نداء

[يارا علي]

أخت هديل الطيرالله يجزيك خير اتذكر أني قرأت مرة مقدمة لك عن الصفة كتابة ارجووووووووووومنك تنزيله مرةثانية محتاجهالهاضروري

 

[ذكرى الغامدي]

[SIZE=+0]تمهيد للنعت//

ادخلي وعلى وجهك الفرح والابتهاج ...وبعد مراجعةالواجب...
اطلبي من إحدى الطالبات (لديها صفة حسنة بارزة مثل الذكاء الاجتهادالصدق) الوقوفاكتبي اسمها على السبورة...مثلا اسمها:
حنان..
واسألي :
لماذا كتبت اسم حنان على السبورة؟؟ستعطيك الطالبا عدة احتمالات ...
حنان فتاة.................. (اكملي بذكر إحدى صفات فتاة)
ستعطيكالطالبات عدة صفات...مثلاحنان فتاة مجتهدة.
بم وصفت فتاة؟بأنهامجتهدة.
إذن هناك صفة وموصوف..
حددي في الجملة السابقة الصفةوالموصوف.
الموصوف"" فتاة. الصفة// مجتهدة.
عندما أقول وصفت حنان بأنها فتاةمجتهدة . ونعتُّ حنان بأنها فتاة مجتهدة..هل هناك فرق بين الجملتين؟لا ...إذاما معنى ...وصف؟معناه نعت..
وصف = وصفموصوف=منعوت.
أعربي وبمشاركةالطالبة جملة// حنان فتاة مجتهدة.
حنان/ مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمةالظاهرة.
فتاة/ خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
مجتهدة// نعت مرفوعوعلامة رفعة الضمة ..
اشتركت الصفة مع الموصوف في عدة أمور.
ـ الإعراب.
ـالتأنيث.
ـ الإفراد.
ـ التنكير.
من الذي تبع الآخر ...الصفة أم الموصوف( النعت أم المنعوت)؟النعت تبع المنعوت.
أين التابع والمتبوع.
التابع // النعت.
المتبوع// المنعوت.
والتوابع في لغتنا كثيرة وسيكون النعت اهو موضوعدرسنا اليوم.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــللتطبيق//

احضري مجموعة من الأشياء الجذابة والتي تحبهاطالبات المرحلة المتوسطة مثل:
ورود (حقيقية طبعا)...بطاقات ..أقلام...صورأطفال...صور قطط ..
وأرجح لك اختيار الورود..
اعرضيها أمامهن خذي وردة بلونمعين ...وأشيري إلى الوردة وقولي...
هذه وردة.............أكملي بوضع نعت مناسبوخذي الوردة.
الإجابة// حسب كلمة الطالبة ...حمراء, جميلة, ندية....الخ.
اكتبي الجملة على السبورة واطلبي من نفس الطالبة تحديد الصفةوالموصوف( النعت والمنعوت)
إذا أجابت سلمي لها الوردة وأنا متأكدة أنها ستكونسعيدة جدا بالحصول على تلك الوردة ولن تنسى جملتها.
وامنحي كل طالبة تجيب إجابةصحيحة وردة.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ

منقول للفائدة [/SIZE]


وللعرض تفضلي هنا
https://loghati.net/showthread.php?p=129846#post129846

​