أرجو المساعدة

[حسن البناوي]

كيف أتعامل مع المجموعات لأني من أول ما شرحت ماسويت ولا مجموعة وجاني انتقاد على الشي هذا كيف اسوي

 

[أبوربى المقلصي سابقا]

المسألة بسيطة أخي الكريم: تقوم بتقسيم طلابك حسب العدد الموجود في الفصل بحيث يكون كل مجموعة مساوية للأخرى ويفضل أن يكون ذلك في مصادر التعلم لأنها واسعة ومجهزة لاستخدام الوسائل المتنوعة
ومن أهمها العارض ( البروجكتر ) ويفضل أن يكون الطلاب في كل مجموعة متنوعي المستوى بين الممتاز والمتوسط والضعيف ثم تجعل على كل مجموعة رئيس يتحدث نيابة عنهم بعد التشاور في
الإجابة على أن يتم تغيير هذا الرئيس بين فترة وأخرى لإثراء روح المنافسة بين الطلاب يعني هذه المجموعات أشبه بحلقة نقاش منوعة .
ميزة المجموعات كثيرة ورائعة ومنها :
- تعويد الطلاب على الحديث أمام الآخرين وبث الثقة في نفسه والتحدث بحرية .
- تتيح للطالب الضعيف المشاركة مع بقية زملائه في الإجابة وإبداء الرأي .
- تختصر كثيرا من الوقت للإنجاز داخل الحصة .
- ثبث روح التعاون داخل المجموعة والمنافسة بين الطلاب فالمجموعة التي تجيب بشكل أفضل
وأسرع يتم تشجيعها بطريقة لاتزدري المجموعة الأخرى .
- يتم من خلال المجموعات اكتشاف الشخصيات القيادية من بين الطلاب لتوظيف هذه الميزة
في كثير من الأنشطة الأخرى .
ختاما أتمنى لك التوفيق والسداد ​

 

[حسن البناوي]

الله يجزاك الجنة

 

[سماسيم]

نظام المجموعات اكثر من رائع وانا اطبقه مع طلابي منذ اكثر من خمس سنوات خاصة
وقد اخذت به دورة تدريبية والمسالة غاية في البساطة المهم اقتناعك بما تعمل وثقتك التي تعكسها على طلابك
ويمكنك الاطلاع على كيفيتها في موقع التعليم التعاوني وفقك الله