توفيق الشماسي
كاتب ومشرف قسم الصفوف
معلومات العضو
نشاط توفيق الشماسي:
-
2,109
-
0
-
3
- للأسبوع التمهيدي : مسابقات و ألغاز و ألعاب متنوعة
للأسبوع التمهيدي : مسابقات و ألغاز و ألعاب متنوعة
حاولت أن أجمع عددا من الأسئلة والألعاب تناسب المرحلة للأسبوع التمهيدي
أسأل الله أن يستفيد كل من يطلع عليها ..
أخوكم ،،
الأسئلة والمسابقات والألغاز
حفظ القرآن ( الفاتحة – سورة الإخلاص ... )
نشيد
قصيدة
قصة
العد من 1- 10
يعدد خمسة من الألوان
يعدد خمس مدن من مدن المملكة
اسم الحي واسم المدرسة واسم المدير من يجب عليها كلها هو الفائز
العد من 10 إلى 1 ( عد تنازلي )
كم صلاة في اليوم ؟
اذكر أسماء الصلوات الخمس ؟
مااسم الرسول صلى الله عليه وسلم ؟
ما هي عاصمة المملكة ؟
مدينة فيها بحر من مدن المملكة
مدينة جميلة الطبيعية ( سياحية )
حيوان يقفز ويعيش بين الماء والتراب ؟ ( ضفدع )
حيوان بطيء يدفن بيضه في رمل الشاطئ ( السلحفاة )
ماهو الشيء الذي له أسنان ولا يعض ( المشط )
ماهو الشيء الذي تقطعه وتبكي منه ( البصل )
ماهوالشيء الذي له رجل واحدة وثلاثة أعين ( إشارة المرور )
مسابقة أجمل تلوين
ألعاب متنوعة
1- لعبة الكراسي
2-لعبة الأسرع فرقعة للبالون : مجموعة من الطلاب ينفخون بالوناتهم
ومن يفرقع بالونه الأول يكون هو الفائز !
3-لعبة ربط البالون بالقدم وفرقعة بالونات زملائه .
4-لعبة رمي الكرات في السلة : كل طالب أمامه سلة والفائز من تتجمع لديه أكبر عدد من الكرات
5-لعبة اختيار لون الفريق : ( ثلاثة فرق أو أربعة ) كل فريق مكون من لاعبين
أحدهما مغمم على عينيه والآخر مفتح .. تكون الكرات على الأرض بشكل عشوائي
والطالب المفتح يرشد المغمم لالتقاط الكرة ذات اللون الخاص بفريقهما .
6-لعبة الهدية المكروهة ! وطريقتها تكوين صف من الطلاب بشكل متجاور ..
أول طالب تكون معه الهدية ( هدية معينة أو علبة فارغة رمز للهدية)
تكون الهدية مع أول طالب فيعطيها من بجاوره وهكذا ...
والمعلم في هذه الأثناء يحكي قصة وعندما يقول : ( قف ) يخرج الطالب الذي معه العلبة ..
وتستمر اللعبة .. وكل طالب يحاول التخلص من هذه العلبة قبل أن يقول المعلم ( قف )
والفائز هو الطالب المتبقي وتكون معه الهدية فيأخذها !
7- لعبة شد الحبل .. ويمكن إدخال ولاة الأمر لإضفاء جو ألفة ومرح
8-لعبة ماهو الشيء ؟ : توضع عدة أشياء في كرتون كبير ( كرة – جهاز تحكم "ريموت" – مقص – فرشاة – كأس ... )
ويغمم على الطالب .. ثم تبدأ محاولة معرفة المحتوى
يكون عدد الطلاب ثلاثة ويفضل أن يختلف كل كرتون بما يحويه .
9- لعبة قيام .. جلوس أو ( شمس – قمر ) أو ( بر – بحر ) ويستخدم المعلم إشارة اليد بالعكس .
10-لعبة تقدم خطوة : عبارة عن عدد من الطلاب على استقامة واحد متباعدين ..
والمعلم يسأل أسئلة ( معدة سلفا ) والطالب الذي تكون إجابته صحيحة يتقدم خطوة ..
وهكذا والذي يصل الأول هو الفائز .
ملاحظة :
يمكن تكرار أكثر من لعبة في أيام مختلفة .
ينبغي عدم الإسراف في عنصر المرح والألعاب حتى لا يطغى على حصته من البرنامج
وهنا : ( 6 ) أوراق عمل لأسابيع التهيئة
https://loghati.net/showthread.php?t=10647
[glint]وقريبا إن شاء الله : كراسة الواجب للفصل الأول
أكثر من 15 ميزة مريحة للطالب والمعلم والأسرة
دعواتكم[/glint]
---------------------------
من لم يفتح معه ملف ما .. يخبرني هنا أو عبر مدونتي ، وإن شاء الله أزوده به ..
من مواضيع أخيكم .. الفصل الأول + الفصل الثاني .. تفضلوا :
= = = = = = = = = = = = = =
اختصارا أفضل أن تضغط هذا الرابط لأن به آخر التحديثات في موضوع مستقل ..
للأسبوع التمهيدي : مسابقات و ألغاز و ألعاب متنوعة
للأسبوع التمهيدي : نقاط من المهم جدا جدا مراعاتها
[URL="https://loghati.net/showthread.php?t=10647"]أسابيع التهيئة ( 6 ) أوراق عمل جاهزة للتطبيق
جديدة :: حكاية الفتحة والضمة والكسرة ( العصفورات الثلاث )
[/URL]أفكار سهلة ومشوقة لتدريس مدخل الوحدة
شرح / التمهيد للدرس + مكون 1 ( ألاحظ وأتحدث ) ... تفضلوا
شرح مكون 2 + مكون 3 ( ألاحظ وأقرأ الكلمات / الجمل )
[URL="https://loghati.net/showthread.php?t=4140"]شرح مقترح لمكون 4 ( لعبة التحدي ) !!!!!!!!!!!!
[URL="https://loghati.net/showthread.php?t=4190"]شرح مقترح لمكون 5 ( أقرأ وأجرد ) / تمرين العدسة المكبرة !!
[/URL][/URL]شرح رسم حرف جديد ( تمرين 6 ) :: توجد صورة توضحية ::
شرح مقترح لـمكون النص البصري ( تمرين 10 )
جميع حروف الفصل الأول : في جدول بالحركات + أشكالها مرتبة + أشكالها عشوائية
حروف تنزل عن السطر وحروف لا تنزل عنه + حروف تتصل بما بعدها وحروف لا تتصل
هل تعرف قاعدة ( انطق تعرف ) الإملائية !!!!!
اشرب لغتي شربا ! الكراسة العجيبة للفصل الأول ! ( واجب وتعليم وإرشادات وجداول ... ) أكثر من 15 ميزة
جميع كلمات الإملاء للوحدات الثلاث من كلمات المنهج ووفق مهارات كل وحدة
[URL="https://loghati.net/showthread.php?t=4403"]التهجئة ..... خطوات ...... عقبات ...... إيضاحات .....
[ 9 ورقات ] علاج + مراجعة + تقويم ... لغتي ف1 [/URL]
تفضلوا ... ( مذكرة ) شرح مهارات للصف االأول - الفصل الدراسي الأول
لوحة المهارات ... إنها ليست مجرد لوحة !!!!! صورة
أهم لوحتين فلين لا أستغني عنهما في الفصل : مميزاتهما - صنعهما - تفعيلهما
حمل جدول المهارات : المساعد على إتقان المهارات !!!!!!
طريقة تكوين كلمة من حروف درسها .. بالصور
مازال يمكنك .... لمن لم يبدأ بالتمهيد لمهارة المد .. تفضل ..
في جدول واحد : حروف الفصلين كاملة بحركاتها الثلاث ( مرتبة وعشوائية )
[URL="https://loghati.net/showthread.php?t=5650"]اللام القمرية واللام الشمسية : شرح المهارة + ورقة توضيحية للطالب / ـة [/URL]
معدل :التاء المفتوحة ... والتاء المربوطة ... والهاء ( ورقة توضيحية )
التنوين .. شرح المهارة + ورقة توضيحية للطالب / ـة والأسرة
مهارة الشدة : شرح المهارة + ورقة للطالب / ـة والأسرة[URL="https://loghati.net/showthread.php?t=6081"]
جدول إملاء الصف الأول ف 2 كاملا موضحا فيه المهارات الإملائية المطلوبة
طريقة تمنع تخبط الطلاب في كتابة كلمات الإملاء وتوجد مساحة كافية لتصحيح الخطأ
[URL="https://loghati.net/showthread.php?t=6849"]في صفحة واحدة بدلا من ملفات : طريقة رسم الحروف مرتبة حسب المنهج
النصوص القرائية كاملة ف2 في وورد
لتسهيل الحفظ أكثر .. ربط الحروف بأسماء الصور – حروف ف2
[URL="https://loghati.net/showthread.php?t=10084"]ماذا دار في فصلنا عن كلمة " الطلي " ؟!
[/URL]كراسة الواجب لغتي ف2 بهذه المزايا ... اللهم انفع بها
ستون ( 60 ) كلمة للوحدتين 4 - 5 يمكن الاستفادة منها على هذا النحو
الحروف الهجائية ( مجوفة للتلوين ) مفيدة (خاصة للضعفاء)
[URL="https://loghati.net/showthread.php?t=9091"]مهم جدا : برنامج بسيط وفعال ومتكامل لعلاج قراءة وكتابة الحروف [/URL]
خطوات تدريس النص القرائي وتعزيزه بالمنافسة في وقت كاف لجميع الطلاب
[URL="https://loghati.net/showthread.php?t=8604"]فهم النص القرائي واستثماره مع الواجب في الوحدات الأخيرة 6-7-8
مراجعة الحروف والمهارات بالتدريب والأمثلة لأكثر من 100 كلمة ف2
[URL="https://loghati.net/showthread.php?t=9872"]القياس الفعلي لمستوى الطالب / ـة في مهارات القراءة - لغتي أولى ف2
وبعد نهاية الدروس (1) مسابقة الجُمَل لتعزيز القراءة / نماذج من العبارات
[URL="https://loghati.net/showthread.php?t=9873"]وبعد نهاية الدروس (2) تعزيز قراءة النصوص من خلال قراءة القصص المسلية
[/URL]البرنامج العلاجي لمهارات القراءة والكتابة - لغتي ف2[/URL][/URL]
لكل معلم ومعلمة وأسرة .. جميع أعمالي بين أيديكم .. تفضلوا ..
[URL="https://loghati.net/showthread.php?t=10726"]مهم للغاية: ( تنبيه ) : أعمالي لوجه الله ولا أبيح المتاجرة بها ولا حذف التنبيه !! [/URL][/URL][/URL]
التعديل الأخير: