مقدمة وعرض وتطبيق وواجب الوحدة السادسة

[-ام عبدالله-]

يكتب المعلم عنوان الوحدة "(عالم الطيور والحشرات ) في منصف السبورة



 يطلب المعلم من الطلاب النظر إلى الصور المعروضة في الكتاب
 يكلف المعلم الطلاب بتأمل الصور وقراءة وصفها




 ينفذ المعلم هذا النشاط ثنائيا بحيث يقرأ طالب الوصف ويجيب أخرى باسم الموصوف


 يكلف المعلم الطلاب بتأمل الصور للإلمام بمميزات وصفات الطائر


 يشجع الطلاب على اختيار طائرا أحبوه أو أعجبهم ووصفه في جملة من إنشائهم



 يكلف المعلم الطلاب بقراءة العبارات الواردة في كتبهم وملء الفراغ بما هو مناسب

 يقرأ المعلم الآية بصوت واضح أو تسمعها الطلاب من خلال شريط مسجل

 يكلف المعلم بعض الطلاب بتلاوة الآية بالتناوب واحدة بعد الأخرى


 يشرح المعلم للطلاب معاني الآيات بشكل مبسط



 يترك المعلم للطلاب الحرية في اختيار ما يرونه مناسبا

 يقدم المعلم للطلاب المساعدة إذا احتجن إليها


 تنم المعلم لدى الطلاب مهارة التحدث

1- حدد أسماء وصفات الطيور والحشرات التي تشاهدها في البيئة









2- يعرف على أسماء أصوات الحيوانات والطيور والحشرات وأجزاء جسمها








3- ميز الطيور الآليفة من الطيور الجارحة







4- صف طائرا تحبه











5- تقويم ذاتي



7- تقويم ذاتي
الواجب

http://www.saudi-teachers.com/vb/showthread.php?t=65733

 

[شمس الوفا]

ألف شكر أم عبدالله الله يمن عليكِ بالعفو والعافية يارب.

 

[المتسامحة]

جزاك ربي الفردوس الأعلى من الجنة

 

[المبادرة]

شيء جميل جدا جدا جدا