ادخلواالموضوع لو تكرمتوا؟؟؟؟؟

[الأسيرة]

انا معلمة كلفت بتدريس الصف الاول لهذا الفصل وراح ابدا معهم من بكرة ولااعرف كيف اتعامل مع البنات الصغيرات
وكيف اوصل لهم المعلومة وكيف امهد لهم الدرس ساعدوني الله يجزاكم خيروخصوصا معلمي الصف الصف الاول اريد افكاركم واقتراحاتكم لي وفقكم الله

 

[نورة]

أعانك الله ووفقك ....لم يتم تكليفك إلا أنك إن شاء الله محل ثقة في تربية الصغيرات
أهم النصائح : الاخلاص ....الاخلاص ...الاخلاص
أقصر طريق لعقل التلميذة قلبها ....فاكسبي حبهن بحسن التعامل فالصغار لديهم قدرة غريبة على استشفاف مشاعرك تجاهم بأقل تصرف تذكري ...القلوب تحب من أحسن إليها
حاولي النزول لمستواهن والتفكير بأسلوبهن حتى تتواصلي معهن
استخدمي مبدأ الثواب أكثر من العقاب
املئي جو الفصل مرحًا وحماسًا
أشعي ايجابية ونشاط حتى تنتقل لهن
أما من الناحية الأكاديمية :
استخدمي جهاز العرض وعروض بور بوينت واضحة ومحددة الأهداف
الأطفال لا يحبون تغيير الطريقة كثيرًا اكسري الملل عندهن إذا شعرت به بأنشودة أو لعبة سريعة أنا دائما أستخدم أناشيدةالمنهج يشكل جماعي
اعذريني هناك الكثير ولكن تعبت من الكتابة ....إية استخدمي أسلوب التعليم الممسرح معهن في شرح الظواهر اللغوية ..... بالتوفيق
أختك / نورة الرشيد​

 

[الأسيرة]

الله يوفقك اختي على هالنصائح والله يوفقك دنيا واخرة
اتعبتك ويآي فديتك
ماقصرتي يالغالية

 

[عبد الله التميمي]

أعانك الله أختي

ومثل ما ذكرت أختي نورة وفقها الله : لم يتم تكليفك إلا أنك محل ثقة في تربية بنات المسلمين

ولكن أحببت إضافة من واقع تدريس الصف الأول ،وهي : الجانب المعزز للصغيرات وهو التشجيع المادي مثل إحضار حلوى أو ريالات وصرفها على المتميزات لكي هذا حافزاً للكسولات في الانتباه والمذاكرة

كذلك التشجيع المعنوي والإبتعاد عن كلمات التثبيط والتي تدل على الغباء أو التشبيه بالحيوانات

فالصغير لا شك يصدق كل ما يقال له لأن لديه عقل داخلي يسمى (العقل اللا واعي) الذي يصدق كل كلمة سواء جيدة أو غير جيدة

نسأل الله لنا ولك التوفيق والسداد ،وأن يجعل جهودك خالصة لوجهه الكريم

 

[توفيق الشماسي]

تفضلي أختي الفاضلة ... أعانك الله وسددك
انظري الروابط التالية في التوقيع التالي :​

---------------------------

من لم يفتح معه ملف ما .. يخبرني هنا أو عبر مدونتي ، وإن شاء الله أزوده به ..
من مواضيع أخيكم .. الفصل الأول + الفصل الثاني .. تفضلوا :
شرح / التمهيد للدرس + مكون 1 ( ألاحظ وأتحدث ) ... تفضلوا
شرح مكون 2 + مكون 3 ( ألاحظ وأقرأ الكلمات / الجمل )
[URL="https://loghati.net/showthread.php?t=4140"]شرح مقترح لمكون 4 ( لعبة التحدي ) !!!!!!!!!!!!
[URL="https://loghati.net/showthread.php?t=4190"]شرح مقترح لمكون 5 ( أقرأ وأجرد ) / تمرين العدسة المكبرة !!
[/URL][/URL]شرح رسم حرف جديد ( تمرين 6 ) :: توجد صورة توضحية ::
شرح مقترح لـمكون النص البصري ( تمرين 10 )
هل تعرف قاعدة ( أنطق تعرف ) الإملائية !!!!!
معدلة إملاء للوحدات الثلاث من كلمات المنهج ووفق مهارات كل وحدة
[URL="https://loghati.net/showthread.php?t=4403"]التهجئة ..... خطوات ...... عقبات ...... إيضاحات .....
[ 9 ورقات ] علاج + مراجعة + تقويم ... لغتي ف1 [/URL]
تفضلوا ... ( مذكرة ) شرح مهارات للصف االأول - الفصل الدراسي الأول
لوحة المهارات ... إنها ليست مجرد لوحة !!!!! صورة
طريقة تكوين كلمة من حروف درسها .. بالصور
مازال يمكنك .... لمن لم يبدأ بالتمهيد لمهارة المد .. تفضل ..
جميع الأعمال : جدول الحروف بالحركات الثلاث - مهارة المد بالشرح والأمثلة - مهارة السكون .....
[URL="https://loghati.net/showthread.php?t=5513"]في جدول واحد : حروف الفصلين كاملة بحركاتها الثلاث ( مرتبة وعشوائية )
[URL="https://loghati.net/showthread.php?t=5650"]اللام القمرية واللام الشمسية : شرح المهارة + ورقة توضيحية للطالب / ـة [/URL]
معدل :التاء المفتوحة ... والتاء المربوطة ... والهاء ( ورقة توضيحية )
التنوين .. شرح المهارة + ورقة توضيحية للطالب / ـة والأسرة
مهارة الشدة : شرح المهارة + ورقة للطالب / ـة والأسرة[URL="https://loghati.net/showthread.php?t=6081"]
جدول إملاء الصف الأول ف 2 كاملا موضحا فيه المهارات الإملائية المطلوبة
[/URL][/URL]

وهنا مجدولة في هذا الموضوع

https://loghati.net/showthread.php?t=6288

وفقك الله ​

 

[ابلا فنيه]

والله انا مثلك مع اني ماسكته النصف الاول ولأول مرة بحياتي التدريسية ولازلت ابحث واحاول استفيد .. حبيت اشاركك في الموضوع بس كزميلة مهنه ..