إستراتيجية القراءة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ لكل من لديه إجابة .

[أم العلاء]

الإخوة و الأخوات الكرام لقد لاحظت أن درس إستراتيجية القراءة في الوحدة الرابعة غير مفهوم وفيه تكرار كثير خاصة في تنظيم التلخيص وقد شعرت الطالبات بالملل منه :sm278:فكيف أجعله أكثر تشويقا :sm279:وجزيتم الجنة

 

[معيض أحمد الغامدي]

لك مطلق الحرية شرط عدم الابتعاد عن الهدف المنشود

 

[مشاعل العرب]

ممكن يا أستاذ معيض شرح أكثر
ما فهمننا

 

[فيروز الحلوه]

استاذي الفاضل
تجربتي كانت جيده في هذا الدرس بتطبيق ورشة عمل وتقسيم الطالبات لمجموعات واستخدمت عرض بوربوينت وطبعاً كان ذلك في حصتين متتاليتين في نفس اليوم واعطيتهم حرية المشاركة والنقاش والحمد لله استمتعت الطالبات بالدرس وابدوا تفاعلهم

 

[سيف عبودي]

التلخيص

انا لا حظت إن كل صفحة في الدرس عبارة عن موضوع مستقل مع تطبيق استراتيجية مما درس في الفصل الاول
ص 34 موضوع + هيكل السمكة
ص 36 موضوع + رسم تصنيف
ص 38 موضوع + تدوين الملحوظات
ص 40 موضوع + شجرة الذاكرة
فاحسست بإن الطالبات سوف يصيبهم الملل و عدم التركيز
لذا
اكتفيت بإعطائهن الموضوع ص 32 وتطبيق جميع الاستراتيجات عليه ثم تلخيصه.

 

[زهرة العمر]

تم تقسيم الطالبات إلى مجموعات واستخدام استراتيجية أنتل في الابداع حيث قامت كل مجموعة ولمدة ثلاثون دقيقة بقراءة الأنشطة والقيام بالإجابة عليها ومن ثم باستنتاج ما يرمي إليه المؤلف وهو كيفية التلخيص بالشكل الصحيح وكل مجموعة قدمت استنتاجها بالشكل الذي تحبه مع ضرب الأمثله وعرضته أمام المجموعات الأخرى وتم تكليف المجموعات كواجب باحضار نص يقدمنه للمجموعات الأخرى كي يقمن بتلخيصه وفي الحصة الثانية قامت كل مجموعة بتلخيص النص بالطريقة التي تحبها أم سؤال وجواب أو نقاط مهمة أو رسوم توضيحية ثم قامت كل مجموعة بتلخيص نص دعوة الاسلام إلى العمل في عشرين دقيقه وقمن بعرضه مع قيامي بتسجيل الملاحظات على كل مجموعة ومتابعتها وتقديم العون وقت الحاجة وقد أبدعت الطالبات في الورشة و خاصة أنهن أدركن الفائدة المرجوة من الاستراتيجية

 

[أم البرااء]

ماالفرق بين الصنف اللغوي والاسلوب اللغوي

 

[أم البرااء]

انا عندي اقتراح لماذا لاتجمع دروس لغتي في سيدي وتوضع في المكتبات لأننا نجد صعوبة في التحميل شاكره تعاونكم معنا

 

[رجاء مسعود]

جزاكم الله خيرا

 

[* صوت الأثير *]

بارك الله في الجميع

 

[سيف عبودي]

الفرق بين الصنف اللغوي والأسلوب اللغوي

الفرق بين الصنف اللغوي والأسلوب اللغوي
الصنف اللغوي : أي موضوع له فروع فهو في الصنف مثال :
الاسم يتفرع منه مفرد و مثنى و جمع
أو الجمع يتفرع منه جمع تكسير / جمع مؤنث سالم / جمع مذكر سالم

أما الأسلوب اللغوي : تركيب الجملة . مثال :
لصياغة جملة المنادي لا بد من ( أداة النداء + المنادي )
النهي ( لا الناهية + الفعل المضارع )

 

[نانو نانو]

اريد شرح التحلل الادبي لدرس عاطل متواكل للصف الثالث المتوسط