فقد مهارة فهم المقروء ماحلها ؟

[هدى....]

السلام عليكم ..

أحببت عرض مشكلة لدي عند بعض طالباتي ..
فقد لاحظت أن بعض الطالبات منذ تدريسي لهن في الأول متوسط وحتى الآن يعانين من فقد مهاري في فهم المقروء ..
وحاولت التركيز عليهن أثناء عرض الدرس ..
وقرأت عليهن في الأسبوع الأخير بعض القطع الخارجية مع توجيه الأسئلة حولها للوقوف على مدى فهمهن وتركيزهن ..
ولكن لافائدة ..
وأشعر أن هناك خلل .. ولاأعرف أين هو ؟!
هل هو فيني وطريقتي ؟
أم تكون الطالبة تعاني من صعوبة في قدرة فهم ماتقرأ .. ؟
فأرجو منكم مساعدتي في علاجهن ..
شاكرة لكم ومقدرة تعاونكم ..

 

[جرح و أمل]

بعد حصر الطالبات يمكنك توجيه نصوص قرائية قصيرة في البداية سطرين إلى ثلاثة ثم التدرج في طول النص المقروء كعلاج للمشكلة.

 

[وردة سورية]

السلام عليكم

اذكري لنا طريقة عرض الدرس غاليتي , هل هي طريقة عرض الكتاب أم غيرها .

 

[الأستاذ عبدالإله]

سؤال معلمتي : هل تجدن الطالبات القراءة ؟ و هل لديهن الانطلاقة أثناء القراءة أي لا يتلكأن في قراءتهن
( فاقد الشيء لايعطيه ) أولا يجب إصلاح جذر المشكلة من ثم يطلب منهن استيعاب ما يقرأ .

 

[هدى....]

شكرا "جرح وأمل " الاقتراح..

 

[هدى....]

"وردة سورية" طريقة عرضي هي نفس طريقة الكتاب ..
شاكرة لك مرورك ..

 

[هدى....]

سؤال معلمتي : هل تجدن الطالبات القراءة ؟ و هل لديهن الانطلاقة أثناء القراءة أي لا يتلكأن في قراءتهن
( فاقد الشيء لايعطيه ) أولا يجب إصلاح جذر المشكلة من ثم يطلب منهن استيعاب ما يقرأ .

أهلا أستاذنا الفاضل ..
بالنسبة لسؤالك .. إحدى الطالبات الضعيفات في الاستيعاب تجيد القراءة وإن أخطأت فهو في الضبط فقط ..
أما البقية ففعلا لديهن تلكؤ ..
~حييت أهلا~