الاستظهار

[سديم احت سيرين]

اخواني ابغى اسال عن نصوص الاستظهار
مثل الاية وابيات الشعر يعني لازم اقوم بالتسميع للطالبات كلا النصين
وكيف يكون توزيع الدرجات هل اجمعهما ثم اقسمهما ام كيف يكون......؟
وهل تكون من ضمن اسئلةالكفاية
كذلك مالفرق بين المشاركة والتواصل الشفهي...؟

 

[لغتي نحو الأفضل]

أختي في الله نصوص الاستظهار = الحفظ هو تقويم آدائي من خمس درجات
لكل منهما (الأيات والأبيات) 2,5
فالتقويم الآدائي لا يدخل في اختبار نهاية الوحدة بل من ضمن الأربع عشرة درجة (14) خصص لها خمس درجات
المشاركة = تفاعل الطالبة معك في الحصة ومع مجموعة التعليم التعاوني إن كان لديك هذا النظام
التواصل الشفهي =يوجد بكتاب المعلم صـ 22 يقصد به اختيار موضوع ما مثال / صفة الحياء صـ 45 كتاب الطالب ومن ثم تقيمها لأنه هناك تواصل شفهي وتواصل كتابي الكتابي يدخل في الاختبار

 

[الفراهيدي]

أختي في الله نصوص الاستظهار = الحفظ هو تقويم آدائي من خمس درجات
لكل منهما (الأيات والأبيات) 2,5

حسب علمي في نموذج التقويم أن عليه أربع درجات وليست خمس درجات .

 

[لغتي نحو الأفضل]

حسب علمي في نموذج التقويم أن عليه أربع درجات وليست خمس درجات .

اشكرك أخوي على التوضيح ولكن كنت متعجلا كي أوضح لها الطريقة في آلية تقويم الأداء فلك مني جزيل الشكر .

هنا الملف الخاص بالتقويم
https://loghati.net/attachment.php?attachmentid=1636&d=1288372525

 

[البدراء]

الله يسامحني خليت الممتازات يسمعون للبقية لأنه مايمديني أسمع للكل .......

 

[لغتي نحو الأفضل]

الله يسامحني خليت الممتازات يسمعون للبقية لأنه مايمديني أسمع للكل .......

هذا ما يسمى بالعمل التعاوني كونك وضعتي الطالبة الممتازة مكانك لتسميع الأبيات
ما عليك الا اختيار نماذج مختلفة وكل واحدة منهن تسمع بيت بالتدريج
ومن ثم العكس اللي بالنهاية تبدأ من أول الأبيات هذا توفير للوقت وإلمام للكل
أما الآيات لابد من متابعة ذلك حتى لا يكون هناك خطأ لغوى بالتسميع