معاناتي مع التصحيح

[علي اب]

[font=بدر مفتاح خليفة]باسم الله[/font]
[font=بدر مفتاح خليفة]السلام عليكم جميعاُ, المرجو من كل معلم أو معلمة لهذه اللغة الجميلة الخالدة أن يذكر طريقته في التصحيح لعل الله أن يدلني ويدلكم على الطريقة السليمة البسيطة, وسأبدأ بنفسي :[/font]
[font=بدر مفتاح خليفة]1. كتاب الطالب لا أصححه البته .[/font]
[font=بدر مفتاح خليفة]2. كتاب النشاط أجمعه في نهاية كل وحدة وأقوم بتصحيحه .[/font]
[font=بدر مفتاح خليفة]3. أما بنسبة(لملف أنجاز الطالب) طلبت من الطلاب العام الماضي احضار ملفات احضروا الملفات المشهورة ذات اللون الأخضر ( اسألوا العاطلين عنها) المهم مليت منها ومن تجميعها , وهذه السنة لم أطلب منهم أي شيء ,وودي أن أستغني عنها .[/font]
[font=بدر مفتاح خليفة]وأخيرا أحبائي حبيباتي ( تروني على نيتي لا أحد يفهمني غلط) دلوني على الطريقة السليمة أو اذكروا طريقتكم في التصحيح .[/font]

[font=بدر مفتاح خليفة]دمتم سالمين[/font]​

[font=بدر مفتاح خليفة]زميلكم علي ألف باء [/font][font=بدر مفتاح خليفة][/font]​

 

[جارة المصطفى]

حياك الله أيها الأخ الكريم ...........لكل شيخ طريقته ولكن لا تهمل لا كتاب الطالب ولا كتاب النشاط ولا ملف الانجاز فكلها
يجب أن تصحيحه ..............ودمت

 

[فيض اليراع]

أهلا وسهلا بأخي الكريم .. علي ألف باء

لعلك أيها الفاضل ترى كم نعاتب طلابنا وطالباتنا حين يؤخرون حل واجباتهم , ونطالبهم بحلها دون تسويف وتأخير . وتعلم - حفظك الله - كيف يكون الأمر صعبا إن كان مع الشخص القدوة !!
وأشير عليك بما أفعله ( صحح كتاب الطالب ) في يوم , ( كتاب النشاط ) في يوم آخر , أما بالنسبة لـ ( ملف الإنجاز ) لا بأس إن اطلعت عليها في المدرسة , أو أخذتها معك لمنزلك ..
يعني يا أخي .. قسم أعمالك حتى لا تشعر بالإجهاد ...جرّب وسترى .
أسأل الله أن يمن عليك بالصحة والعطاء والتميز وووو.....الخ
دمت بخير

 

[علي اب]

أشكر الجميع على المرور , ولكن والله صعبة جدا عليه إني أصحح كتاب الطالب وكتاب النشاط وملف الأنجاز . علما أني أدرس أول متوسط وثاني متوسط (والمنهج القديم في ثالث متوسط جميع المواد)وكل فصل فيه مايقارب 30طالب .
أرجووووووكم دلوني على الطريقة السليمة المريحة ,
ودمتم بود
زميلكم علي ألف باء

 

[زهرة العمر]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته جزى الله الجميع خير الجزاء على ما تبذله من جهد سائلة المولى عز وجل أن يتقبله منا قبولا حسنا أفيدك أستاذي الفاضل بأنني قي التصحيح اتبعت الاسلوب الجماعي فقد قسمت الطالبات في كل فصل إلى خمس مجموعات ولكل مجموعة قائد من الطالبات المتفوقات تقوم بمتابعة عضوات الجماعة يوميا في الانجازات والواجبات مع متابعة الحل الصحيح لهن في كتاب الطالبة وكتاب النشاط ثم أقوم بالاطلاع النهائي السريع كل اسبوع على التوالي اسبوع لكتاب الطالبة ثم النشاط ثم الملف وهكذا مع التوقيع ووضع عبارات التشجيع علما بأن هذه الطريقة أجدت نفعا في أن الطالبة الضعيفة والأخرى المهملة حرصت على اتمام الكتابين وانجاز المهام الموكلة لها وذلك للمتابعة الجادة اليومية كما أن قائدة كل مجموعة لديها مذكرة صغيرة تدون فيها ملاحظاتها على كل عضوة في جماعتها إلى جانب أنها تقوم بمتابعتهن في الاستظهار مع العلم أن لدي في كل صف أكثر من ثلاثين طالبة بموجب ثلاثة فصول للصف الثاني إلى جانب المنهج القديم فصلين للصف الثالث متوسط هذا ودمتم سالمين

 

[ريناد المدينه]

اصحح كتاب النشاط وملف الانجاز لكن كتاب الطالبة ليش اصححة عندي تسعين طالبة ايش يصححهم

 

[السلطنة]

طريقتي المتواضعة في التصحيح :
في البداية أقوم بتصحيح كتابي ( الطالب + النشاط ) لأربعة طلاب من المتفوقين , بعدها أقسم المهام عليهم بحيث :
1 / يقوم ثلاثة منهم بتصحيح كتب زملائهم ورصد ملاحظاتهم عليها .
2 / تكليف أحدهم بتصحيح كتاب النشاط و رصد ملاحظاته عليها .
3 / جمع التقارير في نهاية التصحيح ورصد الدرجة ( 4 من 4 ) مع المراجعة العشوائية من قبل المعلم لتصحيحهم .
يمكن استبدال أحد الأربعة إذا ظهر منه تقصير بطالب آخر مجتهد .

أما ملف الإنجاز فتصحيحه يكون من قبل المعلم والدرجة تكون ( 2 من 2 )

 

[عبدالعزيز العرياني]

السلام عليكم ورحمة الله ...
أحببت أن أدلو بدلوي بشأن التصحيح ..... ودفعني لذلك مفاجأتي من تصحيح كتاب الطالب .... فكتاب الطالب في اعتقادي لا فائدة من تصحيحه .. وذلك لأن نشاطاته جميعها أحلها مع الطلاب وبالتالي أكتفي بالمرور ومتابعتهم في الحصة نفسها ... فكتاب الطالب مثله مثل كتاب الطالب للمواد الأخرى مثل الانجليزي والدين لا يصحح ... وكتاب النشاط فأنا كنت أجمعة في نهاية الوحدة ووضع الدرجة مع العلم أني أتابع أول بأول ...( هذا ما أرجوا الله أن يكون صوابا .. والله ولي التوفيق ..)
أتمنى التعليق والتوضيح فلربما كنت مخطئاً ...

 

[المتعززة]

السلام عليكم جميعا
وأنا أيضا أجد صعوبة بالغة في التصحيح حيث أن عدد الطالبات في الصف الواحد 42طالبة وأيضا تصحيح الإختبارات فيه صعوبةمن حيث التصحيح أو من حيث الرصد في دفتر التقويم المستمر ثم أعمال السنه ثم في الكومبيوتر:sm42:

 

[علي العمر]

حياكم الله: اتفقوا على طريق واحد ليتضح للآخرين ما يسيروا عليـــــــــــــه : كتاب الطالب أنت معه ويكتب الطالب الإجابة النهائية الصحيجة فأرى الاكتفاء بذلك .

كتاب النشــــــــــــــــــاط : يحل مكان دفتر الواجب قديماً لذلك ينبغي العناية به و وضع الدرجات وغيرها عليــــــــــــــــــــــــــــــه دمتــــــــــم بخيـــــــــــــــــــــر .