تصويت حوافز معلمي ومعلمات الصفوف الأولية بين الواقع والمأمول

[مشاعل الشبيلي]

السلام عليكم ورحمة الله بركاته

تقديرا لجهود معلمي ومعلمات الصفوف الأولية فقد عقدت ورشتي عمل بإدارة قسم الصفوف الأولية للبنين والبنات بعنوان حوافز معلمي ومعلمات الصفوف الأولية بين الواقع والمأمول وتمت مناقشة أثر إلغاء الحوافز في الميدان وطرح الآراء والحلول والبدائل في حوار تربوي.
وقد تضمنت الورشة المحاور التالية :

ونسعد إخواني وأخواتي بطرح آرائكم حول موضوع الحوافز

للتصويت اتبع الرابط التالي / الموضوع في منتدى الصف الأول

https://loghati.net/showthread.php?t=25194

مع تذكيركم بأهمية ايصال صوتكم في حوار أدبي وتربوي ملتزمين بقوانين وتعليمات المنتدى فالكلمة الطبية أثرها أبقى وأدوم وأكثر وقعا​

 

[ياقوتة]

​

عزيزتي

لا يخفى عليكم ماتبذله معلمة الصفوف الصغيرة خصوصا الصف الاول

فمن واقع عملي ارى انه غير مرغوب بتدريس هذه الصفوف نظرا لكثرة تقييمها والدقة فيها لانها مرحلة اساسية وتاسيسية ايضا لبعض المهارات المهمة

فما بالك بتدريس الصف الاول بجميع مهارات الطفولة والرقي بها

ودور المعلمة بتحبيب العلم والمدرسة
للصغيرات ورغم كل هذا ما يصاحبه من نفسيات متغيره طوال العام في هذه الصفوف فادنى تصرف ربما يكون غير مقصود من المعلمة قد يؤثر سلبا على الصغيرة دونما تقصد

وربما تكون الحوافز دعما نفسيا لبعض معلمات الصفوف الاولى


فبعضهن يبذلن مجهود رائع لتعوديهن الكتابة والقراءة بشكل ملحوظ جدا



فيكون هذا جزاء من يحسن عمله.!!....فالمعلمة لن تسمع كلمة شكرا الا من خلال هذه الحوافز استاذتي .

ومع هذا نجد المناهج الجديدة مكثفة وتحتاج لزيادة مجهود

من معلمات الصفوف الاولية ....ومن خلال هذه الحوافز اعتقد سيكون هناك تنافس للتميز للفوز بها .

::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::