ولا منتدى خاص نجد فيه المسؤولين ليردوا عن استفساراتنا بدلاً من اجتهادات الآخرين ..
والسبب الأهم هو ضياع الأمانة.. وقلة الوازع الديني لدى البعض.
نسأل الله العافية وأن لا يصير مآلنا لما آلو إليه​

وأكبر دليل من ساعدنا بمنهج لغتي ؟؟؟​

لا وزارة
ولا إدارة
ولا إشراف
إلا البعض منهم وبأشياء بسيطة
فلولا الله ثم وجود هذا المنتدى
بمديره ومشرفيه وأعضاءه
لما سار المنهج ولا أبدعنا فيه وأحببنا منهج لغتي بعد أن كابدنا الضغوط ​

...........,,,,,,,,,,,,,,,,,,,..............​

لله درك على هذا الرد

وأنا معكم بكل حرف ذكرتم أعلآه

وطبتم..,,​

 

[أم مؤيد]

ياسبحان الله اللي يقول ايش معنى صف اول لهم الحوافز

اتمنى بس في اسبوع التمهيدي واسبوعين التهيئة والترم الأول بأكمله يشرفوا على الطالبات والطلاب

او يتقبلوا يدرسوهم مادة وحدة

اصلا لما يدخل البعض حصة انتظار يطلعوا ويقولوا الله يكون بعونكم

كيف تقدروا تتعاملوا معاهم فلماذا اذاً التهجم والحسد على الحوافز
اما عن حرص الإدارة على مصلحة الطلاب والطالبات واضح
والدليل عدم قبولهم اي طالبه ترسب لازم الكل يأخذ واحد ويرفض البعض

قبول ان هناك فروق فرديه بين الطالبات ولكن نعيش ونشوف العجب

ومانقول غير ربنا يكتب لنا مافيه خير لنا ولطالباتنا

وحسبنا الله ونعم الوكيل على كل حاسد حاقد ناقم ​

 

[نوره النوري]

حسبنا الله ونعم الوكيل وش مصبرنا ع الصف الاول الا هالحوافز الي ماتجينا الا بشق الانفس من المديرة