للاهمية ( سؤال في تقويم لغتي)

[نوووونو]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بلغت أن لغتي الخالدة اصبحت تقويم فترتين
وليس مجموع 3 وحدات وأخذ معدلها
كيف يكون ذلك
هل إختلف توزيع درجاتها
اتمنى التوضيح

 

[بحر التوت]

عززيزتي نووووووونو اشكرك على هذه المبادرة , اليوم نفس الشيء طبعت مسوؤلة النظام المركزي ورقة ان فيها تقييم الوحدة الاولى و الثانية والثالثة مع بعض ونقسم ونضرب بس بصراحة مافهمت كيف اتعامل معها لان فيها تغيير لدرجات ادوات التقويم و تقويم الاداء ..........فأنا مثلك تايهه لكن آمل ممن عنده أي معلومة يفيدنا فيها كيف نرصدها في النظام المركزي ,,,,,,,,, وما أدري اذا فيه تعميم جاء بخصوص تغيير درجات لغتي فانا لم اجد في مدرستنا اي تعميم فيه تغيير للدرجات

 

[دفينة الإحساس]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟:sm208:​

 

[عفاف ،]

وشو ذا النظام المركززي

 

[منادي-الذكرى]

انا وصلني من مديري أني أعيد إدخال درجات الفصل الاول بالنظام المركزي بنظام ادخال درجات جديد .!!

فقمت بتقسيم الدرجات من جديد ووضعها في الحقول ..

بصراحة مو عارف ايش هاللخبطة ... فلدينا استمارة تقويم متعارف عليها من الفصل الأول
والنظام المركزي يطالبنا بنظام آخر وتقسيم الدرجات بشكل مغاير ..

هل نستمر على استمارات التقويم الموجودة لدينا ام مع استمارة النظام المركزي ؟!

من لديه خلفية عن الموضوع فليزودنا به وفقكم الله

تحياتي لكم

 

[سهير]

والله ياجماعة لخبطة بلخبطة أنا قالت لي مديرتي أطلع معدل المشاركة ومعدل الاختبار ومعدل تقويم الأداء وبعد كذا أجمعهم من خمسين وبعدين راح يسجلونهم في النظام المركزي ويدبلوهم

 

[دفينة الإحساس]

طلبت منا مسؤولة النظام المركزي وضع الفترة الأولى في الخانة الأولى
ونجمع الفترة الثانية والثالثة ونقسم على 2 ونضع الناتج في الخانة الثانية
يعني طلعوا سجلات الفصل الأول وارجعوا اشتغلوا من جديد
(معلم اللغة العربية فااااااااااااااضي ) لازم نعبي له وقته :sm210:
عشان ما يحس بالملل
حسبي الله ونعم الوكيل
​

 

[شذى الذكريات]

لم يصلنا شيء طبعا مدرستنا دائما الحلقة الأخيرة
بس من جهتي أنا سوف أقسم على ثلاثة وأدون الدرجة على انها النهاية الصغرى

 

[زهرة العمر]

أنا أشتغل على النظام المركزي وبصراحة لا لوم على الوكيلة المسؤولة عن النظام لأن الوزارة هي من أطلقت هذا النظام بهذا الشكل دون سابق إنذار والآن نحن كعاملات على النظام المركزي في دوامة من الإجابة على الأسئلة والعمل ومراقبة الانترنت الذي ينقطع ويتصل وناهيكم عن ضغط العمل والمركزي سيغلق في 25 الشهر جزاكم الله خير آمل تعاونكم مع إداراتكم فما هو معروف عن معلم ومعلمة اللغة العربية الحرص والدقة والتعاون والتفاني والإخلاص بارك الله لكم وفيكم وأي استفسار أرجو أن استطيع الاجابة عليه فيما يتعلق بالمركزي .

 

[سارة الميموني]

أنا أشتغل على النظام المركزي وبصراحة لا لوم على الوكيلة المسؤولة عن النظام لأن الوزارة هي من أطلقت هذا النظام بهذا الشكل دون سابق إنذار والآن نحن كعاملات على النظام المركزي في دوامة من الإجابة على الأسئلة والعمل ومراقبة الانترنت الذي ينقطع ويتصل وناهيكم عن ضغط العمل والمركزي سيغلق في 25 الشهر جزاكم الله خير آمل تعاونكم مع إداراتكم فما هو معروف عن معلم ومعلمة اللغة العربية الحرص والدقة والتعاون والتفاني والإخلاص بارك الله لكم وفيكم وأي استفسار أرجو أن استطيع الاجابة عليه فيما يتعلق بالمركزي .

اتمنى يأختي الكريمة أن تساعدينا بطريقة سهله
نفهم فيها طريقة إدخال الدرجات
وطريقة لجمع درجات الوحدة الثانية والثالثة
مثلا على ملف إكسل
وجزاك الله خير

 

[أبو جـود]

حووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووسة


ذا ملف من النظام فيه الطريقة وماني فاهم بالمرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررة

 

[ألماس]

السلام عليكم في مدرستي طلبوامني الدرجات كالتالي 6 ثم 14 تم 30 درجات الوحدة الأولى طبعا الدرجة تتغير من طالبة لأخرى والتي تأخذ خمسة ونصف مثلا من سته تجبر فتصبح سته والتي تأخذ ثمانية وعشرين وثلاث أرباع يكتب لها تسعة وعشرون أما الوحدة الثانية والثالثة فنجمع 6 و6 ثم نقسم الناتج على 2 وكذلك 14 و14 ونقسم على 2 ثم 30 و30 والناتج يقسم على 2 وإذا كان فيه كسر يجبر أتمنى أن أكون أفدتكم

 

[الشيماء العمري]

أنا اليوم رصدت درجات الوحدة الأولى كما هي بجزئياتها الثلاث 6 14 30 المجموع 50

اما الوحدة الثانية والثالثة تجمعين كل خانتين مع بعض وتقسمينها على 2 ويطلع المجموع والنظام هو اللي يطلع المعدل طبعا سيكون هناك فرق بسيط باملعدل النهائي (طبعا شغلنا الان على الفصل الأول)

ثم نبدأبنفس المعاناة بدرجات الفصل الثاني

 

[جوووري]

أعتقد أسهل طريقة نرجع لدرجات الفصل الأول ونأخذ المعدل مثلا 48
نضع تقسيماتها على الوحدة 6 ، 14 ، 28 النتيجة 48 ،48 + 48 =96
نقسم 96 على 2 =48
نضع الفترة الأولى والثانية عند جمعها تصبح النتيجة درجة المعدل يعني لم نغير الدرجة ولا نحتاج لعمليات حسابية طويلة
كيف ما بذلنا من جهد في المنهج الجديد ونبذل جهد على درجات رصدت

 

[دمعة حجاب]

اتمنى أحد يعمل لنا تسطيرة جديدة فيها الوحدة الأولى والوحدة الثانية والثالثة مع بعض على نظام إكسل

 

[أحمدالعساف]

انا لله وانا اليه راجعون

 

[ام ساره القرني]

لم يصلنا هذا التعديل بعد . وأتذكر أني وجدت موضوع لأحد الأعضاء حول هذا التعديل و صمم له ورقة على الاكسل​

 

[سماالجنوب]

أخت زهرة العمر
أتمنى أن تفيدينا هل ما طبق على الفصل الأول من توزيع للدرجات في النظام المركزي هو نفسه ما سيطبق على الفصل الثاني ؟ حتى ننهي درجاتنا بشكل صحيح ولا نقوم بإعادتها مرة ثانية .

 

[الحارث بن كلدة]

إللي أعرفه التقييم من 50 درجه
الفتره الأولى = 14 +6 + 30
والفتره الثانية + 14 +6 +30
والنظام هو إللي يجمع ويقسم
س هل فيه شيء جديد ؟

 

[همس وانس]

التقسيم الجديد كما وضحته مديرتي لي

السلام عليكم ورحمة الله
لغتي وما ادراك ما لغتي تعب وشقى ومطاردة مع التقويم والتحسين ............وفي الاخير شغل جديد لا ولدرجات الفصل الدراسي الاول بعد لا حول ولا قوة الابالله العظيم
المهم انا فهمتني المديرة على طريقة
درجات الوحدة الولى مثال 44 تقسيم 3 يطلع الناتج 14.666667
طيب عندنا المشروعات والواجبات من 6 الختبار من 30 الاستظهار والقراءة 14
نجمع الوحد الثانية مع الثالثة مثلا 6+6ونقسمه على 2 تساوي 6 30+30+60نقسمها على 2=30 14+14=28نقسمها على 2=14
الحين طلع لنا معدل كل مجموع مكتوب باللون الاحمر نجمعها 6+30 +14=50
50نضربها في 2ونقسمها على 3 =33.333333
الحين نجمع المجاميع باللون الاخضر وهذا معدل الطالبة في ثلاث وحدات
الطريقة صعبة نوعا ما بس مع اول وثاني عملية تصير سهلة جدا
اتمنى اكون افدتكم