الرجاء المساعدة للضرورة ....................

[احساس الشوق]

بسم الله الرحمن الرحيم


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


أريدبرامج أو أفكار لتقوية الطالبات في القراءة والاملاء علما بأني معلمة للصف الثاني الابتدائي



لكم جزيل الشكر و الامتنان ​

 

[لغــــم تربوي]

برنامجي في كل حصة كالتالي : ​

عندما أدخل الصف معي لوحة خارجية فيها مفردات من النص جديدة على الطالب مقطعه ومشبوكة ​

أتهجأ الكلمات حرفا حرفا ، ثم نقرأها سويا ثم يتم قرائتها من قبل الطلاب حتى ترسخ لديهم ​

وقت هذا البرنامج .. خمس دقائق في بداية كل حصة ( في جميع مواد التي أدرسهم وليس في لغتي فقط ) ​

في آخر خمس دقائق أيضا يتم رسم الكلمات حرفا حرفا كتابة وبوجود الكلمات أمامهم بعد ذلك يتم كتابتها عن ظهر غيب ​

والحمد لله لاقيت اختلافا كثيرا وألزم ماعلي هو تعليم الطلاب كيفية القرآءة والكتابة من دون مساعدة المعلم​

لأني تفاجأت عندما رأيت تقييم المهارات الفترة الأولى​

آخر قطفه : ​

لدي الطلاب لا يستطيعون القراءة والكتابة في الصف الثاني الإبتدائي فلا أستطيع أن أكسبهم مهارات وهم في الأصل لا يعرفون القراءة والكتابة ​

فالأولى يتعلمون كيفية القراءة والكتابة بعدها سيستطيعون اكتساب المهارات المذكورة فيما بعد .

" سيكون لي موضوع مستقل عن مهارات لغتي في الصف الثاني الإبتدائي بعد تقويم الفترة الثانية " ​

 

[احساس الشوق]

جزاك االلله خيرااااااااااا


وجعله في موازين حسناتك​

 

[أأم البنات]

مشكوره

بس ياليت تساعديني
أبغى شرحاً مفصلاً لمهارات لغتي .؟.؟.

أنا معلمة لصف الثاني الإبتداائي

 

[أأم البنات]

أنا معلمه للصف الثاني الإبتدائي

وأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأرجـــــــــــــــــــــــووووووا منكم شرحا مفصل


لمهارات مادة لغتي

 

[كسرة الخاطر]

وانا كذلك مع رسم طريقة توضيحية لبيانات السبورة