المعلمة الصغيرة

[ميممآ]

اذا سمحتو ابى شرح لدرس العطف لاني راح اشرحو كمعلمة صغيرة
وابى افكار لطريقة الشرح ..
اتمنى انكم تساعدوني
وشكرا مقدمما

 

[برج إيفل]

سُئل شيخ : لماذَا الكَنَائسْ فِي بُنيَانَها تُعَمّر أكثر من المسَاجِد والمسَاجِد تَتَشَققّ اسْرَع مِنْ الكَنَائِس فالكنائِس تَعيش لِمِئات السنين بَينَمَا ألمَساجِد خِلَالْ هذه ألفَتْرَة رُبّما قامَت بِأعمَال صِيَانة كًثيرَة ؟؟؟!!

مَاذَا تتَوقّع الرّد !!
هَلْ سَكَتْ الشيخ !!
هَلْ اتَئ بالجَوَاب !!
هَلْ كَانَت الإجَابَة واقِعيّة ؟!!
هَلْ كَانَت مِنْ القُرْآن ؟!!
هَلْ كَانَتْ مِنْ السُنّة !!

لَقَدْ ردّ الشّيخ بِكُلّ هُدوء :
فَقال :
قَالَ تَعَالَئ : { لَوْ أَنْزَلْنَا هَذَا القُرْآن عَلى جَبَلِِ لَرَأَيْتَه خَاشِعََا مُتَصَدّعََا مِن خَشْيَةِ اللّه }

سُبْحَان اللّه اذَا الجبَل يتصدّعْ وَيَتَشَققّ مِنْ خشيَةِ اللّه فَمَا بَالُك بِالمَساإاإجِدْ !!!!!
قرآن يُتلى ويُرَدد في كل حين ،،

 

[ميممآ]

مافهمت
رجاء ساعدوني

 

[ميممآ]

ابى مثلا قصة يستخرجون منها موضوع الدرس
وابى احد يشرح لي الدرس
الله يخليكم ساعدوني

 

[العقل الجميل]

مفهوم العطف

يُقَصدُ بالعطف في النحو اتباعُ لفظٍ لآخرَ بواسطة حرف، ففي تركيب العطف يوجد تابع يتوسط بينه وبين متبوعة حرف من حروف العطف لتؤدي جملة العطف معنى خاصاً.

وهذا يعني أن تركيب العطف يتضمن: المعطوف عليه وحروف العطف والمعطوف والمعنى المستفاد هو المشاركة.


وما دامَ العَطفُ من التوابعِ، فإن المعطوفَ يَتَبْعُ في إعرابِهِ المعطوفَ عليهِ رفعاً ونصباَ وجراً.



يعطف الأسم على الأسم والفعل على الفعل والجملة على الجملة



حروف العطف ومعانيها
الواو :
وتُفيد الاشتراكَ في الحُكْمِ بين المعطوفِ عليه مثل:
سَافَرَ سعيد وسليمٌ


الفاء :
وتفيد الترتيب مع التعقيب ، ومعنى التعقيب: قِصَرُ المُهْلَةِ الزُمنيةِ التي تَنقضي بين وقوعِ المعنى على المعطوف عليه، ووقوعه على المعطوفِ، مثل(وَصَلِتْ الطائرةُ فَخَرَجَ المسافرون ، وأولُ منَ خَرجَ النساءُ فالرجالُ) فخروجُ المسافرين يجيءُ سريعاً بعد وصولِ الطائرةِ، وخروجُ الرجال يكونُ بعدَ خروجِ النّساءِ مباشرةً من غير انقضاءِ وقتٍ طويل.

وقِصَرُ الوقتِ متروكُ تقديرُه للعُرْفِ الشائع، إذ لا يمكنُ تحديدُ الوقتِ القصيرِ أو الطويلِ تحديداً عاماً يشمل كلَّ الحالاتِ، فقد يكونُ الوقتُ قصيراً في حالةٍ معينةٍ، ولكنه يُعَدُّ طويلاً في أخرى .



ثم :
وتُفيدُ الترتيبَ مع التراخي في الزمن :وهو انقضاءُ مُدّة زمنيةٍ طويلةٍ بينَ وُقوع المعنى على المعطوف عليه ووقوعهِ على المعطوفِ، وتقديرُ المُدّةِ الزمنيةِ الطويلةِ متروكٌ أيضاً لِلْعُرْفِ الشائع مثل:
زَرَعْتُ القمحَ ثُمَّ حَصَدْتُهُ
دَخَلَ الفتى الجامعةَ ثُمِّ تخَرّجَ منها.
كان الشابُّ طفلاً ثم صَبياً، ثم شاباً


زَرَعْتُ القمحَ ثُمَّ حَصَدْتُهُ

حتى :
ويشترط فيها حتى تكون عاطفة:
أ- أن يكون المعطوف بها اسماً ظاهرا ً(فلا يصح أن يكون فعلاً ولا حرفاً ولا ضميراً ولا جملة) مثل :
استنزَفَتْ الزراعَةُ مصادِرَ المياهِ حتى الجوفيةَ
ب- أن يكون المعطوف جزءاً من المعطوف عليه أو كالجزء منه ، مثل :
يموتُ الناسُ حتى الأنبياءُ


أو :
حرف عطف ، يعطف المفردات والجمل ، فمن عطف المفردات قولنا :
الطائرةُ تشبه العُقابَ أو النَسْرَ

ومن عطف الجمل قولنا :

أَعْجَبُ من سلوكٍ يقودُ إلى الهلاك ِ، أو يُفضي إلى السّجْنِ



لا :
حرف عطف، يُفيدُ نَفْيَ الحُكْمِ عن المعطوفِ بَعدَ ثُبوتهِ للمعطوفِ عليه،مثل : يفوزُ المُجدُّ لا الكسولُ. فكلمة (لا) حرف عطف ونفي و (الكسول) معطوف على (المُجدُّ) والحُكمُ الثابتُ للمعطوفِ عليهِ هو فوزُ المُجد ،وقد نُفيَ الفوزُ عن المعطوفِ (الكسول) بسبب أداة النفي (لا).

مثل
أشاهد البرامجَ الرصينةَ لا الهابطةَ

 

[شاهره]

ممكن شرح للمعلمة الصغيرة

أعطيهم مثال ( جاء محمد وخالد إلى المدرسة )

ويوزع لمثال على كل مجموعة بحيث أن يكون عليه أسئلة

ثم بيني للطالبات من الذي جاء فيقول محمد وخالد

محمد وخالد ( اشتركا في ماذا )

فيقولون في المجيء

ومحمد وخالد مالذي ربطهما

فيقولون حرف الواو

التعريف هو ارتباط بين كلمتين في الحكم والإعراب بأحد أحرف العطف

الحكم هو المجيء 0

والإعراب هو أولا: إعراب محمد فاعل مرفوع

وخالد لايأتيني إلا اسم معطوف على ماقبله مرفوع
إذن المعطوف يأخذ إعراب المعطوف عليه سواء كان مرفوع أو منصوب أو مجرور

ويعطف اسم على اسم وفعل على فعل وجملة اسمية على جملة اسمية وجملة فعلية على جملة فعلية

 

[ميممآ]

لو سمحتو ابى اسماء مجموعات تندرج تحت مسمى وحدة سموم قاتلة

 

[شاهره]

مجموعة ( الاجتهاد )

مجموعة ( الإقلاع )

مجموعة ( الطبيبات )

مجموعة ( العلاج ) مجموعة ( علماء النفس )

 

[طالبة الخرمة]

جــــمــــيــــل ....♥

 

[فارس حلي]

جمييييييييييييييييل بارك الله فيك