مشكلة معلمتي !!

[عزيزة الشهري]

عندما كنت تلميذة وقفت حائرة ورافضة لأمثلة معلمتي فهي تصر بأن كلمة كتاب أو كلمة مديرة ..إلخ أصبحت بقدرة قادر معرفة بدخول" أل " عليها !!!
أنا لم أقتنع بالتعريف فأنا لا أجد فرقا وهي لم تعطني تعليلا أو مثالا يريحني وينهي تساؤلي .. مرت الأيام واتضح لي الفرق !!! لم يكن بجهد معلمتي !!! بل بجهدي !!! بحثت وقرأت واستنتجت الفرق !!!
مشكلة معلمتي أنها لم تضع تلك الكلمات الصماء في أمثلة من واقع أعيشه وأتلمسه فهي أمثلة العصور السابقة وكأنه لزام علي أن أعيش عصر القُلّة والقُلّتين .
مشكلة معلمتي أنها لم تكن واقفة على أرضية صلبة فمعلوماتها لا تتجاوز حدود الكتاب ..
مشكلة معلمتي أنها ترى تساؤلات طالباتها نوعا من الخروج عن النص لا بد من تقييده ..
مشكلة معلمتي أنها لا تدري أن طالباتها يقيّمنها قبل أن تُقيّمهن ..
لم تكن معلمتي الوحيدة في الميدان بل هن كثر ...ولم ينته زمانها بل زمانها ممتد ؛ فمعلمة الأمس هي معلمة اليوم !!!!أتعرفون ما الذي اختلف ؟؟
الذي اختلف هو الشكل فمعلمتي تجدل ضفائرها وتُحنّيه ومعلمة اليوم تقص شعرها قصة " البوي " وتصبغه بألوان الطيف أما المضمون فهو هو لم يتغير !!!
همسة : " مشكلة معلمتي هي مشكلة معلمك لا فرق !! "

 

[هديل الطير]

،،
بالتسلح بسلاح العلم والمعرفة
والأخذ بيد بعضنا بعضا .. سوف
نجد الحل لكل مشكل نعانيه ..
سلمت يمناك
،،

 

[علي العمر]

يبقى للمعلمة أو المعلم دورها/ه وإن ألتزم بالكتاب فلا ظير ألا تذكرون محاضرات الجامعة ومراجعها المتنوعة والتي إذا أكثر منها دكتور المادة أخذنا نترجاه حتى يخفف عنا وإذا سمعنا بدكتور يعطي

المادة من كتاب واحد اتجهت كل الشعبة إليه .,, لمـــــــــــــــــــاذا ؟ حتى نبتعد عن التشتيت ,,, وهذا لا يمنع المعلم /ه من التطوير والتنويع في إيصال المعلومة ,,, ومع الأيام ستلاحظ تغيرك نحو الأفضل ,, فطريقة اعجبتني من زميل أثناء زيارته في حصة ,وتلك من دورة للمعلمين , وأخرى من موجه كريم أرشدني لها , وذلك دليل قرأته وذاك مشهد شاهدته ... و دمتم بخير