اريد عرض لأي درس في الكفاية القرائية من خلال استخدام استراتيجيات التعلم النشط حابه اخذ فكرة في طريق العرض وشكرا

اريد نموذج اختبار حرف وهوايات

أريد تمهيد مشوق لأسلوب التحذير والإغراء

أرغب في عرض الكفاية الاملائية

الرجاء في مساعدتي في الحل استخرج صيغ التعجب وبين لماذا استخدم مع بعضها المصدر الصريح أو المؤول: 1- ما أنقص عقل من ظلم من هو دونه 2-ما أشقى من رفع حاجته إلى غير الله 3- ما أنضر أزهار الحديقة

ما الخلل في البيت المجد والشرف لها الأخلاق جعلت كالعنوان

أرغب في تمهيد رائع في الكفاية الاملائية وعرض الي يقدر يساعدنا يفزع لي الله يجزاكم خير

أريد تمهيد وطريقة عرض درس خطوات بناء الموضوع

من لديه دليل المعلم كفايات لغوية للمقررات المستوى1

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اعلم انا هذا لصف ثالث متوسط لكن ربما احد في المنتدى لديه خبر عن بلاغة الثانوي وبصراحة انا في ورطه حث اسند الي منهج ثاني ثانوي بسسب ضروف معلمه فاطلب منكم توضيح لي طريقة شرح درس البيان والتبين صف 2ث ولكم جزيل الشكر والتقدير

السلام عيكم ورحمة الله وبركاته ارغب في اعراب هذا الجمله اعراب كامل جزاكم الله ألف خير لاأُطالع دواوين الشعر إلا ديوان أبي تمام

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أريد منكم اذاعة مدرسية بعنوان مخاطر الادوية تعبت وأن أدور لو بس أفكار جزاكم الله خيرا

أنا في محافظة من محافظات تبوك والحمد لله ناقلة لتبوك السؤال متى اخذ اخلاء الطرف

استاذنا الغالي أين وصلت في المنهج وأين عروضك المشوقه

الحمدلله لقد تم نقلي وبقيى هم تعبئة الشرائح .عندي عدة اسئلة .. متى نعبئ الشرائح ؟ مين يعبئها أنا أو المديرة ؟

ما الفرق بين لعل ،و عسى.

ارغب في نموذج اختبار املاء ثالث متوسط الفصل الثاني تشمل على جمل :sm256:

الرجاء اعراب الجملة التالية ولكم كل الشكر أمطري يا سماءُ

عزيزتي لدي طلب منك أرغب في عرض لدرس الجملة الاسمية المثبتة حفظك الله ورعاك لابنائك وتقبلي خالص شكري وتقديري

أرغب في الاطلاع على كراسة تعبير محلوله لصف الثالث ابتدائي:sm232: