السلام عليكم يسرني أن أشارككم ونصيحة مني اتركوا الاجتهاد جانبا

[@ أبو خالد @]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

معكم أخوكم أبو خالد المناهج الجديدة واضحة وجلية ولايوجد فيها أدنى لبس ودخلت المنتدى ووجدت للأسف الكثير من الاجتهادات الخاطئة من قبل الأخوان كتوزيع الدرجات وغيره

لغتي الخالدة في الصف الأول متوسط واضحة ومنهج سهل وسلس ومافيه أدني خوف أو هلع من تدريسه العام القادم

توجد موضوعات في المنتدى قديمة ارجو الانتباه للتاريخ قبل قراءة المشاركة


أنا حاضر لجميع الاستفسارات وسوف أكون متواجد في الموقع يوميا من الساعة الرابعة عصرا إلى الساعة السادسة قبل المغرب

 

[حمد بن محمد]

أخي الكريم أبو خالد
جزاك الله خيرا على مبادرتك لنفع إخوانك
وأحب منك أن تتفضل وترشدنا إلى الطريقة السليمة لتدريس منهج الصف الأول متوسط مع عرض لنموذج سجل تقييم الطلاب . مرفقاً معه نصائحك لتكن بداية تطبيقنا بداية موفقة بإذن الله
أشكرك وبارك الله فيك وجزيت خيراً
محبك حمد بن محمد

 

[مجموعة إنسان]

أشكرك أخي الكريم أبا خالد على المبادرة الطيبة, وأتمنى لك دوام التوفيق.

أما للمناهج الجديدة وأسئلتها فسوف يكون مني ذلك بعد قراءة كتاب المعلم وخصوصا القسم النظري, فاستعد لذلك.

 

[بصمة رائعة]

بصراحة الله يكون في العون ، سندرس المنهج الجديد العام القادم إن شاء الله وما عندنا أدنى فكرة عن طريقة التدريس ، نرجو من الأعزاء المشرفين على المنتدي إمدادنا بما يعيننا على ذلك.

 

[حرف علة]

بصراحة الله يكون في العون ، سندرس المنهج الجديد العام القادم إن شاء الله وما عندنا أدنى فكرة عن طريقة التدريس ، نرجو من الأعزاء المشرفين على المنتدي إمدادنا بما يعيننا على ذلك.

أختي الكريمة ..

لا تشيلين هم أخونا الكريم ( أبو خالد ) سيفيدنا إن شاء الله

وستجدين لدية إجابات وافية للعديد من الاستفهامات كما وعدنا ..

حيث أن المنهج واضح وسهل بالنسبة له

فقط عليك الانتظار من الساعة الرابعة عصرا إلى السادسة قبل المغرب​

 

[النوار]

اعزائي بحسب اطلاعي على المنتدى واستفساري من قبل افادونا اعضاء المنتدى مشكورين بأنه لاتحظير للمادة ولا تدخل ضمن الاختبارات النهائية بل يكتفى بالتقويم وينفذاختبار لكل وحدة على حدة لكن احدى الاخوات في الخبر افادت أنه وصل تعميم يفيد بأنها تتدخل ضمن الاختبارات النهائيةباختبار من خمس عشرة درجة ولابد من دفتر تحظير فمارايكم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

 

[ابن أبيه]

أين أنت يا أبا خالد​

 

[رجايا]

الفزعة با أبا خــــــــــــــــــــــالد
اجتمعنا بالمشرفات في مدينتنا ولم نخرج بأي نتيجة نريد طريقة للشرح وعروض بالبور بوينت
​

 

[حرف علة]

الفزعة با أبا خــــــــــــــــــــــالد

اجتمعنا بالمشرفات في مدينتنا ولم نخرج بأي نتيجة نريد طريقة للشرح وعروض بالبور بوينت​

أختي رجايا

يا ليت تذكرين لنا بعض ما خرجتن به من لقاء المشرفات بخصوص المنهج

واعتقد أن هذه اللقاءات مفيدة وفيها إجابات عن كثير من التساؤلات بخصوص المنهج

سيما وأن اللقاء مع مشرفات أظنهن على إطلاع ودراية بالمنهج وطرائقه

وما أقيمت هذه اللقاءات إلا لتذليل العقبات التي تواجه المعلمات في الميدان ..

فأظنك بعد لقاء المشرفات الفاضلات لست بحاجة لفزعة أبو خالد !!

فيا حبذا لو تفضلتي مشكورة بإعطائنا بعض الفوائد من هذا اللقاء

ولك جزيل الشكر ,,
​

 

[الخواطر]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
معكم أخوكم أبو خالد المناهج الجديدة واضحة وجلية ولايوجد فيها أدنى لبس ودخلت المنتدى ووجدت للأسف الكثير من الاجتهادات الخاطئة من قبل الأخوان كتوزيع الدرجات وغيره
لغتي الخالدة في الصف الأول متوسط واضحة ومنهج سهل وسلس ومافيه أدني خوف أو هلع من تدريسه العام القادم
توجد موضوعات في المنتدى قديمة ارجو الانتباه للتاريخ قبل قراءة المشاركة
أنا حاضر لجميع الاستفسارات وسوف أكون متواجد في الموقع يوميا من الساعة الرابعة عصرا إلى الساعة السادسة قبل المغرب

نريد نموذج جاهز لمسرد الخطة الاسبوعية
حتى لو كان ليوم واحد ونحن تقوم باعداد البقية

 

[اسماء ابراهيم]

حرف علة فعلا لك نصيب من اسمك
هذا مااعتقدته عند مشاهدتي لتعليقك على مشاركة ابوخالد فقد قرأت مابين سطورك
لكنني بعد أن لاحظت تجاهل ابوخالد بدأت اسير لاكون حرف علة معك
تقبل تحياتي

 

[الفارس الأديب]

حرف علة فعلا لك نصيب من اسمك
هذا مااعتقدته عند مشاهدتي لتعليقك على مشاركة ابوخالد فقد قرأت مابين سطورك
لكنني بعد أن لاحظت تجاهل ابوخالد بدأت اسير لاكون حرف علة معك
تقبل تحياتي

ههههههههههههه
ربي يستر من كومة المعلمين اللي بيصيروون علل من لغتي الخالدة
لكن تبون الحق وربي انتم مهولين الموضوع فوق ماتتصورون

الأمر جدأً سهل وعادي فيه كتاب معلم معاكم يغنيكم والنشاط وأنتم معلمين فيكم مفهومية .. تقدرون تحولون الحصة لنشاط وورش عمل ونقاش وقدر للطالب درجته وفق ماهو موجود بالملزمة الخاصة بالتقويم الأمر جدأً سهل ليه مهولين السالفة يمكن شكل الكتاب مخرعكم .. ومجننكم ..
آآآآآآه بس ..!!
ربي يوفقكم ويسهل عليكم​

 

[هدى....]

مساءكم جد ونشاط ...
أحببت الاستفسار عن كيفية الشرح ..
مثلا نص الانطلاق "قبس من القرآن " سيؤخذ على مدى حصتين ...فهل سأشرحه في البداية كمثل شرحي سابقا لدرس القراءة ؟!! قراءة ومفردات وأفكار ...
أم أقسمه كما ورد في الكتاب أبتدئ بالقراءة ثم انتقل لتمنية اللغة بشرح المفردات ..
وحينما ننتقل ل"أجيب" أبتدئ بشرح أفكار النص ... أو أجعل الطالبة تعتمد على التعلم الذاتي !!! ؟
ياليت إجابة شافية ... وأكون لكم شاكرة

 

[أبوربى المقلصي سابقا]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
معكم أخوكم أبو خالد المناهج الجديدة واضحة وجلية ولايوجد فيها أدنى لبس ودخلت المنتدى ووجدت للأسف الكثير من الاجتهادات الخاطئة من قبل الأخوان كتوزيع الدرجات وغيره
لغتي الخالدة في الصف الأول متوسط واضحة ومنهج سهل وسلس ومافيه أدني خوف أو هلع من تدريسه العام القادم
توجد موضوعات في المنتدى قديمة ارجو الانتباه للتاريخ قبل قراءة المشاركة
أنا حاضر لجميع الاستفسارات وسوف أكون متواجد في الموقع يوميا من الساعة الرابعة عصرا إلى الساعة السادسة قبل المغرب

أتمنى والله يابو خالد أن تكون بصحة وعافية وعسى المانع خيرا

لأنك طرحت موضوعك ولم نشاهدك بعد ذلك إن شاء الله ماعليك شر

وطمنا عليك .

 

[اسماء ابراهيم]

السلام عليكم
اخباركم مع أول يوم من بداية العام الدراسي
اختي هدى
حضرت اليوم برنامجا خاصا للتعريف بالمنهج الجديد وكان اجتماعا مثمرا استفدت منه كثيرا
خرجت منه بان هذا المنهج مطور حقا لكنه لايعجزنا باذن الله فنحن معلمات قديرات فلا تخشي ولا تهتمي
اما عن طريقة شرح النص الاول حسب المنهج الجديد فهو بتتبع خطوات الكتاب الذي اراه معينا لنا ومسهلا في ايصال المعلومه ومثل ماقلتي بنفس طريقة شرح النصوص سابقا لكن مع عدم الاشارة الى انه درس نصوص مستقل بل وحده متكامله هي لغتي الخالدة
اتمنى ان اكون وفقت في ايصال مالدي

 

[السوار]

الاخت النوار ارجوا تعلم الاملاء بشكل صحيح لان كلمة (تحضير) بهذه الصورة وليس كما كتبت تخظير
وشكرا

 

[هدى....]

السلام عليكم
اخباركم مع أول يوم من بداية العام الدراسي
اختي هدى
حضرت اليوم برنامجا خاصا للتعريف بالمنهج الجديد وكان اجتماعا مثمرا استفدت منه كثيرا
خرجت منه بان هذا المنهج مطور حقا لكنه لايعجزنا باذن الله فنحن معلمات قديرات فلا تخشي ولا تهتمي
اما عن طريقة شرح النص الاول حسب المنهج الجديد فهو بتتبع خطوات الكتاب الذي اراه معينا لنا ومسهلا في ايصال المعلومه ومثل ماقلتي بنفس طريقة شرح النصوص سابقا لكن مع عدم الاشارة الى انه درس نصوص مستقل بل وحده متكامله هي لغتي الخالدة
اتمنى ان اكون وفقت في ايصال مالدي

وعليكم السلام
بما أننا يا أختي الفاضلة سنشرح بنفس الطريقة السابقة إذن ماالفائدة من تطوير المنهج بهذا الشكل ؟!!
لو تتبعنا الخطوات التي وضعوها في كتاب المعلم لوجدنا أنهم يهدفون أن يكون التعلم ذاتي والمعلم موجه من بعيد ...
وليس كما السابق يعتمد على المعلم في الشرح !!
فهل من مجيب من مطوري المناهج ..؟؟؟

 

[اسماء ابراهيم]

وعليكم السلام
بما أننا يا أختي الفاضلة سنشرح بنفس الطريقة السابقة إذن ماالفائدة من تطوير المنهج بهذا الشكل ؟!!
لو تتبعنا الخطوات التي وضعوها في كتاب المعلم لوجدنا أنهم يهدفون أن يكون التعلم ذاتي والمعلم موجه من بعيد ...
وليس كما السابق يعتمد على المعلم في الشرح !!
فهل من مجيب من مطوري المناهج ..؟؟؟

عزيزتي
ربما لم تدققي جيدا في اجابتي فانا لم اعني حرفيا اننا سنشرح بنفس الطريقة السابقة ولكنني اعني بنفس مضمونها ولكنني استخدمت هذا الاسلوب من باب التسهيل وابعاد رهبة المنهج الجديد وكنت اتوقع اننا هنا لتبادل الخبرات سويا
ولكن بماانك تريدين الاجابة من مطوري المناهج فقط وانا لست منهم فانني اعتذر عن الرد عليك
شاكرة لك ومقدرة لطفك في الاسلوب