استفسار من المبدعات والمبدعين

[منار الغامدي]

هل ما اقوم به صحيح؟

عند تدريسي لنص الإنطلق ونص الدعم فأنا بعد التمهيد للدرس اطلب من الطالبات القرأءة الصامتة ثم أقرأانا قراءة جهرية ثم يقرأن الطالبات من بعدي قراءة فردية

 

[هديل الطير]

،،

طريقتك حلوة ونفس اللي ماشين عليها

بس ليش .. القراءة الصامتة ..


اتركيها للحصة الثانية .. حتى يتسنى لهن

الاجابة على الاسئلة ...


الا اذا كنتِ تاخذين الحصتين ورى بعض ..!!

هل تستنتجين معهت الافكار .. وتوضحين معاني المفردات

اللغوية ... خلال الحصة الاولى .. ويكفيك الوقت ..؟؟؟

،،
​

 

[منار الغامدي]

شكر وتقدير وأحترام للأخت هديل الطير المبدعة ولكل من يرد على استفسارتي

 

[طالبة رابع]

اي صح بالتاكيد استاذة حلى استاذتنا تسوي كذا ونحفظ بسرعة

 

[الثـلج]

أختي منار إتبعي الأتي :
1) اطلبي من الطالبات قراءة النص قراءة صامته
2) وضع خط تحت المفردات اللتي لا يعرفون معناها
3) تقرأين النص قراءة جهرية
4) تقومين بتوضيح معاني الكلمات الاساسيه ثم الفرعيه
5) الكلمات الاساسيه يتم طلب وضعها في جمله من قبل الطلاب اما الكلمات الفرعيه(التي تم وضع خط تحتها : انتي تقومين بوضعها في جملة ) ليتضح المعني للطلاب
* ملاحظه :
انا استخدمت هالطريقه وتم شكري على هذه الطريقه من قبل المشرف
تحياتي لك واتمني ان اكون اصبت