تنبيه مهم جدا في الوحدة الرابعة حرف ( الخاء ) ..

[عبدالله آل متعب]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بناء على ملاحظة الأستاذ ( عبدالرحمن الغامدي ) مدرسة المنصورية بجدة نود أن نلفت الانتباه إلى المكون الخامس ( أقرأ وأجرد ) في الدرس الرابع ( حرف الخاء ) حيث جاءت كلمات التجريد على النحو التالي :

حيث أن تجريد الحرف في كلمة ( الخـَضراوات ) لا يناسب حركة الحرف ( الضمة ) وهذا كان نتيجة التعديل على المقرر من قبل ( لجنة ما ) دون الرجوع إلى المؤلفين ، بينما كان المكون على هذه الصورة :

حيث أن الكلمة ( خــُضر ) بضم الخاء ، وقد تم حذف هذه الكلمة من الدرس رغم أنها كلمة صحيحة 100%

لذلك وجب التنويه

تحياتي

 

[صبر أيوب]

شكرا لك أستاذ عبدالله وبارك في كل جهد تقدمه لنا ، والشكر موصولا للاستاذ عبدالرحمن الغامدي

تقبل مروري

 

[السداوي]

شكرا لك أستاذ عبدالله على ما تقوم به من جهد والشكر موصول للأستاذ : عبد الرحمن الغامدي

لكن ما دور ( لجنة ما ) المراجعة أم التغـيير ..

 

[ghazila]

جزاك الله خير
وأحسن الله إليك

 

[أبوعمار]

جزاك الله خير الجزاء​

 

[يمامي البنة]

الخضر

استاذ عبدالله ارجو ان تتقبل وتوسع صدرك النقاط هي : هل الطالب الصغير يعرف كلمة خضر ومامعناها عنده الم تجد كلمة مناسبة غيرها وانت صاحب باع في العلم واللغة اعذرني يا استاذي انا لاالوم من غيرها بعد ذلك اين صراحتك فيمن غير الكلمة لماذا لم تذكره شاكرا لك حفظك الله وسدد خطاك محبك في الله يمامي البنة

 

[عبدالله آل متعب]

استاذ عبدالله ارجو ان تتقبل وتوسع صدرك النقاط هي : هل الطالب الصغير يعرف كلمة خضر ومامعناها عنده الم تجد كلمة مناسبة غيرها وانت صاحب باع في العلم واللغة اعذرني يا استاذي انا لاالوم من غيرها بعد ذلك اين صراحتك فيمن غير الكلمة لماذا لم تذكره شاكرا لك حفظك الله وسدد خطاك محبك في الله يمامي البنة

السلام عليكم أخي الكريم​

أولا : بالنسبة لسؤالك حول من غير الكلمة فأنا ــ صدقا ــ لا أعرفه ، وقد أخليت مسؤوليتي من هذا الخطأ وغيره من الأخطاء التي أمتلك إثباتها عن طريق المسودات الأصلية لجميع مقررات اللغة العربية في الصفوف الأولية ​

ثانيا هل تعلم أخي الحبيب أن الهدف من هذا النشاط هو تجريد حرف الخاء ​

بأصواته الثلاثة ​

( خــَ ، خــُ ، خــِ )​

بغض النظر عن صحة أو مناسبة كلمة خضر أو خضراوات ؛ فالفريق أحرص على الأصوب​

أتمنى عليك ملاحظة تجريد الحرف في الكلمات الثلاث بعد التعديل ( الذي أعجبك ) ؛ فقد جاءت الخاء مفتوحة مرتين في الخَوخ وخَضراوات ومكسورة في خِيار ، ولم تأتِ الخاء مضمومة ، وهذا نقص في تقديم الحرف مجردا بحركاته الثلاث مضموما ومفتوحا ثم مكسورا ، وخلاف منهجية التأليف التي اعتمدها المؤلفون وبنوا عليها وثيقتهم ​

ثالثا أخي الحبيب فإن كل نص من نصوص الكتاب كُتب وفق ضوابط محددة لامجال لإهمالها أو التغاضي عنها ومنها :​

• أن يكون النص في حدود 20 كلمة كحد أقصى
• أن يرتبط النص بمجال ومحور الوحدة بشكل كامل ( الصحة والغذاء )​
• أن يحوي النص الحرف المستهدف بأصواته القصيرة ( فتحة ، ضمة ، كسرة )​
• أن يحوي النص الحرف بأشكاله المختلفة ( متصلا ، منفصلا ) ​
• أن يحوي النص الحرف ممدودا ( ما أمكن ذلك ) دون لي عنق النص وتشويهه .​

تقبل تحياتي​

​

 

[عابدية]

أستاذ عبدالله

أقسم بالله العظيم أنا أتعلم من ردودك ومواضيعك ، وصبرك

تعلمت الكثير رفع الله قدرك ونور بصائرك ونفع بك كل باحث عن العلم النافع

كثر الله من أمثالك

 

[سلطان العرب]

جزاك الله خير الجزاء ...

و رفع الله قدرك يا أستاذي الفاضل ...

 

[الطاير المهاجر]

جزاك الله خيرا

 

[دلال قنوع]

أستاذنا الكبير أقف وقفة احترام واكبار ...
إجابة رائعة وكلام جميل عن ما سبق ولكن لي سؤال يحيرني ..مالهدف من عدم كتابة حركة الحرف الممدود ووضع فقط السكون على حرف المد ( الياء - الواو )؟ ولك ألف شكر​

 

[عبدالله آل متعب]

السلام عليكم ورحمة الله

أختي الكريمة الأستاذة دلال

حول السكون على الحرف الممدود فلا داع لها وقد طلبنا إزالتها وسيتم تعديلها إن شاء الله تعالى

أما حذف حركة الممدود فقد كان هدفه تدريسي بالدرجة الأولى ، وقد أجبت عن هذا السؤال من خلال هذا الرابط

لماذا حذفتم حركة الممدود ؟

صافي الود

 

[التميمي]

السلام عليكم أخي الكريم
أولا : بالنسبة لسؤالك حول من غير الكلمة فأنا ــ صدقا ــ لا أعرفه ، وقد أخليت مسؤوليتي من هذا الخطأ وغيره من الأخطاء التي أمتلك إثباتها عن طريق المسودات الأصلية لجميع مقررات اللغة العربية في الصفوف الأولية
ثانيا هل تعلم أخي الحبيب أن الهدف من هذا النشاط هو تجريد حرف الخاء
بأصواته الثلاثة
( خــَ ، خــُ ، خــِ )
بغض النظر عن صحة أو مناسبة كلمة خضر أو خضراوات ؛ فالفريق أحرص على الأصوب
أتمنى عليك ملاحظة تجريد الحرف في الكلمات الثلاث بعد التعديل ( الذي أعجبك ) ؛ فقد جاءت الخاء مفتوحة مرتين في الخَوخ وخَضراوات ومكسورة في خِيار ، ولم تأتِ الخاء مضمومة ، وهذا نقص في تقديم الحرف مجردا بحركاته الثلاث مضموما ومفتوحا ثم مكسورا ، وخلاف منهجية التأليف التي اعتمدها المؤلفون وبنوا عليها وثيقتهم
ثالثا أخي الحبيب فإن كل نص من نصوص الكتاب كُتب وفق ضوابط محددة لامجال لإهمالها أو التغاضي عنها ومنها :​

• أن يكون النص في حدود 20 كلمة كحد أقصى
• أن يرتبط النص بمجال ومحور الوحدة بشكل كامل ( الصحة والغذاء )​
• أن يحوي النص الحرف المستهدف بأصواته القصيرة ( فتحة ، ضمة ، كسرة )​
• أن يحوي النص الحرف بأشكاله المختلفة ( متصلا ، منفصلا ) ​
• أن يحوي النص الحرف ممدودا ( ما أمكن ذلك ) دون لي عنق النص وتشويهه .​

تقبل تحياتي
​

[center]
كلام اكثر من رااائع وهو بالفعل من الاشياء التي كنا نعاني منها في كلمات المقرر السابق لان الاهداف شي والموجود في الكتاب شيئا اخر ...
اما بالنسبة للاطراء فلا نزيد على ماسطرته الاخت ( عابدية)
دمتم بكل ود جميعا[/center]

 

[عسل أصلي]

 

[ابن بدران]

جزاكم الله خيرا

 

[الريان السعودي]

يسلمووووووووووووووووو



على التوضيح

 

[أروى]

الأستاذ القدير الفاضل عبد الله آل متعب رعاك الله
ودمتَ فخرًا يُحتذى به وزادك الله من علمه وفضله وجعله في موازين حسناتك
ورزقك من حيث لا تحتسب ( اللهم آمين )
الشكر كل الشكر لا يوفيك حقك شكرا بلااااااااا حدود

 

[هاني رشوان]

الاستفادة رائعة ومتميزة

 

[أم أنس *]

بارك الله فيكم

 

[أبوعبدالعزيز البوقس]

بورك في جهودكم البناءة