ارجوا منكم التوضيح

[نايف الوسم]

اخواني الاعزاء

احد زملائي في المدرسه من خريجين الحصر وتعين في10/4/1432هـ

ويدرس صف اول 21حصة والمدير يقول الشروط لازم لك سنتان في التدريس

لكي تحصل علي الحوافز

ارجو منكم توضيح شروط حصوله علي الحوافز

وكيفيه اخلاء الطرف هل هي الورقه من المدير وتقوقع من المشرف والاشراف

ام من الاداره التابعة له اما مثل السنه الماضيه اخلاء طرف تلقائي من الاداره

 

[توفيق الشماسي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تفضل من خلال البحث


حوافزمعلمي الصفوف الأولية

أولا : الشروط العامة الواجب توفرها في معلم الصفوف الأولية للحصول على الحوافز :

1- أن يجمع المعلم بين تدريس اللغة العربية والتربية الإسلامية معا .

2- أن لا تقل خبرته في التعليم عن سنتين .

3- أن يحقق الدرجة المطلوبة في استمارة منح الحوافز المرفقة .

ثانيا : يتم منح الحوافز التي وردت في تعميم معالي الوزير ذي الرقم 242/31 والتاريخ

27/3/1420هـ لمعلم الصفوف الأولية الذي يحقق الشروط السابقة في أولا ، وفق التنظيم الآتي :

( 1 ) تخفيض النصاب :

يكون تخفيض النصاب خاصا بمعلم الصف الأول فقط ، الذي تتوافر فيه الشروط السابقة في أولا ، وفق التنظيم الآتي :

1- حصول معلم الصف الأول على (90) درجة فأكثر في استمارة منح الحوافز * .

2- يخفض نصاب معلم الصف الأول ، بحيث يكون في الفصل الدراسي الأول (21) حصة ، والفصل

الدراسي الثاني (20) حصة .

3- تستغل الحصص المخفضة عن معلم الصف الأول في تنفيذ برامج مساندة للرفع من مستوى تلاميذه

، الذين لم يتمكنوا من تحقيق الحد الأدنى من المهارات ، وكذلك في إعداد الوسائل التعليمية التي

يحتاجها ، ورسم أنشطة صفية ولا صفية .


( 2 ) إجازة منتصف ونهاية العام الدراسي :

تعطى لجميع معلمي الصفوف الأولية إجازة ، بعد أن تتوافر فيهم الشروط السابقة في أولا ، وفق التنظيم الآتي :

1- حصول المعلم على (90) درجة فأكثر في استمارة منح الحوافز * .

2- تبدأ إجازة معلمي الصف الأول والثاني الابتدائي ، في الفصل الدراسي الأول والثاني ، مع بداية

إجازة طلابهم ، وتكون عودتهم قبل بداية العام الدراسي بأسبوعين .

3- تبدأ إجازة معلمي الصف الثالث الابتدائي ، في الفصل الدراسي الأول والثاني ، بعد نهاية الأسبوع

الأول من اختبارات الصفوف العليا ، وتكون عودتهم قبل بداية العام الدراسي بأسبوعين .

( 3 ) الأولوية في التدريس الليلي وحملات محو الأمية :

تعطى لجميع معلمي الصفوف الأولية ، وتترك حرية إعطاء هذا الحافز لإدارات التعليم وفق ما يتلاءم

مع ظروفها ، مع مراعاة الآتي :

1- أن تتوافر في معلم الصفوف الأولية الشروط السابقة في أولا .

2- حصول المعلم على (85) درجة فأكثر في استمارة منح الحوافز *

( 4 ) عدم تكليفهم بالأشراف اليومي أو المناوبة أو حصص الانتظار :

تعطى لجميع معلمي الصفوف الأولية ، وتترك حرية إعطاء هذا الحافز لإدارات المدارس بما يتناسب

مع ظروف كل مدرسة ، بحيث تضمن الاستفادة من هذا الحافز في تحسين العملية التربوية والتعليمية

في هذه الصفوف ، مع مراعاة الآتي :

1- أن تتوافر في معلم الصفوف الأولية الشروط السابقة في أولا .

2- حصول معلم الصف الأول على (85) درجة فأكثر في استمارة منح الحوافز * .

3- يعفى معلم الصف الأول من حصص الانتظار مباشرة وعلى مدير المدرسة مراعاة ذلك .

4- حصول معلم الصف الثاني أو الثالث ، على (90) درجة فأكثر ، في استمارة منح الحوافر * .

( 5 ) عدم تكليفهم بالملاحظة في المدارس الأهلية أو المتوسطة أو الثانوية

في اختبارات نهاية الفصل :

إعطاء هذا الحافز مرتبط بإعطاء حافز الإجازة ، بمعنى أن من يحصل على حافز الإجازة يتمتع بهذا

الحافز مباشرة .

قواعد عامة خاصة بالحوافر :

1- تتم متابعة هذا التنظيم من قبل مدير التعليم في إدارات التعليم ، والمشرفين التربويين ، ومديري

المدارس الابتدائية متابعة دقيقة ، والاستفادة منه في تحسين العملية التربوية والتعليمية في الصفوف

الأولية .

2- يتم إرسال تقرير موجز عن واقع العمل في نهاية الفصل الدراسي الثاني ، معتمدا من مدير التعليم

إلى وكيل الوزارة للتعليم ( الإدارة العامة للإشراف التربوي ) .

3- تعمل إدارة شؤون المعلمين في إدارات التعليم على معالجة أوضاع المعلمين ، الذين يثبت عدم

مناسبتهم للتدريس في الصفوف الأولية ، بناء على مقترحات مشرفي الصفوف الأولية .

4- تحويل المعلم الذي تثبت عدم جدارته في تعليم هذه الصفوف ، إلى معلم مادة حسب تخصصه ، بعد

استنفاد وسائل التطوير والإصلاح .

- الاستمارة موجودة بإدارة المدرسة تستخدم للترشيح للحصول على الحوافز الممنوحة لمعلمي الصفوف الأولية .

- يجب مراعاة الدقة في تعبئة بنود هذه الاستمارة .

- تعبأ هذه الاستمارة من مدير المدرسة ، ويعتمدها مشرف الصفوف الأولية .

- تعبأ هذه الاستمارة في نهاية كل فصل دراسي لمعلمي الصفوف الأولية المحققين للشروط العامة الواردة

في (أولاً) من آلية توظيف الحوافز .

منقول منتدى الوزارة .

 

[سالم العتيبي]

أحب فصلي :

كم نحن بحاجة إلى أحب فصلي في كل منتدى .

رد بليغ

مصدر موثوق

لك من الله خير الجزاء .