طلب : نص الوحدة بالصوت..s...s

[واهر]

الوحدة الثانية

ارجو المساعدة بليز بسرعة نصا المدخل الوحدة الثانية بالصوت واخالداه ونص بنت الشاطئ من فضلكم

 

[واهر]

تكفون بكرة بدأية الوحدة الثانية ابغى نصا الوحدة بالصوت لا حرمكم الله الأجر

 

[واهر]

طلب : نص واخالداااه بالصوت ..s...s

تكفون ماعااد فيه وقت بليززز نص واخالداه ونص بنت اشاطئ بالصوت تكفون الليلة بكرة بعطي الدرس

 

[المتوسطة الرابعة]

انا كذلك بإذن الله بكرة بداية الوحدة الثانية وانتهيت تماما من الوحدة الاولى ولكن لاتوجد عروض كاملة حتى الان لجميع الدروس لذلك سوف اعتمد على نفسي في قراءة النصوص بصوتي وشرحها كما كنا نفعل سابقا والعروض للحل في البداية سوف اعرضها بالجهاز خذالأمر ببساطة وسوف تكون الأمور على مايرام توكل على الله وبداية موفقة إن شاء الله

 

[شاهره]

وأنا كذلك
أريد الوحدة الثانية ابغى نصا الوحدة بالصوت لا حرمكم الله الأجر
ولكم الشكر

 

[خالد عطيف]

ما أراه من وجهة نظري وهذا رأي شخصي يحتمل الخطأ ويحتمل الصواب

أن قراءة النص على الطلاب أو الطالبات من المعلم أو المعلمة أفضل وأكثر دقة

لمـــــــــــــــــاذا ؟؟؟؟؟؟؟؟

لأن المعلم بقراءته للنص -أكثر من مرة قبل موعد الدرس- تجعله أكثر إتقاناً وفهماً لمفردات النص

وهو بذلك يراعي الوقفات والإيماءات والتي لها دور كبير في لفت انتباه الطالب وتعزيز قدرته على

الاستنتاج والتحليل .

ورأي ( المتوسطة الرابعة ) هو الصواب ، فلنعتمد على الله أولاً وآخراً ولنأخذ الأمر ببساطة

وفق الله الجميع لكل ما يحب ويرضى

هذا والله أعلم​

 

[ابنة المعتمر]

صح حتى أنا أحتاج

 

[أم هوازن]

ارجوكم الله يعطيكم العافيه طلبتكم ابغى نص المدخل ونص الاستماع بالصوت ضروري للوحده الثانية أعلام معاصرون

 

[اريوف]

ابي نص الاستماع بالصووووت تكفووووووون فزعتكم يااهل اللغة

 

[المتوسطة الرابعة]

لقد بدأت اليوم بحمدالله وتوفيقه في مدخل الوحدة وقرأت النص بصوتي ثم إعادة بصوت طالبتين من الطالبات المجيدات والمتميزات في القراءة وكانت الحصة راءعة واستخدمت العرض في الصور وتحديد اسماء الشخصيات

 

[المتوسطة الرابعة]

اعتذر عن كتابة كلمة رائعة بطريقة خاطئة من السرعة

 

[ام حاتم الشابحي]

اشكركم على جهودكم

 

[ام حاتم الشابحي]

الله يعطيكم العافية2]ارجو المساعدة بليز بسرعة نصا المدخل الوحدة الثانية بالصوت واخالداه ونص بنت الشاطئ من فضلكم[/quote]