+*+* ساعة ونصف و9 أسئلة هل يكفي هذا الوقت ؟؟+*+*

[طيووف]

الحمدلله واخيرا اليوم ختمت المنهج قصدي الوحدة الأولى
صراحة من طولها كأنها منهج

المهم//

الاختبار لنهاية الوحدة الاولى قريب باذن الله ولقد وضعت 9 اسئلة شاملة لكل الفقرات
لكن سؤالي هل يكفي الوقت ؟ مع اني طالبت الادارة بنصف ساعة زيادة
تذكروا
هنالك اكمال قصة وهنالك نص مسموع ونص مقروء
واسئلة 5 مواد تكون في مادة واحدة !!

والطالبات من ابتدائي يعني استجابتهم بطيئة

وش رايكم ؟؟​

 

[أم ساره]

وليه تخلين التقويم كله في يوم واحد ؟ وزعيه على اسبوع كامل او 3 ايام على الاقل

 

[بصمة رائعة]

فهم المسموع وتذوقه يفرد له حصة مستقلة ، أما بقية الكفايات " فهم المقروء - الرسم الإملائي - الرسم الكتابي - الصنف اللغوي - الأسلوب اللغوي - الوظيفة النحوية - التواصل الكتابي " يكون في حصتين

 

[ماجد الجهني]

فعلاً وزعي الاختبارعلى ثلاث مراحل

اختبارالمقروء في يوم
واختبار المسموع في يوم
وباقي الكفايات في يوم

أسهل لطلابك وأريح لكِ

 

[بوح الخاطر]

قد تستفيدين من النماذج المطروحة للاختبار في تقسيم اختبارك كما فعلت
فقد جعلت النص المسموع والرسم الكتابي في يوم
والصنف اللغوي و الأسلوب اللغوي في يوم آخر
والوظيفة النحوية والتواصل الكتابي في يوم
والرسم الإملائي وفهم المقروء في يوم
وذلك للتسهيل على الطالبات
فنحن سنكتب الأسئلة ودايخين فيها فما بال الطالبات المرة الأولى التي يتعرفن بها على طريقة الاختبار ولا ننس رهبة الامتحان وكذلك تنوع الكفايات
كما أنه يعد اختبارا نهائيا لهذه الوحدة فلا رجعة فيه
أرجو أن تستفيدي كما استفدت
ولا تنسي أن تضعين جدول للاختبار وتنبيه الطالبات على عدم الغياب فالامتحان بمثابة امتحان نهائي.

​

 

[اميرة باسلوبي]

مشكوريييييييييييييييين

يعني من الأفضل أصلح ثلاثةأو أربعة اختبارات​

 

[طيووف]

المشكلة الكبرى ان الاختبار جاء وسط الاختبارات الشهرية

 

[تفاحة مرتاحة]

أنا وزعت جدولي كالتالي:
1/ السبت الحوار
2/ الأحد التواصل الكتابي( كتابة نهاية قصة)
3/ الاثنين المسموع
4/ الثلاثاء الدروس اللغوية
5/ الأربعاء التواصل القرائي
دمتم سالمين: